初中信息技术课堂教学改革调研报告.docx
《初中信息技术课堂教学改革调研报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中信息技术课堂教学改革调研报告.docx(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 初中信息技术课堂教学改革调研报告 特征码 XNDJoatlmtpniUnfuZtZ 初中信息技术课堂教学改革调研报告 信息技术教学改革的影响主要表现在两个方面:一方面是丰富 了课程的内容,另一方面是丰富了教育的形式。在计算机知识 与技术迅猛发展的时代,课程设置的科学性是不容置疑的,不 同的教育形式又是逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习 方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。 我们初中信息技术教研组进行了一些课堂教学改革的具体实现 措施和方法如下: 1、建立研究学习小组,互帮互学拉近学生之间的差异。 我们把所任教的班级进行分组,每个班分成 12 小组一般一个小 组有 5 个学
2、生,相对有二位低层生,两位中层生和一位高层生。 高层学生当组长,中低层学生是积极的参与者。在小组学习过 程中,个人学习的成功与他人学习的成功是密不可分的,小组 之间保持融洽的关系、相互合作的态度,共享信息和资源,共 同担负学习责任,完成学习任务。 2、采用“任务驱动”式教学模式。教师在整个教学过程,以完 第 2 页 成一个个具体的任务为线索,把教学内容巧妙地隐含在每个任 务之中。教学任务都贴近学生的学习和生活,是学生所熟悉和 感兴趣的。调动了学生学习积极性。学生在教师的引导下,通 过完成一个个任务逐步掌握所学的知识与技能。真正为学生营 造一个建构知识、寓学于实践的环境,让他们在这个环境里, 充
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 信息技术 课堂 教学改革 调研 报告
链接地址:https://www.31doc.com/p-516856.html