浙江省杭州市2015年高考化学模拟命题比赛试卷(12)及答案.pdf
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1、2015 年高考模拟试卷化学卷 双向明细表 第一部分选择题:共7 题,每小题 6 分共 42 分。 第二部分解答题:共4 题,共 58 分。 来 源 题 号 分值 预期 难度 内容知识点 测量目标 记 忆 理 解 分 析 理 解 综 合 原创题7 6 易化学与环境、化学与能源 原创题8 6 中实验化学中实验基本操作 原创题9 6 中元素周期律、化合物知识 原创题10 6 中有机物命名、结构及性质 原创题11 6 较难电化学应用 原创题12 6 较难水溶液中的离子平衡 原创题13 6 中离子反应、离子共存 来 源 题号 分 值 预 期 难度 内容知识点 测量目标 记 忆 理 解 分 析 理 解
2、综 合 原创题26 12中有机推断 舟山考 试改变 27 16较难无机综合 原创题28 16 较难化学反应热、化学平衡 上海二 模改编 29 14 较难化学实验 2015 年高考模拟试卷化学卷 考试时间:50分钟满分:100分 可能用到的原子量:H-1 C- 12 Na- 23 O- 16 Fe- 56 Ba- 137 S- 32 N- 14 Ca- 40 第卷(选择题共 42 分) 一、选择题(本题共7 小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 7. (原创 )2015 年 2 月 28 日,前央视记者柴静推出了她自费拍摄的雾霾深度调查穹顶之 下 ,纪录片中阐述了“ 雾霾
3、是什么,它从哪里来,我们该怎么办” 三个问题,下面有关叙述正 确的是 A. PM2.5 表示每立方米空气中直径小于或等于2.5 微米的颗粒物的含量,PM2.5 值越高, 大气 污染越严重。因此由PM2.5 引起的雾霾一定属于气溶胶 B. 纪录片中详细阐述了煤的大量燃烧是产生雾霾的主要原因,如果使用前对煤进行脱硫处理, 可减少二氧化硫的排放;石膏法脱硫工艺是一种常用的脱硫技术 C. 汽车尾气中的氮氧化物和碳氢化合物在大气环境中受强烈的太阳紫外线照射后产生一种新 的二次污染物 光化学烟雾也会引起雾霾,汽车尾气中含有氮氧化物,原因是汽油燃烧不 充分 D、多植树造林,使用“ 乙醇汽油 ” ,改燃煤为燃
4、气,外出时使用PM2.5 的口罩等都是治理“ 雾 霾” 等灾害性天气的有效措施。 命题意图 本题考查的相关知识内容来源于社会热点问题,引导学生重视课本知识的同时, 注重理论联系实际的能力培养,应该认识到化学是一门与生活、生产密切联系的学科,运用 化学知识解决和解释实际问题。将基础知识与“情感态度与价值观”有机结合,培养学生社 会责任感。 8. (原创 )下列说法正确的是 A. 不慎将酸溅到眼中,应立即用碱液冲洗,边洗边眨眼睛 B. 酸式滴定管,碱式滴定管、移液管都是准确量取一定体积液体的仪器,它们在使用时都要 进行检查是否漏水、水洗、润洗、注液、调整液面等几个过程。 C. 除去硬脂酸钠溶液中的
5、甘油方法是:往溶液中加入食盐,过滤 D. 常温下,准确称取14.8g Ca(OH)2,配制 100mL 2.0 mol/L 的 Ca(OH)2溶液 命题意图 本题考查实验基础知识和基本操作,引导学生要认真做好化学实验,引导教学 中要重视实验教学,重视实验操作。 9. (原创 )短周期元素W、X、Y、Z 在周期表中的位置如下表所示,它们原子的最外层电子 数之和为18。下面推断正确的是 AX、Y、Z 三种元素最低价氢化物的沸点依次升高 BW、X、Y 的离子半径依次减小 CW、Z 的单核离子均能促进水的电离 X Y W Z DW 的氧化物能溶解在氨水中 命题意图 考查元素周期表、元素周期律等物质结构
6、和性质。 10 ( 原创 )下列关于有机物的说法正确的是 A按系统命名法,化合物 的名称为: 2,3,3,8,8-五甲基壬烷 B将少量溴水加入石油裂化得到的汽油中,溴水分层,上层为橙红色 C往 2ml10% 的 CuSO4溶液中加入 5 滴 5%的 NaOH 溶液, 再加入 2ml10%的葡萄糖溶液,加 热,得到砖红色的氧化亚铜沉淀 D甲烷、乙醇、乙酸在一定条件下都能发生取代反应 命题意图 从有机物命名、常见有机物的性质等方面考查学生对有机化学基本知识的理解和 掌握情况 11 ( 原创 )工业上采用的一种污水处理方法如下:保持污水的pH 在 5.0 6.0 之间,通过电 解生成Fe(OH)3。
7、Fe(OH)3具有吸附性,可吸附污物而沉积下来,有净化水的作用。阴极产生 的气泡把污水中悬浮物带到水面形成浮渣层,刮去(或撇掉)浮渣层,即起到了浮选净化的 作用。某科研小组用该原理处理污水,设计装置如图所示。下列说法正确的是 A为了使该燃料电池长时间稳定运行,电池的电解质 组成应保持稳定,电池工作时,循环的物质A 为 CO2 B甲装置中阴极的反应为Fe -2e = Fe 2+ C为了增加污水的导电能力,应向污水中如入适 量的 NaOH 溶液 D当乙装置中有1.6 g CH4参加反应,则 C 电极理论上 生成气体在标准状况下为4.48 L 命题意图 电化学一直是高考热点,体现了化学与科技的结合,
8、用化学基本原理来解释一些 实际问题,本题重点考查了学生对电解池原理的应用能力。 12 ( 原创 )25时,已知H2CO3 H + + HCO 3 K14.3 l0 7; HCO3 H + + CO 3 2 K2 5.6 l0 11 ; H2O H + + OH Kw =1.0 l0 14 现取 10.6g Na2CO3与盐酸混合所得的一组体积为 1 L 的溶液, 溶液中部分微粒与pH 的关系如图所 示。下列有关溶液中离子浓度关系叙述正确的是 AW 点所示的溶液中: c(Na +) + c(H+) = 2c(CO 3 2) + c(OH ) + c(HCO 3 ) BpH = 4 的溶液中: c
9、(H2CO3) + c(HCO3 ) + c(CO 3 2) = 0.1 mol L 1 CpH=8 的溶液中: c(H +) + c(H 2CO3) + c(HCO3 ) = c(OH ) + c(Cl ) DpH=11 的溶液中: CO3 2 + H2O HCO3 + OH K =1.8 l0 4 命题意图 考查溶液中的离子反应知识。在理解所学知识的基础上,结合图像运用所掌握的 知识进行必要的分析、类推或计算,解释、论证一些具体化学问题。 13 ( 原创 )某溶液可能含有Cl 、SO4 2 、CO3 2 、 NH4+、Fe 3+、Fe2+、Al3+ 和 Na +。某同学为 了确认其成分,取
10、部分试液,设计并完成了如下实验: 由此可知原溶液中 A原溶液中c(Fe 3+)= 0.2 mol L -1 B要确定原溶液中是否含有Fe 2+,其操作为:取少量原溶液于试管中,加 KSCN 溶液,再加 入适量双氧水,溶液呈血红色,则含有Fe2+ CSO4 2 、NH 4 + 、 Na +一定存在, CO 3 2 、Al3+一定不存在 D溶液中至少有4 种离子存在,其中Cl 一定存在,且c( Cl ) 0.2 molL -1 命题意图 考查离子推断的知识。在理解所学知识的基础上,结合信息运用所掌握的知识进 行必要的分析、类推、解释、计算、论证一些具体化学问题。 第卷(非选择题共 58 分) 二、
11、非选择题(本题共4 小题,共58 分) 26.(12 分) ( 原创 )有机玻璃是甲基丙烯酸甲酯的聚合物,已知烯烃可被酸性高锰酸钾溶液 氧化成二元醇,如 现以 2-甲基丙烯为原料,通过下列合成路线制取有机玻璃 H3C CCH2 KMnO 4/H + ( 氧 化 ) A +O2 催 化 剂 CCOOH CH 3 H3C OH 浓H2SO4 (X反 应 ) B +CH3OH、 浓 H2SO4 (Y反 应 ) C 催 化 剂 、 加 热 、 加 压 (Z反 应 ) CH2C COOCH3 CH3 n 有 机 玻 璃 D E H3C (1) B 的结构简式为:_ _ C 中含有的官能团名称分别是_ _
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