高考生物二轮训练:3-1遗传的分子基础(含解析).pdf
《高考生物二轮训练:3-1遗传的分子基础(含解析).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考生物二轮训练:3-1遗传的分子基础(含解析).pdf(11页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第三单元遗传、变异与进化 专题一遗传的分子基础 (时间: 30 分钟) 小题对点练 考点一DNA 是遗传物质的经典实验 1下列有关证实“ DNA 是遗传物质”的实验的叙述中,不正确的是 ()。 A噬菌体侵染细菌的实验比细菌转化实验更具有说服力 BR 型细菌转化为 S 型细菌属于基因重组 C对 S型细菌的物质进行提纯鉴定后,才能加到培养R 型细菌的培养基中 D噬菌体侵染细菌的实验中,离心的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌 分离 解析与噬菌体侵染细菌的实验相比,细菌转化实验中提取的DNA 的纯度达 不到 100%, 故噬菌体侵染细菌的实验比细菌转化实验更具有说服力;S型细菌 的 DNA 与 R
2、型细菌的 DNA 重组,导致 R 型细菌转化为 S 型细菌;将 S 型细 菌的物质进行提纯鉴定后,加到培养R 型细菌的培养基中,才能准确分析各物 质的作用;噬菌体侵染细菌的实验中,搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体 与细菌分离。 答案D 2 (2014 山东调研卷 )如图表示格里菲思所做肺炎双球菌转化实验的部分实验过程。 结合完整的肺炎双球菌转化实验,下列说法错误的是 ()。 A与 R 型菌混合前必须将S型菌慢慢冷却 B若从死鼠体内分离出有毒的S 型菌,则表明无毒的R 型菌能转化为有毒的 S 型菌 C该转化实验不能证明DNA 是遗传物质 DS 型菌的 DNA 能抵抗机体的免疫系统,从而引发老鼠
3、患病 解析选项 A 正确,与 R 型菌混合前必须将S 型菌慢慢冷却,以防止高温杀 死 R 型菌;选项 B 正确,若从死鼠体内分离出有毒的S 型菌,则表明无毒性的 R 型活细菌在与被加热杀死的S 型细菌混合后,转化为有毒性的S 型活细菌; 选项 C 正确,该转化实验不能证明DNA 是遗传物质;选项D 不正确,由于 S 型菌有荚膜, 进入吞噬细胞后, 受荚膜的保护, 能抵抗吞噬细胞的吞噬和消化, 从而迅速增殖、扩散,使老鼠患病。 答案D 考点二DNA 分子的结构与复制 3(2014 山东卷, 5)某研究小组测定了多个不同双链DNA 分子的碱基组成,根据 测定结果绘制了 DNA 分子的一条单链与其互
4、补链、 一条单链与其所在DNA 分 子中碱基数目比值的关系图,下列正确的是 ()。 解析设该单链中四种碱基含量分别为A1、T1、G1、C1,其互补链中四种碱基 含量为 A2、T2、C2、G2,DNA 分子中四种碱基含量A、T、G、C。由碱基互 补配对原则可知 (AC)/(TG)1,A 曲线应为水平, A 项错误; (A2C2)/(T2 G2)(T1G1)/(A1C1),B 曲线应为双曲线的一支, B 项错误;一条链中 (A1 T1)/(G1C1)与互补链 (A2T2)/(G2C2)及 DNA 分子中 (AT)/(GC)都相 等,C 项正确; (A1T1)/(G1C1)(T2A2)/(C2G2)
5、,D 项错误。 答案C 4一个双链均被 32P 标记的 DNA 由 5 000个碱基对组成,其中腺嘌呤占 20%,将 其置于只含 31P的环境中复制 3 次。下列叙述不正确的是 ()。 A该 DNA 分子中含有氢键的数目为1.310 4 B复制过程需要 2.410 4 个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸 C子代 DNA 分子中含 32P 的单链与含31P的单链之比为 17 D子代 DNA 分子中含 32P与只含31P 的分子数之比为 13 解析由题意可知,该 DNA 分子中, AT10 00020%2 000(个),CG 10 00030% 3 000(个),则含有的氢键数为2 00023 0003 1
6、.310 4(个);DNA 复制 3 次形成 8 个 DNA 分子,需要游离的胞嘧啶脱氧核苷 酸数为 3 00072.1104(个);子代 DNA 分子中含有 32P 的单链与含有31P 的单链之比为 21417;子代 DNA 分子中含有 32P 的分子数与只含有31P 的分子数之比为 2613。 答案B 5人的 21号染色体上相邻的4 个基因在 DNA 分子上的位置如图所示。 不发生突 变的情况下,在同一个细胞中能出现的情况是 ()。 A该 DNA 分子的复制和转录不会发生于同一场所 B转录时, ad 这四个基因必须全部进行转录 C复制时, ad 这四个基因必须全部进行复制 D若 a、c两个
7、基因的转录发生障碍,则b 基因无法完成转录 解析选项 A, 染色体上 DNA 分子的复制与转录均可发生于细胞核中。 选项 B, 由于基因的选择性表达, 一个细胞中 DNA 分子上的基因不一定全部进行转录。 选项 C,复制时, ad 这四个基因将全部进行复制,并平均分配到两个子细胞 中。选项 D,由于基因是相对独立的遗传的基本单位,故a、c 两个基因的转录 发生障碍,不会影响b 基因的转录。 答案C 考点三遗传信息的表达 6 (2014 海南卷,21)下列是某同学关于真核生物基因的叙述:携带遗传信息 能转运氨基酸能与核糖体结合能转录产生RNA每相邻三个碱基 组成一个反密码子可能发生碱基对的增添、
8、缺失、替换 其中正确的是 ()。 ABCD 解析基因是具有遗传效应的DNA 片段,携带遗传信息,并能够将遗传信息 通过转录传递到 RNA,通过翻译表现为蛋白质特定的氨基酸序列和空间结构, 基因中可能发生碱基对的增添、缺失或替换,即基因突变,故选B。 答案B 7如图表示蓝藻DNA 上遗传信息、密码子、反密码子间的对应关系。请判断下 列说法中正确的是 ()。 A分析题图可知是 ,完成此过程的场所是细胞核 B除图中所示的两种RNA 之外, RNA 还包括 tRNA C图中到的过程需要在核糖体上进行 D能够决定氨基酸的的种类有61 种 解析选项 A 错,根据碱基互补配对原则, 从图中的碱基组成可以确定
9、 链 是转录模板,蓝藻是原核生物,没有细胞核。选项B 错,RNA 包括 mRNA(图 中),tRNA( 图中)和 rRNA(核糖体 RNA) 。选项 C 正确,图中 到的过程 是翻译过程,在核糖体上进行。选项D 错,能够决定氨基酸的是密码子,密码 子在 mRNA 上,是 tRNA ,能够决定氨基酸的密码子有61 种。 答案C 8如图为一组模拟实验,假设实验能正常进行,四支试管都有产物产生。下列叙 述正确的是 ()。 Aa、b 两支试管内的产物都是DNA Bb、c 两支试管内的产物都是RNA Ca、d 试管内模拟的是 DNA 复制过程 Dc、d 试管内模拟的是逆转录过程 解析根据四支试管中添加的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 生物 二轮 训练 遗传 分子 基础 解析
链接地址:https://www.31doc.com/p-5169146.html