2019年小学语文教师招聘考试专业知识全真模拟试题及答案六.pdf
《2019年小学语文教师招聘考试专业知识全真模拟试题及答案六.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年小学语文教师招聘考试专业知识全真模拟试题及答案六.pdf(6页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、文档 专业资料 2012 年小学语文教师招聘考试专业知识全真模拟试题及答案六 第一部分教育理论与实践 一、填空题(每空 0.5 分 ,共 2 分 ) 1教材应体现时代特点和现代意识,关注人类,关注自然。理解和尊重多样文化,有助于学生树立正确的 _ 、 _ 、 _ 。 2努力改进课堂教学,整体考虑知识与能力,情感与态度,过程与方法的综合,提倡 _ 、讨论式教学。 二、论述题(8 分) 结合自己的教学工作,举例说明如何应用导课艺术。 第二部分专业基础知识 一、填空题(10 分) 二、根据意思写出成语。(3 分 ) (1)比喻突出地显露出才能和本领。 (2)有钱而心狠,残酷地剥削和压迫穷人。 (3)
2、高高举步,神气十足,形容骄傲自满,得意忘形。 3名著阅读(2 分) 三国演义 、水浒传是我国四大名著中的两部,另外两部是_ 、 _ 。 它们都刻画了许多形象生动的人物,请你举出其中的一个人物并指明他(她)是哪部作品中人物。 人物: _ ;作品: _ 。 二、单项选择题(每小题2 分 ,共 10 分 ) 1下列加点字注音全部都正确的一项是( )。 2下列各句中加点的成语使用恰当的一句是( )。 A. 有人把那些只读书而不假思索的人称为“书橱 ”,也有人称这种人为 “书虫 ”、“书迷”、“书呆子” B. 这位先生关于近代欧洲文化的大作几乎每一页都会有文字让我感到莫名的激动,以至情不自禁地拍案 叫绝
3、 C歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场,他一生恶贯满盈,真是死得其所 D他的讲演深入浅出、居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系,反响十分热烈 3下列句子没有语病的一项是( ) 。 A在会议上,校长虚心接受和听取了同学们的意见 B我并不否认这部小说没有某些不尽人意之处,但总体上是成功的 C学习语文除了要扩大阅读量,多练习写作外,培养良好的学习习惯也很重要 D在实施愉快教育后,学生的学习热情有了明显的进步 4下列选项有误的一项是( ) 。 A三峡选门水经注,作者郦道元,北宋地理学家、散文家 B陌上桑选自汉乐府集,是一首五言乐府诗 C忆读书作者冰心,原名谢婉莹,现代女作家、儿童文
4、学家 D回忆我的母亲作者是朱德 5将下列词语依次填入句中横线处,最恰当的一项是( ) 。 四、文言文阅读(10 分 ) 阅渎下列文言文,然后回答问题。 淳熙中 ,张说 颇用事,为都承旨 。一日,奏欲置酒延众侍从。上许之,且日: “当致酒肴为汝助。”说拜谢退 WORD 文档 专业资料 而约客客至期毕集独兵部侍郎陈良祐不至说殊不平。已而,中使以上樽珍膳至,说为表谢,因附奏: “臣尝奉旨 而后敢集客,陈良祜独不至,是违圣意也。 ”既奏 ,上忽顾小黄门言:“张说会未散否?”对日: “彼既取旨召客, 当必卜夜。 ”乃命再赐。说大喜 ,复附奏: “臣再三速良祐,迄不肯来。 ”夜漏将止,忽报中批陈良祐除谏议
5、大夫。 坐客方尽欢。闻之,怃然 而罢。 (选自周密齐东野语) 注 张说 (yu ):人名。 都承旨:官名。 怃然:怅然失意的样子 1解释加点词语在句子中的意思。(2 分 ) (1)奏欲置酒延众侍从延:_ (2)臣再三速良祐,迄不肯来速: _ 2文中画线句子没有标点符号,请在需要加标点的地方用“”标出来。(2 分) 说拜谢退而约客客至期毕集独兵部侍郎陈良祐不至说殊不平。 3. 张说 “附奏 ”的目的是什么?(3 分 ) _ 4结合本文内容说说陈良祐是个怎样的人。(3 分 ) _ 五、古诗词鉴赏(8 分) 阅读下面的唐诗,然后回答问题。 孤雁 (唐 )杜甫 孤雁不饮啄,飞呜声念群。 谁怜一片影,相
6、失万重云? 望尽似犹见,哀多如更闻。 野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。 1 这首诗描写了失群的孤雁叫唤、追赶雁群的形象,其形可悯,其志可嘉。试以第二、四联中任意一联为例, 分析其表现手法与艺术效果。(4 分) _ 2全诗通过孤雁这一形象表达了诗人怎样的思想感情?(4 分 ) _ 六、现代文阅读(12 分) 阅读下面的现代文,然后回答问题。 善良 王蒙 善良似乎是一个早就过了时的字眼。在生存竞争中,在阶级斗争中,在各种各样的人际关系中,利益原则与 实力原则似乎早已代替了道德原则。 我们当然也知道某些情况下一味善良的不足恃。我们听过不少关于善良即愚蠢的寓言故事东郭先生,农 夫与蛇。善良的农夫与东郭先生是多
7、么可笑呀。故事告诉我们,如果你的对象是狼或者蛇,善良就是自取灭亡, 善良就是死了活该,善良就是帮助恶狼或是毒蛇,善良就是白痴。 但我们也不妨想一想,那些需要帮助的人当中,那些等待着向他们伸出善良的援助之手的冻僵者或是重伤 者当中 ,有多大比例是毒蛇或者恶狼?我们还要问,宇宙万物中,有多大比例是毒蛇和恶狼?为了有限的毒蛇和 恶狼而不惜将一切视为毒蛇和恶狼,不惜以对 付毒蛇与恶狼的法则为自己的圭臬,请问这是一种什么疾病? 我们还可以问一下,我们以对待毒蛇和恶狼的态度对待过的那些倒霉蛋当中又有多少人是经得住时间考 验的当真的毒蛇和恶狼?如果说 ,面对毒蛇和恶狼而一味善良便是糊涂的农夫或东郭先生,那么
8、面对并非毒蛇 或恶狼的人却坚决以对待毒蛇或恶狼的态度对待之,我们成了什么呢?是不是我们自己有点向蛇或狼靠拢呢? WORD 文档 专业资料 善良与凶恶相对的时 候,前者显得是多么稚弱而后者显得是多么强大呀。凶恶会毫不犹豫地向善良伸出毒 手,而善良却处于不设防乃至不抵抗的地位 。凶恶是无所不为的,凶恶因而拥有各种各样的武器。而善良是有 所不为的,善良的武器比凶恶少得多。善良常常败在凶恶手下移然而人们还是喜欢善良、欢迎善良、向 往善良。因为此,善良才有幸福,善良才能和平愉快地彼此相处,善良才能把精力集中在建设性的有意义的事 情上 ,善良才能摆脱没完没了的恶斗与自我消 耗,善良才能实现健康的起码是正常
9、的局 面,善良才能天下太 平。 移这就是善良的力量。善良的力量就在于它是人的。它属于人,它属于历史属于文明属于理性属于科学。 它属于更文明更高尚更发展的良好的人。它属于更文明更民主更发展更富强的社会。 黟凶恶每 “ 战胜”一次善良就把自己压缩了一次,因为它宣告了自己的丑恶。善良每败于凶恶一次,就把自 己弘扬了一次,因为它宣扬了自己的光明。 善良是一种智慧,是一种远见 ,是一种自信,是一种精神力量,是一种精神的平安是一种以逸待劳的沉稳,是 一种文化,是一种快乐,是一种乐观 。 善良可以与天真也可以与成熟的超脱联系在一起。多数情况下善良之不为恶非不能 也,是不为也。善良的人不是不会自卫和抗争 ,只
10、是不滥用这种 “ 正当防卫 ” 的权利罢了。往往是这样,小孩 子是善良的,真正参透了人生与世界的强大的人也是善良的,而一瓶子不满半瓶子晃荡的人最不善良。 君子坦荡荡小人常戚戚。恶人更是常常四面楚歌,如临大敌 ,其鸣也凄 厉 ,其行也荒唐,其和也寡,其心也惶 惶。而善良者微笑着面对现实,永远不丧失对于世界和人类、祖国、友人、理想的信心。 我喜欢善良。我不喜欢凶恶。我认为即使自以为是百分之百地代表着真理和正义也不应该滥恶。滥恶本 身就不是正义了。我相信,国人终归会愈来愈善良而不是相反 。 注 圭臬 (guni ):圭、臬均为古代天文仪器,这里比喻准则和法度。 1细读全文说说作者的观点是什么?(用文
11、中的句子回答)(2 分 ) _ 2 善良与凶恶相对的时候,前者显得稚弱而后者显得强大,二者之间最大的区别在于:善良是_, 凶 恶是 _ 。 (2 分 ) 3第段中画线的组排比句高度赞颂 了善良,请你根据自己对善良的理解和认识 ,再续写出一组排比句。 善良也是_, 是 _, 是 _ 。 (3 分) 4文中 “ 农夫与蛇 ” 的故事出自伊索语言,这是全日制义务教育语文课 程标准(实验稿)向我们推 荐阅读的名著。你一定熟悉里面的许多寓言故事,请写出其中两篇寓言的名称。 (1)_ (2)_(2 分 ) 5有句俗语叫 “ 马善被人骑 ,人善被人欺 ” ,这话意思是说人不可行善。你同意这样的说法吗?淡谈你
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 小学 语文教师 招聘 考试 专业知识 模拟 试题 答案
链接地址:https://www.31doc.com/p-5169828.html