人教版小学英语五年级上册翻译、预习知识点.pdf
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1、Unit 1What s he like? 重点单词 描述人物外貌与特征: 词义相对的词: old 旧的,老的,年纪大的 new 新的 /young年轻的,岁数不大的 kind体贴的,慈祥的,宽容的 strict 要求严格的,严厉的 tall 高的 short 矮的thin 瘦的 strong 强壮的 /fat 胖的 him( 宾格 )他 her( 宾格 )她 our 我们的 your 你们的 其他: funny滑稽的,可笑的polite 有礼貌的,客气的 shy 羞怯的,腼腆的,怕生的helpful 有用的,愿意帮忙的 clever 聪明的,聪颖的hard-working 工作努力的,辛勤的
2、 music 音乐 art 美术science 科学 English 英语maths 数学 Chinese语文,中文sometimes有时,间或robot 机器人 speak 会说,会讲(某种语言);用(某种语言)说话 重点句子 1. Whos your art teacher? 谁是你的美术老师? Mr. Jones. 琼斯老师。 2. Is he young? 他年轻吗? Yes, he is. 是的,他年轻。No, he isn t 不.,他不年轻。 3. What s Wu Yifan like? 吴一帆怎样? He s hard-working. 他很勤奋。 4. Ms Wang w
3、ill be our new Chinese teacher.王老师会成为我们的新语文老师。 5. He is very helpful at home.他在家很能干。 6. Robin is short but strong.罗宾个子矮,但是身体强壮。 7. He can speak Chinese and English.他会说中文和英语。 8. He makes me finish my homework.他让我写作业。 语音 字母 y 在单词中的发音: 1、双音节或多音节词末发 i 。 例: baby happy windy sunny sorry candy many family
4、party 婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会 课外补充: 2、y 在单音节词末发 ai 例: by 乘坐my 我的why 为什么cry 哭fly 飞 重点知识及语法 1、询问他人的外貌或性格:-What s he/she like? 他/她什么样? - He/She is kind/hard-working/ 2、一般疑问句的问与答:Is he/she ? (肯定回答 )Yes, he/she is. / (否定回答) No, he/she isn t. Do you know ? Yes, I do. No, I don t 3、be 动词的三种形式am, is, are 与人称
5、代词连用的用法: I + am, He, she, it ,人名、物名 + is We, you, they + are 4、Ms., Miss, Mr., Mrs. 的区别 : Ms. miz (缩略词)(用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否)女士; Miss mis (用于未婚女子的姓氏或姓名前,以示礼貌)小姐,女士; Mr. mist ?(r) (mister 的缩略词)(用于男子的姓氏或姓名前)先生; Mrs. misiz (用于已婚女子的姓氏或姓名前)太太;夫人。 5、and 和 but 的区别: and “和,与”,表并列关系He is tall and thin.他又高又瘦。 bu
6、t但“是 ”,表转折关系He is short but strong.他个子矮,但是身体强壮。 重点作文 1、介绍自己、朋友或老师等熟悉的人物,如: My teacher/friend/ 。思路导 引( 1)开头:交代人物的身份 I have a/an He/She is (2)中间: 1)体貌He/ She is tall/strongHe/She hashair/eyes 2)性格He/She is strict/kind 3)爱好 He/She likes playing ping-pong/或 He/She often read books/ ( 3)结尾:评价人物或抒发对人物的情感I
7、 like him/her very much. 2、范文:( 1)课本 P9 Read and write ( 2)My Chinese teacher on the weekend. I have a new Chinese teacher. She is Ms. Chen. She is tall and thin. She has big eyes and long black hair. She is kind and funny. Sometimes she is strict, too. She is hard-working. She likes reading. Her cl
8、ass is so much fun. We all like her. Unit 2 My week 重点单词 Sunday (Sun.) (Wed./Weds.) 周日 周三 Monday (Mon.)周一 Thursday (Thur./Thurs.) Tuesday (Tue./Tues.) 周四Friday (Fri.) 周二 周五 Wednesday Saturday (Sat.)周六 weekend周末(周六、日) wash my clothes洗衣服watch TV看电视do homework football 踢足球 on the weekend在周末play sports/
9、do sports 做作业read books看书play 做体育运动listen to music听音乐 play ping-pong打乒乓球 重点句子 1. What do you have on Thursdays? 星期四你们上什么课? I have math, English and music. 我们上数学、英语和音乐课。 2.What do you do on Thursdays, Grandpa?爷爷,星期四你要做什么? I have a cooking class with your grandma.我和你奶奶去上烹饪课。 3.Do you often read books
10、in this park?你经常在这个公园看书吗? Yes, I do. 是的No, I don 不 t.是 4. Look at my picture. 看我的图片。 5. You look tired. 你看 起来很累。 6. You should play sports every day.你应该每天做运动。 语音字母组合ee, ea在单词中的的发音: i: 例: feet beefmeetseefeedteareadeatrepeat 脚牛肉遇见看见喂养茶阅读吃重复 注: 1、ee 组合绝大部分发长音 i: ,只有少部分发短音 i ,如: coffee 咖啡 2、ea 字母组合除了发
11、i: ,还有可能发 e 等发音,如: bread面包,或者发 ei ,如: great好 极了 重点知识及语法 1、 询问做什么事 /活动: What do you do? I often play ping-pong 询问星期几上什么课: What do you have on?We have English class 2、一般疑问句的问与答:Do you often read books? Yes, I do. No, I don t. 3、 on+ 具体某一天(年月日,星期),如:on Monday/Tuesday 课外at+具体时刻(点钟),如: at 12 o clock在十二点整
12、 补充: in+ 大致时间(年月,早中晚),如:in 2014在 2014 年in the morning/afternoon/evening 4、play + 球类、棋类、娱乐活动,如:play football/ping- pong 补充: play + the +乐器(第四单元知识),如:play the pipa/piano/violin 重点作文1、描写一周的生活,如:My week 思路导引( 1)开头:简单的自我介绍:My name s / I m ( 2)中间: 1) 介绍周一至周五的情况,可以着重介绍自己最喜欢的那一天: I go to school from Monday
13、to Friday. I like because I have 2)介 绍自己周六、日的活动: I often watch TV/ on the weekend. (3)结尾: This is my week. What about yours? 2、范文:My week My name is Li Ming. I go to school from Monday to Friday. I like Tuesdays and Thursdays, because I have music and PE. I often do my homework and read books on Sat
14、urdays. I often play ping-pong on Sundays. Unit 3 What would you like? 重点单词 ice cream冰淇淋hamburger汉堡包tea茶sandwich三文治salad沙拉fresh新鲜的,刚 摘的 healthy 健康的delicious 美味的;可口的 hot 辣的;辛辣的 thirsty 渴的;口渴的 favourite 特别喜爱的food 食物 drink chicken鸡肉milk牛奶bread面包beef noodles牛肉 面 fish sandwich鱼肉三明治tomato soup西红柿汤 sweet 含
15、糖的;甜的 喝;饮carrot 胡萝卜 hungry onion 饿的 洋葱 重点句子 1. What would you like to eat? 你想吃什么?A sandwich,please. 请给我一个三明治。 What would you like to drink?你想喝什么? I d likesome water.我想喝点水。 2. What s your favourite food? 你最喜欢吃什么食物? Noodles. They are delicious.面条。面条很好吃。 3. My/His /Her favourite food is fish. 我 /他/她最喜欢
16、的食物是鱼。 4. I mhungry/thirsty. 我饿 /渴了。 5. I don t like beefbut chicken is OK. 我不喜欢牛肉但是鸡肉也可以。 6. Onions are my favourite vegetable.洋葱是我最喜欢的蔬菜。 7. I like vegetables but not carrots.我喜欢吃蔬菜但不喜欢胡萝卜。 语音字母组合 ow 在单词中的发音: au , Eu 例: au cow 奶牛 flower 花 wow 哇 down 向下 how 如何,样now 现在 Eu slow 慢的 snow 雪 yellow 黄色 wi
17、ndow 窗户 snowy 下雪的 tomorrow明天 重点知识及语法 1、询问想要吃 /喝什么: What would you like to eat/drink?Id like 2 、询问最喜欢的事物:What syour favourite food/vegetable/? My favourite food/ vegetable is /I like 3、名 词复数的规则变化: (1)直接加 s; (2)以 s, x, sh, ch 结尾的,加 es,如, buses boxes sandwiches (3)以 o 结尾,有生命的加 es ,如, potatoes tomatoes
18、无生命的加 s,如, photos pianos zoos 补充:( 4)以辅音加 y 结尾,改 y 为 i 再加 es,如, familiesbabies 以元音加 y 结尾,直接加 s,如, boys days ( 5)以 f 或 fe 结尾,改 f 为 v 再加 es,如 knife-knives小刀leaf-leaves 树叶 4、some+ 可数 /不可数名词 例: some apples (可数) some water/rice/juice/bread/(不可数) 课外补充:不可数名词(词后不可以加 -s/es ,所接动词用单数 is /V-s/es ) 液体 watermilkt
19、eaorange (桔汁) cokejuice 气体 air(空气) 食物 foodricebreadfruit 肉类 meat (肉) fishbeef chicken 物质 work (工作) paper (纸) time musicweather (天气) snow money 重点作文1、描述自己和家人最喜爱的食物 思路导引( 1)开头:简单介绍自己的家庭成员:There are people in my family. They are ( 2)中间:分别介绍每个家庭成员最喜爱的食物时什么:favourite food is / is favourite./like(s)best.
20、(3)结尾:穿插说明喜欢的原因: It s/They re 2、 范文:( 1)课本 P29 Read and write (2) There are four people in my family. They are my parents, my brother and me. My mother likes salad best.Itsfresh. Beef is my father s favourite. He thinks (认为) its delicious. My brother likes ice cream. It ssweet. My favourite food is
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