人教部编版九年级语文上册古诗词理解性默写(含参考答案).pdf
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1、. 部编版九年级语文上册古诗词理解性默写 1.行路难(其一 ) 中 , 表现作者对理想执著追求, 对未来充满希望的句子是:长风破浪会有 时,直挂云帆济沧海。 2.行路难 ( 其一) 表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是:欲渡黄河冰塞川, 将登太行雪满山。 3. 行路难中写出作者内心愁苦的语句是:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 4.行路难中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是:闲来垂钓碧溪上,忽 复乘舟梦日边。 5. 面对人生中的困难和挫折, 我们要像李白行路难里说的那样, 对未来充满信心和希望: 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 6.酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中蕴含新事物
2、必将取代旧事物这一哲理的句子是沉舟侧 畔千帆过,病树前头万木春。 7.酬乐天扬州初逢席上见赠中用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变 迁而怅惘的心情的诗句是:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 8.酬乐天扬州初逢席上见赠中摆脱现实处境,展望未来风光,借景物变化暗示社会的发 展的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 9. 既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是:今 日听君歌一曲, ,暂凭杯酒长精神。 10. 酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中,饱含诗人无限辛酸,流露出内心的愤懑不平的诗 句是:巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身 11. 水调歌头 明月几时有
3、借明月来表达对人生美好祝愿的句子是:人有悲欢离合,月 有阴晴圆缺。 12. 调歌头 明月几时有直接寄语远方弟弟唤起人类普遍情感体验的名句是:但愿人长 久,千里共婵娟。 13. 水调歌头 明月几时有中写作者矛盾心情的句是:我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇, 高处不胜寒。 14. 水调歌头 明月几时有中从 “隔千里兮并明月 ”演化而来的句子是:但愿人长久, 千里共婵娟 15. 月夜忆舍弟中,浸润着作者主观感受的写景句是:露从今夜白,月是故乡明。 16. 月夜忆舍弟中,感叹离乱所造成的亲人离散的诗句是:有弟皆分散,无家问死生。 17. 月夜忆舍弟中描绘了一幅边塞秋天的图景的诗是:戍鼓断人行,秋边一雁声.
4、18. 长沙过贾谊宅诗中渲染出贾谊故宅萧条冷落之景,抒写出寂寞、怅惘的痛苦、无奈 之情的诗句是:秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。 19. 长沙过贾谊宅中表面怜君,同时也表达了自怜之意的诗句是:寂寂江山摇落处,怜 君何事到天涯。 20. 长沙过贾谊宅诗中道出了千古文人的悲剧命运,以及欲求解脱而不可得的苦闷的诗 诗句是: 汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知 21. 左迁至蓝关示侄孙湘中明写天气寒冷,暗写政治气候恶劣的诗句是:云横秦岭家何 在?雪拥蓝关马不前。 22.左迁至蓝关示侄孙湘中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的诗句是:欲为圣明除弊事, 肯将衰朽惜残年。 23. 左迁至蓝关示侄孙湘中即景抒情的诗句是
5、:云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前 . 24. 商山早行中运用有特征性的景物,表现了早行之早的诗句是:鸡声茅店月,人迹板 桥霜。 25. 商山早行中触景生情,把景物描写与梦境自然地联系起来,以抒发诗人思乡怀亲之 情的诗句是:因思杜陵梦,凫雁满回塘 26. 咸阳城东楼一诗中常被后人在许多场合引来说明社会大变动即将来到的某种征兆的 诗句是 : 溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。 27. 咸阳城东楼一诗中以写秦苑、汉宫的荒废,抒发对历史沧桑的无限感慨的诗句是: 鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。 28. 咸阳城东楼形象地写出山城暴雨即将来临的情景,使读者仿佛身临其境的句子是: 溪云初起日沉阁,山雨欲来风满
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