初中历史知识点归纳总结(中华书局版).pdf
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1、七年级历史上册总复习 第一单元中华文明的起源 第1课 神州大地上的原始人类 一、元谋人:距今约 170万年,发现于云南元谋县,位于长江流域。是目前我国境内已知最 早的人类。元谋人会制造和使用简单的工具,并知道使用天然火。 二、北京人:距今约7020 万年,生活于今北京周口店龙骨山的原始人类,位于黄河流域。 还保留着猿的一些体质特征,但手脚分工明显,能够制造和使用工具。使用天然火,并知道 保存火种。过群居生活(人类最原始的社会组织形式)。 三、山顶洞人:距今约3 万年,生活在今北京周口店龙骨山顶部的洞穴里,位于黄河流域。 能打制石器,但已掌握磨制工具和钻孔技术,会人工取火,靠采集、狩猎为生,还会
2、捕鱼。 他们能走到很远的地方和别的原始人交换生活用品,山顶洞人已用骨针缝制衣服, 懂得爱美, 他们死后还要埋葬。体质特征和现代人已经没有多大区别。山顶洞人的生活已经进入氏族社 会。注意:会不会制造工具,是人和动物的根本区别。 第 2 课文明入口的氏族村落 一、半坡氏族村落:(是我国远古时代黄河流域典型的原始农耕文化代表) 1、发现地点:今陕西省西安市半坡村。 2、生活年代及所属阶段:距今约六千余年属于母系氏族 3、主要粮食作物:粟(我国是世界上最早种植粟的国家之一) 4、生活简况:使用磨制石器(进入新石器时代),用耒耜耕地,用石镰收割庄稼,饲养猪狗 等动物。用骨制箭头打猎,用鱼钩、鱼钗捕鱼。住
3、半地穴式房屋,过定居生活,会制造彩陶 (人面鱼纹盆和四鹿纹盆是这一时期彩陶的代表作),会纺线、织布、制衣。 二、河姆渡氏族村落: (是我国远古时代长江流域典型的原始农耕文化代表) 1、发现地点:在今浙江省余姚河姆渡村 2、生活年代及所属阶段:距今约1 万年属于母系氏族 3、主要粮食作物:水稻(我国是世界上最早种水稻的国家之一) 4、生活简况:使用磨制石器(进入新石器时代) ,用耒耜耕地,住干栏式房屋,过定居生活。 掌握掘井技术,会饲养家畜,会制陶器、玉器、乐器。 三、大汶口氏族村落: (是我国远古时代黄河下游氏族村落的代表) 1、发现地点:在今山东泰安大汶口 2、生活年代及所属阶段:距今约50
4、004000 年属父系氏族文化 3、生活简况:原始农业有更大发展,使用磨制石镰、石锄;原始手工业有更大进步,能制 造黑陶白陶。 4、私有制出现:大汶口氏族生活的晚期,由于社会生产力的发展,墓葬中的随葬品差别较 大,说明这一时期出现了私有财产和贫富分化,已处于阶级社会的边缘。(处于原始社会晚 期) 第3课 中华文明之祖 一、炎帝、黄帝和蚩尤: 1、炎帝、黄帝:(部落联盟的首领) 、生活年代:距今约50004000 年间 、活动区域及所属阶段:黄河流域已经进入父系氏族社会 、贡献: A、炎帝改进农具,教人种田,发明制陶技术,组织集市交易;尝遍百草,发明 医术,号称“神农氏”。 B、黄帝发明修盖房屋
5、;种植谷物,驯养家畜;挖井汲水,制造车、船、兵器、衣裳;还发 明了文字、历法、算术和音乐等,他的妻子嫘祖发明养蚕抽丝的方法。人称“轩辕氏”。 2、蚩尤: (部落联盟的首领) 、生活年代:距今约50004000年间(约与黄帝同时) 、活动区域:长江和淮河流域 3、华夏族的逐步形成: (伴随着战争与融合) 、阪泉大战: A、交战双方:炎帝和黄帝 B、结果及影响:炎帝战败,并入黄帝部落。两部合并后,不断繁衍发展,构成了华夏族的 主体。炎帝和黄帝被后代尊奉为中华民族共同的祖先。黄帝被尊称为“人文初祖”(人文始 祖) 。 、涿鹿之战: A、交战双方:黄帝和蚩尤 B、结果及影响:蚩尤战败,促进华夏族与东夷
6、相互交融,为华夏族的构成奠定了基础。 二、禅让制: 1、实质:是原始社会时期一种民主推举部落联盟首领的制度。当选的部落联盟首领没有特 权。其表现为“公天下” 。 2、制度的体现:尧、舜、禹之间的政事交接采用的就是禅让制。 3、禅让制下,部落联盟首领推选必须具备的条件:品格高尚,贤明能干,生活简朴,克己 爱民,宽厚待人,以身作则,治理天下有方等。 【例如:大禹治水:禹领导人民治理洪水(采 用筑堤堵水和疏通河道相结合的方法),与群众同甘共苦,三过家门而不入。这样的品质使 其在部落联盟中享有很高的威望,被推选为部落联盟首领。】 4、禅让制的终结:禹治水虽然治水有功,但他又是“禅让制”和原始社会的终结
7、者,是阶 级社会的开创者,中国历史上的第一个“王者”。 (禹做部落联盟首领时期,部落内贫富分化 在加剧,阶级在产生,与之相应的政治、军事等权力机构也在建立,父系家长制的部落联盟 逐渐形成为奴隶制国家。从此,我国古代以财产公有制为基础的原始社会基本结束,以私有 制为基础的奴隶社会开始,也就是我国古代由野蛮时期进入文明时期。) 第二单元国家的产生和社会变革夏商周 第4课 夏、商、西周的更替 一、夏朝的兴衰: 1、夏朝的建立及发展: 、时间、建立者及都城:约公元前2070年禹阳城【今河南登封东南】 、历史地位:夏朝是我国历史上第一个奴隶制王朝。 、巩固政权措施:创建军队,颁布刑法,设置监狱,完善了国
8、家机构。 、王位世袭制的开始:禹死后,他的儿子启继承王位。标志着中国历史上的“禅让时代” 结束,开始了“家天下”的王位世袭制。 2、夏朝的衰亡: 、夏朝的最后一个王:桀(ji ) 、原因:穷奢极欲,无休止的征发劳役等。 二、商朝的兴衰: 1、商朝的建立及发展: 、时间、建立者及都城:约公元前1600年汤亳【B今河南郑州】 、历史地位:商朝是我国历史上第二个奴隶制王朝。 、迁都:约公元前 1300年,商王盘庚迁殷(殷是指今河南安阳) ,因此,商朝又称殷朝。 、商朝的发展: A、商朝的疆域:东到今山东西部,北到河北中部,南至长江流域,成为 当时世界上的大国。 B 、经济状况:经济以农业为主,发展较
9、快。手工业生产技术进步更 加迅速,创造出了灿烂的青铜文明。 2、商朝的衰亡: 、商朝的最后一个王:纣(Zh u) 、原因:荒淫无道,修筑豪华宫殿, “酒池肉林”,刑法严酷等。 三、西周的兴衰: 1、西周的建立和发展: 、背景:周文王励精图治,国力迅速壮大。(周文王重用姜尚) 、时间、建立者:公元前1046年周武王 、都城:镐( H o)京【今陕西西安】 、重要战役:牧野之战(武王伐纣) 【商纣王自焚而死,商朝灭亡。 】 、巩固政权措施:实行分封制 A、目的:为加强西周对全国的统治。 B、分封制下各诸侯的义务:受封诸侯必须服从周天子命令,定期向周天子朝觐、纳贡,平 时治理封国、守卫疆土,战时要为
10、周天子出兵作战。 C、严格的等级制度示意图: 【周天子】 【诸侯】 【卿大夫】 【士】 【平民】 【奴隶】 D、作用:加强了周王室与诸侯国的经济、文化联系。密切了西周与周边各少数民族的关系, 推动了边远地区的经济开发和文化发展。巩固了国家的统治。 2、西周的衰亡: 、原因:西周后期,政治黑暗。其主要表现为: A、周厉王暴虐无道,贪财好利,天下怨声载道,引发国人暴动。 B、西周最后一个王周幽王贪念美色,重用小人,国势更加衰弱。 、灭亡时间:公元前 771年 四、东周的建立: 、时间、建立者、都城:公元前770年周平王洛邑【今河南洛阳】 第5课 甲骨文和青铜工艺 一、甲骨文: 1、含义:刻在龟甲或
11、兽骨上的文字被称为“甲骨文”或“卜辞”。 2、影响:甲骨文已经具备了汉字的基本结构,在我国汉字发展史上占有十分重要的地位。 我国有文字记载的历史,是从商朝开始的。商朝的甲骨文记录和反映了商朝的一些政治、经 济、军事和社会风俗等情况,是今天研究商朝历史极为珍贵的资料。 二、青铜工艺:【青铜主要是铜、锡合金铸造而成】 1、代表:司母戊鼎和四羊方尊 三、青铜文化: 1、 “金文” (又名“钟鼎文”或“铭文” ) 、含义:刻在青铜器上的文字(其代表是:毛公鼎)。 、历史意义:金文是研究商、周时期历史的珍贵资料,对研究汉字的发展和书法艺术也有 重要价值。 2、 “三星堆文化”: 、出现时间、地点:相当于
12、中原的商、周时期。四川成都平原 、代表:青铜面具、青铜立人像、青铜神树等。 、历史意义:是巴蜀文化的杰出代表。 第6课 春秋五霸与战国七雄 【东周分为“春秋”(前770年前 476年)和“战国”( 前475年前 221年) 】 一、春秋争霸: 1、春秋五霸:齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。(齐桓公、晋文公、楚庄王、吴 王阖闾、越王勾践) 2、春秋争霸战争: 、齐桓公称霸:【春秋第一位霸主】 A、原因(条件):a、周天子无力控制诸侯,使得各诸侯国之间的纷争战乱四起。b、任用管 仲为相,改革内政,发展生产,积极扩充军队,国力迅速强大。 B、标志:公元前 651年,葵丘会盟 、晋文公称霸:【
13、中原霸主】 A、原因:了解民间疾苦,做国君后,任用贤能,整顿内政,发展生产,使晋国成为中原强 国。 B、标志:公元前 632年,城濮之战。(晋文公“退避三舍” ) 、楚庄王称霸:楚庄王问鼎中原。 【中原霸主】 、秦穆公称霸:【西部霸主】 A、原因:整顿内政,发展经济,国力强盛。 、吴越争霸:勾践卧薪尝胆。 3、影响:长期残酷的争霸战争,给社会带来严重的灾难。许多弱小诸侯国被兼并,一些较 强的诸侯国则逐渐形成为疆域广大、人口众多的国家。 二、战国纷争: 1、战国七雄:齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。 (地理方位:齐楚秦燕赵魏韩,东南西北到中 央) 2、著名战役:、魏齐之间的桂陵之战 (史称“围魏救赵
14、”)和马陵之战。 、秦赵之间的 长平之战 (公元前 262年;赵括纸上谈兵) 3、合纵和连横:合纵(公孙衍、苏秦) :东方六国南北联合共同抗秦的自救运动。连横(张 仪) :秦利用六国矛盾远交近攻,各个击破的策略。 注意:春秋战国时期的社会状况特点是:改革与争霸战争并存。 第7课 商鞅变法与秦统一六国 一、战国时期改革的代表:魏国李悝(ku)的改革;楚国吴起的改革;韩国申不害的改革; 齐国邹忌的改革;秦国的商鞅变法等。 1、商鞅变法:(战国时期影响最为深远的改革) 、时间、人物:公元前356年,商鞅在秦孝公支持下主持变法。 、内容分析: A、政治方面: a、内容:制定 20级爵位,下自公士上至彻
15、侯为20级身份。立有军功的人,由国家赐给相应 的爵位和田宅、 奴婢等。没有军功的人, 即使是贵族出身, 也不授给爵位; 实行中央集权制。 全国划分为 31县,县令由国君任免,行政权直属于国君,削弱贵族分封制。 b、目的:削弱贵族特权,加强中央集权。 c、作用:提高了军队战斗力,加强了中央集权,为秦灭六国创造了军事条件。 B、经济方面: a、内容:废除土地国有制,实行私有制,土地可以自由买卖;奖励耕织,生产好的农户, 可以免除徭役。囤积居奇、投机倒把的商人及因懒而贫穷的人,要受到惩罚;统一度量衡。 b、目的:大力发展社会经济。 c、作用:建立了封建土地所有制,促进经济发展,为秦灭六国奠定了物质基
16、础。 、历史意义:商鞅变法确立了封建制度,使秦国的政治得到改善,社会经济迅速发展,军 队战斗力增强,为后来秦始皇统一中国打下了坚实基础。(也就是说,我国的封建社会在战 国时期形成了。) 评价:商鞅变法确立了封建制度,使秦国的政治得到改善,社会经济迅速发展,军队战斗 力增强,为后来秦始皇统一中国打下了坚实基础。这充分说明商鞅变法是成功的。商鞅在秦 孝公死后不久被处死了,这只能说明守旧势力猖獗和统治者的昏庸。 二、铁器和牛耕: 1、出现及推广:铁农具和牛耕在春秋时期开始出现,在战国时期得到迅速推广。 2、影响:铁器、牛耕的使用和推广大大提高了生产效率,推动了农业生产的发展。【注意: 牛耕的使用是我
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