江苏高考语文 古典诗歌常考题型及应对策略(学生).doc
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1、古典诗歌常考题型及应对策略怎样读懂一首诗? (一)带着几个基本问题去阅读1.诗意:关注标题、句式、语言、注释、作家、时代2.情景:写了什么景(人、事、物)?(重在身临其境,努力还原) 抒了什么情(思想、哲理)?(由景推情,抓关键词,抓直接抒情的词句)3.写法:古代诗歌除了在语言上比较特殊之外,和散文、小说等其他文学作品的创作手法有相同相通之处。(二)特别提醒:1、理解诗歌时,务必处理好整体与局部的关系,既要入乎其内,细品诗句;也要出乎其外,把握诗歌内容与情感的主基调。不要一叶障目,只见树木,不见森林。2、诗最后两句一般运用议论、抒情,是诗的主旨和意境所在。 由于老师会常常提醒同学们关注诗歌的题
2、目、作者、诗歌及注解,同学们做题时已经养成看诗歌及注解的习惯,但却不能关注诗歌题目给我们的信息,导致对诗歌理解存在偏差,因而特别提醒关注诗歌题目,由题目就可以感知到诗歌的主要信息。1、 形象(1) 常考题型1. 诗词描绘了一幅什么样的画面?(怎样的景象?营造了怎样的意境?)请简析。2. 从“景”与“情”的角度赏析诗歌。(怎样融情于景)3. 诗歌刻画了什么样的人物形象?(2) 典型题目典例一: 吴松道中二首(其二) 晁补之 晓路雨萧萧,江乡叶正飘。天寒雁声急, 岁晚客程遥。 鸟避征帆却,鱼惊荡桨跳。孤舟宿何许? 霜月系枫桥。【注】吴松:即吴淞,江名。【题目】开头两句描写了怎么样的景色? 营造了怎
3、样的氛围? 【解题规律】找出意象展开联想,再现画面概括景物的氛围、特点 典例二: 雪晴晚望 贾岛倚杖望晴雪,溪云几万重。樵人归白屋,寒日下危峰。 野火烧冈草,断烟生石松。却回山寺路,闻打暮天钟。【注】该诗写于贾岛长安应举落第,与从弟释无可寄居长安西南圭峰草堂寺之时。【题目】后人认为这首诗歌体现了贾岛诗歌“清冷”的特点,请从景物和情感两个角度作简要分析。 【解题规律】点明技巧抓住意象(写了什么)概括意境(营造什么)得出情感(表达什么)典例三: 竹轩诗兴 宋张镃柴门风卷却吹开,狭径初成竹旋栽。梢影细从茶碗入,叶声轻逐篆烟来。暑天倦卧星穿透,冬昼闲吟雪压摧。预想此时应更好,莫移墙下一株梅。【注】篆烟
4、:盘香的烟缕。【题目】请结合全诗,简要分析诗人的形象。 【解题规律】明确诗歌中的形象(基本特征+什么身份)结合诗歌逐点具体分析形象的意义是什么附:咏物诗常用意象:蝉、梅花、松柏、竹子、菊、鹰、马 伤春离别闺怨诗常用意象:落花、暮春、乱红、南浦、长亭、杨柳、辽西、玉阶、屏风、 娥眉、危楼 山水田园诗常用意象:桃花、绿树、黄鹂、空山、明月、春山、云、白鹭、稻香、细鱼、 蛙 羁旅怀乡诗常用意象:月亮、柳树、芭蕉、乌鸦、猿啼、丁香、日暮、茅店、驿站、青鸟、 浮萍、飞蓬、沙鸥、莼羹 、鲈脍 咏史诗常用意象:乌衣巷、淮水、后庭花、商女、芦荻2、 语言(1) 常考题型1. 炼字:诗句中最生动传神的是什么字,
5、为什么?某字历来为人称道,你认为好在哪里? 诗中的某字唤作他字,两者有何区别,哪个好?请说出本诗的诗眼。2. 分析语言风格:诗歌在语言上有何特色?请分析诗歌的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。(2) 典型题目典例一: 送何遁山人归蜀 宋梅尧臣春风入树绿,童稚望柴扉。远壑杜鹃响,前山蜀客归。到家逢社燕,下马浣征衣。终日自临水,应知已息机。【注】杜鹃,又名子规。息机:摆脱琐事杂务,停止世俗活动。【题目】请简要分析首句中“绿”字的妙处。 【解题规律】炼字题主要从以下三个角度考虑:内容、手法、情感。 常见的答题步骤是:解释某字的字面义用了什么手法放入句中再现表达了什么情感使用本字的表达效果 典例二: 眼儿
6、媚迟迟春日弄轻柔 南宋朱淑真 迟迟春日弄轻柔,花径暗香流。清明过了,不堪回首,云锁朱楼。 午窗睡起莺声巧,何处唤春愁?绿杨影里,海棠亭畔,红杏梢头。【题目】请简要分析“云锁朱楼”中“锁”字的妙处。 在此,特别提醒,把字放入句中进行再现时,一定要关注诗句主要表现的对象是什么。 典例三: 春怨 唐金昌绪 打起黄莺儿,莫教枝上啼。 啼时惊妾梦,不得到辽西。【题目】请分析此诗的语言特色。 【解题规律】明特色;举例证;析感情。附常见语言风格术语:清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、多用口语、委婉含蓄、 雄浑豪放、笔调婉约、简练生动、风趣诙谐。3、 表达技巧(1) 常考题型1. 诗歌用了何种表现手法(
7、写作手法、艺术表现手法、修辞手法、表达特色),赏析诗歌中某句诗。2. 诗人是怎样抒发情感或表达某种内容主旨的?3. 诗歌景物描写的特点是什么,请做简要分析。(2) 典型题目典例一: 秋斋独宿 和韦苏州秋斋独宿 【唐】韦应物 【金】招兵问山月皎如烛,霜风时动竹。 冷晕侵残烛,雨声在深竹。夜半鸟惊栖,窗间人独宿。 惊鸟时一鸣,寒枝不成宿。【题目】请分别指出两首诗第一句使用的修辞手法,并加以赏析。 【解题规律】明手法解析手法表达效果典例二: 过平舆怀李子先时在并州 黄庭坚 前日幽人佐吏曹,我行堤草认青袍。 心随汝水春波动,兴与并门夜月高。 世上岂无千里马,人中难得九方臯。 酒船鱼网归来是,花落故溪深
8、一篙。【注】当时诗人在平舆,其地属蔡州,汝河流过其境。友人李子先在并州任吏曹一类的小官。“青袍”是低级官吏的服饰。【题目】第二联运用了怎样的表现手法?请简析。 【解题规律】明手法解析手法表达效果 典例三: 鹧鸪天送叶梦锡 陆游家住东吴近帝乡,平生豪举少年场。 十千沽酒青楼上,百万呼卢锦瑟傍。 身易老,恨难忘,尊前赢得是凄凉。 君归为报京华旧,一事无成两鬓霜。【注】 呼卢:古代一种博戏。 锦瑟:琴之美称,此处代指歌女。【题目】这首词最主要的表现手法是什么?请简要分析。 【解题规律】问全诗的表达技巧(表现手法),务必着眼于诗歌整体,不可只关照局部。典例四: 西塍废圃 周密 吟蛩鸣蜩引兴长,玉簪花落
9、野塘香。园翁莫把秋荷折,留与游鱼盖夕阳。【题目】诗的一、二两句表现了废圃的景色,请简要赏析其表现手法。 【解题规律】点明角度找出手法解析手法表达效果【特别总结】 鉴赏古诗的表达技巧是江苏卷的必考点,而且命题基本成型,特色鲜明,表现在:1、 所考的表达技巧为常见常用的,重点放在表现手法和修辞手法两个方面。2、采点的阅读区间小,通常只就一句或两句设题,不是就全篇设题。3、技巧角度较为明确、单一。4、答案简洁、准确。【温馨提示】(1).首先要看清答题角度,是从修辞角度,还是表现手法,或者是表达方式、篇章结构,甚至兼而有之。要求答修辞手法,绝不能答其他的手法,要求表现手法的则往往不答修辞手法。如问的角
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