最新人教版小学数学概念汇总.pdf
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1、一年级上册 第三单元: P.23:1+2=3 “ +”是加号,“=”是等号,读作:1 加 2 等于 3 P.25 :3-1=2 “- ”是减号,读作:3 减 1 等于 2 第七单元: P.85:1 个十和 1 个一合起来是十。 P.86:从左边起第一位是个位,第二位是十位,有1 个十在十位写1,有 2 个十在十位写2. 有几个一在个位写几。 P.88:11213 “ 11”和“ 2”都是加数, “ 13”是和。13211 “13”是被减数, “2”是减数,“11”是差。 一年级下册 第四单元: P.32:10 个十是 100 P.35:从左边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。读数和
2、写数,都从高位起。 第五单元: P.48:1元 10 角 P.49:1 角 10 分 第七单元: P.81:1 时 60 分 二年级上册 第三册第三单元角的初步认识 1.P39 从一个点起,用尺子向不同的方向画两条线,就画成一个角。 2.P41 三角板上的三个角中,有一个是直角。 第四单元表内乘法(一) P46 3+3+3+3+3+3+3=18 像这样的加法,还可以用乘法表示。 有()个3.用乘法算: 6*3=18 读作: 6 乘 3 等于 18. 或3*6=18 读作: 3 乘 6 等于 18. 乘号 因数因数积 二年级下册 人教版小学数学第四册 第二单元表内除法(一) P13 平均分每份分
3、得同样多,叫做平均分。 P18 124=3 读作: 12 除以 4 等于 3 第三单元图形与变换 P38 锐角比直角小,钝角比直角大 第五单元万以内数的认识 P68 一个一个地数,10 个一是一十;一十一十地数,10 个十是一百;百个百个地数,10 个 一百是一千。 P69 写作: 126 写作: 304 写作: 580 读作:一百二十六读作:三百零四读作:五百八十 P73 一千一千地数,10 个一千是一万。 P74 写作: 3456 读作:三千四百五十六 这个数由3 个千, 4 个百, 5 个十和 6 个一组成。 第六单元克和千克 P85 表示物品有多重,可以用克或千克作单位。 P86 要知
4、道物品的轻重,可以用秤称。 三年级 什么叫四边形四条线段围成的图形叫四边形 什么叫平行四边形两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形 长方形周长(长+宽) 2(a+b)2 正方形周长边长 4a4 周长封闭图形一周的长度,是它的周长。 分数像二分之一,四分之一这样的数都是分数。 平均数平均数能较好地反映一组数据的总体情况。 年月日 24 时计时法 p52 在一天里,钟表上时针正好走两圈,共24 小时。所以,经常 采用从 0 时到 24时的计时法,通常叫做24 时计时法。 面积 p71 物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。 长方形的面积 p77 长方形的面积 =长*宽,正方形的面积 =长*宽
5、 面积单位间的进率 p82 1 平方分米 =100平方厘米,1 平方米 =100平方分米, 测量土地 面积要用更大的面积单位。1 公顷=10000平方米, 1 平方千米 =100公顷 小数 p88 像 5.98、0.85 和 2.60 这样的数叫做小数。“ . ”叫小数点。 四年级上册 第七册 第一单元大数的认识 P3 计数单位 :一(个)、十、百、千、万, 亿都是计数单位。 P15 “四舍五入”法:省略的尾数部分的最高位小于5,把它和右面的数全舍去;大于5, 向前一位进1,再把它和右面的数全舍去。这种求近似数的方法叫“四舍五入”法。(这个 概念是自己根据书概括的,怕概括不当,在此附上原图,如
6、下:) P20 自然数 :表示物体个数的1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11, , 都是自然数。一个物体也没有, 用 0 表示。 0 也是自然数。 P20 十进制计数法:每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫十进制计 数法。 第二单元角的度量 P35 射线 :像手电筒、汽车灯和太阳等射出来的光线,都可以近似地看成是射线。射线只 有一个端点,可以向一端无限延伸。 P35 直线 :直线没有端点,可以向两端无限延伸。 P36 角:从一点引出两条射线所组成的图形叫角。 P37 度:角的计量单位是“度”,用符号“”表示。把半圆分成180 等份,每一份所对的 角的大小是1 度,记作
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