学生日常行为规范工作的情况总结.doc
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1、学生日常行为规范工作的情况总结学生日常行为规范工作的情况总结 学生日常行为规范工作的情况总结 学生日常行为规范工作的情况总结于3edu教育网 一直以来,我校坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,深入学习贯彻“十六大”精神,结合思政科的德育工作意见和学校工作计划,从学校和学生实际出发,围绕关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,以安全教育、行为规范养成教育为基本内容,以少先队工作为主阵地,以“弘扬中华美德、争当现代公民”主题教育活动为载体,采取切实有效的措施,努力营造良好的“教书育人、管理育人、服务育人”的氛围。根据思政科关于关于开展中小学生日常行为规范检查的通知的要求,我
2、校迅速成立了以郑蕙校长为组长、分管德育的副校长为副组长、总务主任、少先队辅导员、各级组长、少先队大队干部为组员的自查工作小组,制定自查工作方案,对学生的行为习惯、学校规章制度、校容校貌进行了相关的自查工作,现对具体情况总结如下:1、制度建全。除了中小学生日常行为规范、中小学生守则外,我校根据学生的实际情况制定了冼村小学一日须知、午休管理制度、文明班评比制度等制度,对学生校内外的行为准则提出要求。2、落实有力。德育工作做的是学生的思想工作,影响的是学生的人生观、世界观、价值观,改变的是学生的行为习惯,是一项长期、反复而艰巨的工作,它不可能立竿见影,一蹴而就,只能从方方面面入手、从点点滴滴做起。我
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