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1、学生管理工作计划 一、指导原则 在学院的统一领导下,加强培育与践行社会主义核心价值观工作,加强班主任思想建设,组织班主任开展学生管理工作,以深化班级文化建设为载体,形成全员育人的氛围,切实抓好思想教育和常规管理两个环节,进一步做好学生思想政治教育,以精神文明建设、学风建设为重点,积极探索教育、管理、服务三结合的学生管理工作模式,全面提高我系学生工作的整体水平。 二、工作目标 通过优化学生各类第二课堂活动、团日活动、主题班会、社会实践、 心理健康教育等活动形式,学生中培育与践行社会主义核心价值观, 提高学生思想政治认识,树立正确的人生观与价值观。 总结过去的工作经验,加强常规工作的实效性,进一步
2、加强学生日 常管理,关注与关心特殊学生群体,营造良好的学风班风。 通过班主任业工作经验交流会等形式,加强班主任思想工作,提高 班主任工作效率。 协助院系顺利完成2015级新生报到及入学教育工作。 就业工作方面,力争提高2015届毕业生就业质量与就业率。 三、主要措施 大力开展丰富多彩的文体娱乐活动,切实加强学生的思想政治教育工作以及提高专业实践能力。 1.举办宿舍文化评比活动,营造寝室文明氛围、融洽室友关系; 2.开展各种形式的文体娱乐活动,从而发挥学生潜能、丰富业余生活,提高专业实践能力与学生的思政治认识, 保证学院安全稳定; 3.做好国家助学金等扶贫助学工作,做到各个环节的公平公正,充分发
3、挥学生资助工作的育人功能; 4.培养学生遵纪守法的自觉性,营造优良的系风和学风。进一步加强学生遵纪守法和安全教育,教育学生珍爱生命,热爱生活,树立自我安全保护、防火、防盗意识,杜绝打架、偷窃、赌博等严重违纪行为,降低学生违纪率。严格校园出入管理,加强学生公寓夜间值班制度力度; 5. 做好2015级新生入学教育工作; 进一步完善与改革学生工作规章制度,提高学生管理工作效率。 1.按照学院班主任工作统一管理的要求,努力推进班主任队伍的建设。 开展班主任工作经验交流会,提高班主任工作效率;实施班主任“三深入”制度;每周两开展一次主题班会,并提交班会记录;严格按照学院班主任管理制度和考核方法,建立班主
4、任工作档案;将优秀班主任、及其班级的先进事迹、照片公示宣传栏,树立榜样;每月至少开展一次班主任例会; 2.建立“责任到人”的工作制度,确保学工干事、团总支书记的工作有效有度。 3.进一步加强学生会干部队伍建设,指导学生社团工作,发挥他们的作用。 4.修订和完善学生管理制度,规范工作流程; 做好学生档案工作的建立与完善,学生工作信息通畅。 稳步推进就业工作,提高我系毕业生就业质量与就业率 1.通过专场招聘会、建立就业基地、大力宣传与组织学生留学 、入 伍 、专升本考试、西部计划、三支一扶等各类就业活动,保证2015届毕业生的就业质量与就业率。 2.加强毕业生就业意向、就业状态调查和完成就业单位回
5、访工作。 3.对学生的进行一对一的就择业指导,加强学生社会实践工作,提高学生社会适应能力,为毕业做充分的准备。 4.联系用人单位大力开展社会实践、促进勤工助学活动。 四、具体活动安排 20142015学年第二学期具体工作安排 2015年二、三月份 统计学生报到、催缴学费 3月份班主任例会 举办系第三届“都兰屋”宿舍文化评比活动 呼和浩特市少管所“帮教”志愿者学雷锋系列活动 召开新学期学生会干部纪律整顿会 2015年四月份 月份班主任例会 蒙古象棋技能普及教育活动及比赛 推进15届毕业生就业工作相关活动 2015届毕业生档案的收集、整理工作 “科尔沁民歌大赛”活动 2015年五月份 5月份班主任
6、例会:结合“母亲节”开展感恩教育团日活动 举行525心理健康宣传月有关活动 组织评选20142015学年度优秀班干、团干、三好生及优秀毕业生 语言文化专业讲课技能展示 第五届博克比赛 2015年六月份 6月份班主任例会:期末考试动员 毕业班学生的档案装订工作 蒙语牌匾翻译实况调查活动 选拔落实下学年班主任人选 民族文化知识普及大赛 三下乡社会实践动员大会 20152016学年第一学期具体工作安排 2015年八 、九月 月份班主任例会:统计学生报到、强调纪律、安全、催缴学费等 015级新生报道、入学教育、军事训练 综合素质测评 要求各班级根据学生处计划拟定各班级工作计划 进行学生会干部的厉奇培训
7、 文秘专业技能展示 2015年十月 10月份班主任例会 系级排球比赛 文明社会、和谐社会社会调查活动 结合国庆节进行民族思想及爱国主义教育 召开班主任经验交流会 2015年十一月 11月份班主任例会 专场招聘会 团日活动评比 学生党团活动 举办“女性生理健康”讲座 2015级新生迎新晚会 2015年十二月 12月份班主任例会:班主任学期工作总结、完成考核与评比工作 蒙语、日语朗读比赛 期末考试考风考纪教育动员 做好寒假安全教育工作 蒙汉双语系 2015年12月1日 学生管理工作计划 根据学生工作部2006年度工作要点文件精神,为使学生管理工作更加科学化、合理化,我院全体师生在学生工作部和系主任
8、的双重领导下,本着“团结协作,务实创新”的工作作风,积极参与探索适合我院学生管理工作的新思路、新方法,力争我院学生管理工作再上新台阶。 一、建立和完善学生管理制度,加强三支队伍建设,全面实施规范管理 在充分分析我院男生多、本专兼有的特点和严格遵循学生手册的前提下,制定和完善适合我院系况的规章制度,做到有章可依,有规可循,力争达到有效性的规范管理,提到管理水平。 1、班导师队伍建设,严格履行班导师职责,同时加强思想统一,团结协作,全面树立主人翁意识,建立班导师例会制度和晚自习值班制度; 2、学工组长助理负责下的全系班级学生干部队伍建设,起草并制定班级日常管理工作实施纲要,包括班级一日常规的检查汇
9、报,班级干部的职责和权利、产生办法、奖励与处罚。 3、学生会主席负责下的学生会队伍建设,起草并制定学生会日常管理工作实施纲要,包括学生会日常管理工作以及学生会干部职责和权利、产生办法、奖励与处罚。 二、以迎接评估为契机,以务实的工作作风为准则,努力促进班风、学风的转变,营造良好的教书育人环境 1、全面落实“一日常规”的检查与督促,规范好学生的一言一行,始终坚持“以言传身教影响人,细致入微服务人”的管理理念,指导开展一切学生工作。 2、注重主题班会,抓好专题教育 学习的目的性教育,结合社会形势和就业压力,进一步明确学习“为谁学”的高度责任感和使命感教育主题; 学习方法的交流,结合我院专业特色,利
10、用系刊介绍优秀学生的学习经验,要求优秀学生主动形成互帮互学的良好风气; 安全教育专题,包括人身、用电、个人财物等; 形势政策教育,开阔学生的视野,拓宽学生的专业; 纪律性观念的强化,经常性的、多方式的组织学习和巩固学生手册,培养学生树立“诚信为本”的做人理念; 学生心理健康教育,由系心理健康老师针对不同的年级进行心理健康教育。 三、重视和加强党建工作,以党建带团建 1、继续抓好学生党员先进性教育,加强党性修养,注重平时任用和考核,倾听师生意见,要求党员保持先进性。 2、对入党积极分子和要求进步的学生加强教育、引导、指导把他们放在第一线锻炼,对条件成熟的学生,积极慎重地发展入党。 3、加强对团学
11、工作领导,充分发挥团组织作用 积极支持配合团总支工作,发挥团组织的作用,管理规范,工作有计划、有总结、有台帐。 4、积极组织好第二课堂活动,丰富学生的课外文化生活。 四、抓好招就业工作 1、积极参与学校招生宣传,识大体、顾大局,做好招生咨询工作。 2、积极做好03届毕业生实习、就业、招聘工作。 成立就业领导小组; 宣传教育好毕业生的就业指导思想,搞好岗前培训; 本着公开、公平、公正的原则,制定就业推荐制度,努力实现毕业生就业推荐的平稳过渡; 广开就业门路,系企共建,齐抓共管,拓宽就业渠道。 学生管理工作计划 2011年下学期,我系学生工作将继续高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指
12、导,认真学习、宣传、贯彻党的十七大精神,在院党委、系团总支的领导下,按照学校学生处、团委等有关部门的要求,紧紧围绕学院党委的中心工作,以加强学生思想教育为主线,以加强学生学风建设为重点,以提升学生综合能力素质为目标,以完善科学管理制度为保障,以建设学生发展平台为载体,以培养学生的创新意识、实践能力和创业精神为目标,坚持教育领先,管理从严,服务到位的原则,突出重点,强化特色,务求实效,积极开创我院学生工作的新局面。 一、思想教育 1、以学生党建工作为龙头,加强学生党员教育工作,充分发挥党员的先锋模范作用。 加强党员学生的理论修养,鼓励党员大学生进行理论研究和探讨。 开展每月一次的党员奉献日活动
13、在新生中开展入党基本知识讲座 落实我系学生党员发展规划,作好推优入党工作。 2、开展谈心活动,加强对学生的思想教育。 深入学生,了解每个学生思想状态,对有特殊情况的个别学生单独谈话,如:心理存在异常的学生、贫困学生、纪律意识涣散的学生等,有针对性的开展教育工作。 3、每月进行我系学生思想动态分析。 坚持通过座谈会、个别学生谈话等形式及时掌握学生思想动态,形成学生思想状况汇报材料,及时向院领导和学工处反映。 4、注重学生道德素质教育,倡导文明修身,勤奋成材,抓好文明督察队的工作。 二、学风建设 1、继续开展十星学子评选活动,通过橱窗、报告会等形式大力宣传学习标兵的先进事迹,营造浓厚的学习氛围。
14、2、抓班级辅导员负责制的落实情况,实施辅导员和任课老师联动机制,确保课堂出勤率和课堂纪律。 3、抓班级量化管理与考核,是学生养成良好的习惯。 4、围绕静、净、竞、敬继续开展寝室文化建设。 5、鼓励并指导学生报考自考,带动我系学习风气。 6、抓好动漫社、计算机协会创新等社团活动的指导与引导,带动学风的延伸。 7、加强学生学习常规管理。 坚持教师、学生双考勤制度。系学生会学习部、各班学习委员作好每堂课的考勤制度,定期汇报学生考勤情况,并对违纪情况及时处理。 严格请假制度。做到事前请假、事后销假,言而有信,杜绝无故旷课、事后补假等不良现象的发生。 严格执行三早一晚制度,尤其加强低年级学生早自习管理和
15、指导。 三、常规工作 1、抓好学生安全稳定工作。 加强学生安全教育,组织学生学习安全行为手册。 严格执行大型活动审批制度,确保学生活动,尤其校外活动安全开展。 2、进一步完善贫困生认定和援助工作。 作好贫困生勤工俭学应聘推荐工作,公正、公开的开展国家奖学金、助学金的评定工作,帮助贫困生顺利完成学业。 坚持公平、公正、公开的原则完成各类学生评优、评奖活动的组织实施。 a、抓好综合测评工作。 b、学生基本奖学金的评定工作。 c、各类团内评优的组织评定、表彰奖励工作。 d、学年度文明班级、文明学生的评定、表彰工作。 e、三好学生、优秀学生干部、先进班集体等的评定工作。 g、暑期社会实践的评优工作。
16、四、宣传工作 加强各班宣传委员以及学生会主要干部的宣传意识,提高他们的写作能力,每周要在校园网上见到我院的消息。 五、校园文化建设 举办团知识竞赛, 举办话剧形式的爱国剧展演,对大学生进行爱国主义教育。举办服务外包杯图像处理制作大赛,力争办出我系的特色。组织第二届摄影展,展示外贸四季美景。农历八月十五日中秋节,联合各班在学校操场组织迎新晚会。 继续开展“尊老、敬老、爱老”的传统活动,开展敬老院活动。 在2011年下学期,我们将再次共同努力,践行“为了学生一切,一切为了学生”的工作理念,积极推进大学文化建设,不断提高学生工作队伍素质,强化学生管理,加强学风建设,努力为学生健康成长和全面成才提供政
17、治导向、精神动力、智力支持和思想保障,不断开创我系学生工作的新局面。 *学院 20132014学年第一学期学生工作计划 一、指导思想 紧密围绕学院中心工作,坚持“以人为本、德育为先”的工作理念,创新管理、创新服务,真抓实干,努力提升学生管理工作科学化水平。进一步加强学风建设,队伍建设,校园文化建设,全面加强大学生思想政治教育工作,以青春梦托起中国梦,创新人才培养机制。 二、工作要求 在深入上下功夫,加强内涵建设,促进服务模式的转变,加大个性化教育、差异化教育的力度,切实把工作做精做细,努力加强学生管理工作的影响力、渗透力; 在求实上下功夫,牢固树立求真务实与质量意识,切实把各项工作落到实处,努
18、力增强学生工作的针对性和实效性,提高学生管理工作的成效; 在特色上下功夫,牢固树立品牌意识,组织工作要出精品、树品牌、创特色、争一流,打造学生管理工作的特色与强项。 在创新上下功夫,牢固树立改革进取意识,不断更新学生工作观念,总结学生工作新经验,探索学生工作新办法,开辟学生工作新途径,创造学生工作新业绩。 三、工作重点 以学生学习成才为中心,发挥学生主体作用,加强学风建设。 1、加强思想教育,激励学生成长成才 以学业规划为重点,以班风建设为基础,以学生党建、团建、文明宿舍建设为抓手,加强规范建设和目标引导,大力开展以建设学习氛围、文明氛围、创新氛围为主要内容的学风建设主题活动;要通过形式多样、
19、内容丰富的思想教育活动,引导学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,提高学习效果,增强成才意识。要认真抓好新生入学教育、专业思想教育、先进评比表彰、规章制度教育等环节,教育和引导学生自觉坚持以学习成长成才为中心。 2、强化学风管理,以管理促进学风 以狠抓学习纪律为切入点,加大学风检查力度,重点纠正学生的迟到、早退、旷课等现象,以管理促进学风,以环境养育学风,以典型推动学风。 3、坚持因人施教原则,根据不同对象,实施分级教育和分类教育,强化个别教育和个性化教育,努力增强思想教育的针对性和实效性 对一年级学生重点抓好入学适应教育与养成教育;对中间阶段学生,围绕专业学习,重点抓好考证引导与创新
20、意识的培养;对毕业班学生,重点抓好就业教育与就业指导。对学生党员和学生干部,必须坚持高标准、严要求,注意帮助他们改进工作方法、提高工作艺术和工作效率。对于学习成绩较差的学生,应当帮助他们查找原因,激发学习的内动力,改进学习的方法。对于家庭经济贫困的学生,除了帮助他们解决生活问题之外,应当注意教育引导他们树立自立、自信、 自强意识,培养提高自立、自理、自强的能力。对于有缺点、出问题的学生,应当开展个别谈心活动,及时批评指正,帮助其明确今后努力的方向。对于有特殊情况或特殊问题的学生,应当给予特别的关注和关心。 4、健全激励机制,发挥榜样示范作用,营造良好学习氛围 进一步完善激励政策和措施,激励广大
21、学生提高自身综合素质的积极性、主动性和加强优良学风建设的自觉性。针对不同学生的具体情况,不断挖掘学生身边的鲜活资源,充分利用身边典型、身边课堂、身边载体来教育大学生,在青年学生中树立先进典型,积极营造自强不息、勇于进取、努力成才、报效祖国的校园风尚,让学生感受到身边典型的感召力,营造良好的学习氛围。 加强学生工作队伍建设,注重内涵,努力提高学生工作的科学化、规范化、制度化水平 1、进一步加强辅导员队伍的教育培养,提高专业技能,鼓励辅导员开展相关课题研究;邀请专家学者和有关部门领导、优秀辅导员代表、学务助理进行业务辅导;举办“学工论坛”,拓展有关内容,促进学习交流;适时组织辅导员外出参加校外有关
22、培训或学习考察。根据有关文件精神,积极创造便利条件,在辅导员职称评定、岗位待遇、个人发展等工作和生活方面给予关心和必要保障。 2、学生工作干部要坚持以生为本,增强服务意识,进一步加强和改进工作作风建设;要从关心学生、服务学生的角度主动适应学生多方面的需求,帮助他们解决问题和困难,为学生提供思想、心理、 学业、职业等方面的辅导,为学生的全面成长、全面成才服务;要强化责任意识,严格考核评估,加强监督检查,完善考核机制;要从自身做起,从点滴做起,努力将学工队伍建设成一支“政治强、纪律严、作风正”的生力军。 3、认真抓好学生工作网站建设 本着服务院系、服务学生的原则和宗旨,充分利用网站资源,使学生工作
23、处网站真正成为开展学生思想政治教育的重要阵地,促进招生、就业、宣传工作的良好载体,及时传输学生工作信息的通畅渠道。 4、完善学生工作突发事件应急机制,进一步规范学生工作突发事件应急处理的程序、职责和信息报告等要素,提高学生工作突发事件应急处理的水平,维护校园的安全稳定。 5、加强学生工作管理规章制度建设 积极应对新情况、新问题,不断总结新经验,对我校学生工作管理规章制度进行全面的梳理,修订完善各项学生管理制度,进一步促进学生管理工作的科学化、规范化、制度化。 、加强日常教育管理,不断提升教育管理水平,努力提高教育管理绩效 1、坚持依法治校,自觉维护学生的合法权益 要严格执行学生违纪处理、处分标
24、准和程序。对学生的处理要重教育、重态度、重事实、重后果,切实防止出现处分的随意性、不确定性和不可预见性,切实保护学生的陈述权、申辩权和申诉权。 2、以“点面结合、强化规范”为原则,加强心理健康教育工作 要重点坚持和完善六项工作制度、四个结合、建设四个教育载体的运作机制,积极发挥其在大学生心理健康教育中的主导作用。 六项工作制度即:新生心理健康普查与大学生心理状况调查研究制度、新生入学心理适应教育制度、心理咨询及网络咨询制度、重点对象重点关注制度、定期举办心理健康宣传活动制度、心理健康教育培训制度。 实行四个结合,即:在编心理咨询教师与编外心理咨询专家相结合;面谈咨询与电话、网络、信函咨询相结合
25、;心理咨询辅导与心理健康宣传教育活动相结合;专业心理咨询队伍与学生工作干部队伍、学生心理社团相结合。 建设四个健康教育载体,即:心理咨询室、心理健康教育网站、心理健康教育公共选修课、心理健康教育讲座。 3、进一步完善家庭经济困难学生的资助体系,做好贫困生认定工作,建立贫困生及各类弱势群体信息库。各系要切实关注学生中的弱势群体,建立健全院系贫困生及弱势群体信息库。做好经济困难学生的国家助学贷款工作和各类奖助学金的发放工作,同时借助我校良好的社会声誉和影响,广泛引进和吸收社会力量参与我校的助学工作。 4、认真抓好2013级新生各项的教育,做好2013级新生军训、军事理论课的教学工作,教育、帮助学生
26、迈好大学生活的第一步。 5、加强宿舍管理,完善阵地建设。要以宿舍为阵地,抓学生的基础文明,抓学生的学习风气,抓学生的生活习惯,抓学生的安全教 学生管理处下半年工作计划 -计划 xx,安防系学生在常态管理、管理、女生指导、特殊学生群体扶助等方面做了一些工作,取得了一定的成绩,同时也存在许多问题,。为了体现“结合,管理育人”的新型学生管理工作,现将2007年的学生管理工作如下:一、加强两支管理干部队伍建设1、加强学生管理干部的,严格工作。、掌握学生管理的规章制度,并且能熟练运用。本开展以“学生管理规章制度及管理教育方式”为主体的管理干部培训、工作。、树立正确的观,严格工作纪律,要有为了学生成才服务
27、的。明确中队长是中队学生管理第一人的思想。、建立良好、的关系,多下基层,多接触学生,多说服教育、多人文感化。、推行学生管理绩效和工作量考核。2、结合“三自管理”,加强学生干部的机构、组织、使用和考核工作。、理清各类学生干部、干事的组织、机构、职责和权限,。、培育学生干部工作能力,深化5人模式把区队长的工作和团支部的工作有机结合。要突出主席和团总支委员的主导作用。、学生干部值班和队长助理制度要进一步实行,并且要、推广。第网整理该,版权归原作者、原出处所有。二、加强学生常态管理工作1、严格落实制度,要明确制度的严肃性和强制性。2、学生常态管理工作重点仍旧是影响恶劣的重大违纪事件;集合整队上课秩序;
28、内务卫生;警容风纪四个方面。3、加强正面典型人和事的宣传。同时对违反纪律的学生要开展有效的教育,周六、周日“补制度”、“补队列操练”规定。4、加强和、的联系和沟通。6、规范各类常态管理的检查,中队要重视检查的结果并且开展数据的。 三、加强信息通报工作1、重视学生信息报道组的工作。2、加大对防范系网站的投入和建设。 3、重视对内外投稿学生的鼓励。四、加强党建1、开展业余三分校正常的培训工作。2、开展对学生前后的教育、引导,突出的性,开展主题为“先进”“奉献”的党员教育系列活动。 3、开展和行业企业的党支部共建、学习活动。4、坚持学生公寓党支部工作。五、加强学风建设1、学生管理干部听课制度的全面推
29、行。2、密切和上课老师的关系,在学生管理上取得老师的和支持。六、做好新生接待工作1、开展学生报道前的电话联系工作。2、2007年新生接待,协助工作。 学生管理处下半年工作计划随文赠言: 2013年学生管理工作计划 2013年是学校发展的转折年,新的形势对学生管理工作提出了新的、更高的要求。为了迎接新挑战,推动学校进一步发展,我们要围绕学院的中心工作,在保证学院安全、和谐、稳定的基础上,树立以学生为本的理念,切实加强辅导员队伍建设,以学风建设为重点,以思想政治教育和日常行为管理为抓手,以提高人才培养质量、促进学生成长成才为目标,加快学生工作方式的转变,不断开创我院学生工作的新局面。 现将2013
30、年学生管理工作计划如下: 一、围绕主题教育活动,进一步加强大学生思想政治教育 1、利用教学计划中正常的思想政治课程学习时间,结合开学典礼、入学教育等,坚持开展理想信念教育、社会主义核心价值体系教育、形势政策教育和诚信教育,帮助和引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。以青年志愿者协会为依托,鼓励学生积极参与社会公益活动、青年志愿者活动和社会调查活动等,培养学生的社会责任感和奉献精神。 2、加强心理健康教育,提高大学生的心理素质。利用专栏、报刊、网络、 成果展示等教育形式,开展心理健康教育的宣传工作,普及心理健康知识,增强学生的心理健康意识,促进学生人格全面发展。 3、加强党、团组织建设和学
31、生干部培养。以学习十八大精神为契机,不断调高学生党员的政治理论水平。在班级中开展争创“学习型团支部”、争做“优秀团员”主题活动。树立典型,表彰先进,在全院形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。 二、切实加强辅导员队伍建设,完善管理制度。 1、明确职责,强化考核,完善辅导员队伍管理制度。认真学习和落实学校关于学生管理的各项制度。 2、有针对性地加强辅导员之间的交流。继续鼓励辅导员取得与学生工作相关的专业资格证书,如职业指导师等。认真组织和推进学生工作课题研究,力争提高我院辅导员科研水平。 3、贯彻落实辅导员深入学生宿舍、深入学生教室、深入学生的“三深入”活动,做到与学生融为一体。进一步完善
32、辅导员工作定期总结、汇报制度,实施辅导员工作日志检查制度。 三、强化服务意识,加强日常管理 1、加强学生文明教育和日常行为的管理,组织学生认真学习修订的大学学生行为规范,开展“安全文明月”等系列活动和“树文明新风,做文明大学生”主题教育活动等。 2、强化安全意识,加强学生公寓日常管理。辅导员经常深入学生公寓走访,了解学生在公寓内的学习和生活状态,时刻掌握学生思想动态,并采取切实措施,确保我院学生学习和生活的长期安全稳定。继续实行“文明宿舍”评比制度,坚持每周学生寝室安全卫生抽查,评选 “文明宿舍”。寝室安全卫生和课堂考勤结果将作为评优评先和量化考核的重要参考依据。 3、做好学生资助和国家助学贷
33、款工作。做好贫困学生摸底排查工作,建立健全贫困生管理档案。根据有关文件精神, 认真做好奖助学金的评选工作。 4、积极做好学生心理健康指导工作。根据“立足教育,重在预防”的工作理念,按照“及早预防、及时疏通、有效干预、快速控制”的原则,做好学生心理危机事件的预防与处理工作,阻止学生心理危 机事件的发生。配合学校心理咨询中心,有针对性做好心理辅导工作。 5、大力推进社会实践活动,积极开展暑期“三下乡”活动、继续加强与长清区团委的联系开展形式各异的社会服务和社会实践活动。 6、开展丰富多彩的文体活动,丰富学生的业余文化生活。创新思维,不断提高学生活动的质量,努力打造品牌活动、精品活动。激发广大学生积极参与校园文化建设,增强责任感和集体荣誉感。 7、采取措施,做好毕业生就业工作。利用好各类资源,拓宽就业空间;指派职业指导师进行就业指导,引导毕业生树立先就业后择业的就业理念,全力做好就业指导服务工作,提高学生求职成功率。 四、继续推进学风建设,营造良好学习氛围。 切实加强学风建设,以“抓考风,促学风;抓班风,促院风”为切入点,继续坚持班主任与任课教师联系制度、专业教师与学生联系制度和新、老生班级联系制度“三个联系制度”,深入开展班级学风竞赛,在全院范围内开展创建优良学风、争做文明学生和争创文明班集体活动,积极营造良好的学习氛围,为学生成长成才服务。
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