幼儿园指南实施方案与总结.doc
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1、 幼儿园3-6岁儿童学习与发展指南宣传月活动实施方案 为贯彻落实*教育体育局关于印发全旗2014年学前教育宣传月互动方案的通知(*教体普发),深刻领会3-6岁儿童学习与发展指南中提出的工作要求,特制定本方案。一、指导思想根据*年学前教育宣传月活动方案中提出的进一步深化社会各界对学前教育的认识,树立科学的教育理念,营造社会高度关注和重视学前教育的浓厚氛围,来形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境的思想,着力解决帮助广大幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,全面提高幼儿园科学保教水平。二、目标任务 1.引导广大教师领会、更新最新的教育理念,提高专业能力与素养,防止小学化倾向。
2、2.建立新型的家园学习共同体,引导家长逐步转变观念,自觉参与培训,形成家园共育的教研文化,全面提高广大家长科学育儿的能力。三、活动主题:学习指南,更新观念,了解孩子四、活动时间:2014年5月20日-6月20日四、领导小组:组 长: *副组长:* *组 员:幼儿园全体教师五、宣传内容:1指南各领域目标,纠正“小学化倾向”2宣传泰祥幼儿园实施指南情况六、活动时间*年5月20日-6月20日七、实施步骤1动员阶段:5月20日至5月25日为宣传动员阶段,成立宣传月领导小组,制定宣传工作方案,召开幼儿园教师会议,广泛进行宣传动员。2实施阶段:5月28日至6月15日为宣传实施阶段,根据宣传月实施方案和幼儿
3、园实际情况,采取多种形式进行宣传,抓好活动的落实。开展全员教师参与式培训,全员教师进行指南参与式实践反思培训。3总结阶段:6月18日至6月20日为活动总结阶段。在本次活动结束后,将活动开展情况及时写出书面总结报告,并整理装订活动过程性资料。促使广大教师深感学习指南的重要性,为以后更好的开展工作打下良好基础。八、具体活动安排(见附表)幼儿园指南宣传月活动安排表 时间内容 目的 组织形式 组织领导 准备 阶段5月20日成立领组领会精神,高度重视会议杨红梅 组织实施阶段5月20日至27日教师培训促进教师熟悉指南,更新教育观念。全园参与式丁凤梅 5月28日至6月15日幼儿发展情况评价将指南教育观念转换
4、为教育行为。梳理指南目标,进行集体备课、区域材料的制作丁凤梅马艳各班老师5月20日至6月20日大力宣传营造氛围,有效形成家园合力。借助家长园地、家长会、家长半日开放、家长问答卷的形式各班教师6月20日指南测试进一步加深教师对指南的理解与把握。 集中测试*6月28日家长半日开放指南宣讲指南实施情况将指南教育观念转换为教育行为,纠正“小学化”倾向。亲子创作区域展示*总结阶段6月20日至6月21日总结整理梳理宣传月工作内容,进一步领悟指南精神。各班以文字、照片等形式整理本月工作*幼儿园3-6岁儿童学习与发展指南 宣传月活动组织机构名单 组 长:* 副组长:* * 成 员:* 幼儿园3-6岁儿童学习与
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