成都市青羊区五级上学期语文期末检测题.doc
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1、 成都市青羊区20122013学年度上期 五年级语文期末检测题 120分钟内完卷 满分100分题号一二三四五六总分(一)(二)得分 亲爱的同学,在一学期丰富的语文活动中,我们一起努力并收获着。希 望你在本次检测中能静心阅读,细细思考,认真书写,以展示你的语文学习 成果。祝你取得好成绩! 日 积 月 累 得分 评卷人 一、我能听老师读短文,再按要求回答问题。(短文读三遍) (6分)1、地球存在至今已有( )年了,人类进入文明时代至今只有短短( )年。2、如果把地球存在的时间比作( ),那么人类存在的时间则是( ),人类步入文明的时间更不到( )。就在这短短的眨眼之间,人类花光了地球宝藏的( )!
2、3、这段话用了( ) 、( )的说明方法,告诉我们:_ 得分 评卷人 二、我能按要求选择正确的读音、字、词填进( )里。 (6分)、 h xi nn nn 敌人的恐吓( )吓()不倒地。为了天下的人民过上幸福安宁()的生活,年轻的他宁()死不屈,献出了宝贵的生命。、换焕唤涣()然一新改头()面 呼风( )雨 纪律( )散3、 囫囵吞枣 牵肠挂肚 悲欢离合 如饥似渴 不知什么时候开始,我喜欢上了阅读,爸爸书架上的一些文艺书籍,差不多都被我翻过了。刚开始,我读得很快,( ),大有不求甚解的味道。慢慢的,故事中人物的命运遭遇吸引了我,他们的( )常常使我( ),我开始( )地阅读,不知不觉中,得到了
3、丰厚的回报。 得分 评卷人 三、我能按要求写词语和句子。(13分) 1、我能按要求写成语。 这学期我们积累了与“水”有关的成语:( ),( );与“马”有关的成语:( ),( );形容“危急时刻”的成语:( ),( );此外,我们还知道了一些成语出自寓言故事,如这学期的( ),( ); 我在课外还积累了一些出自寓言故事的成语( ),( )。 2、对对子,体会语言的韵味。 (1)春临花成海 , 秋( )果( )枝。 (2)风抚千条柳 , ( )。3、下面两层意思,能够用“仍然”、“果然”两个词中的哪一个连起来写成一句话?写下来。我改变了实验条件;没有出现想要的现象。_4、请使用修改符号修改病句。
4、(1) 我忍不住不禁笑了起来。(2) 经过一学期的努力,李阳的学习成绩明显改进了。 得分 评卷人 四、 课内外阅读精彩回放。(18分)1、回忆本期的单元学习,再根据课文内容或自己的感受填写。 本学期,我们随着作者一起游览了( )的雅鲁藏布大峡谷,认识了( )的哈尔威船长,并从家园的呼唤中感受到了地球的( ),知道了在人生的旅途上最好的身份证就是( ),尤其印象深刻的是我们感悟到了错误是我们人生中必修的一课,面对错误,我能用“_”这样的名言警句来鼓励我,鞭策我。2、走进古诗,读诗中景,明诗人心。(1)在唐代诗人李贺写的 中,我们看到了“大漠沙如雪,_”的辽阔雄浑:在刘禹锡写的 中,我们看到:“_
5、,乌衣巷口夕阳斜”的衰败荒凉;在_写的浪淘沙中,我们看到:“_,_”的广袤无涯。(2) 读古诗,我们读懂了诗人的心,陆游在古诗冬夜读书示子聿中所说“_,_。”告诉我们学到的方法还需要在学习和生活中去实际运用,才能真正掌握;苏轼在冬景中用诗句“_,_。”安慰朋友即使是初冬,仍然有硕果累累的丰收。3、 这学期我在课外读到最好的一本书是 ,它的_(故事情节,人物性格、语言风格)最吸引我,我用最简洁的语言概括出最吸引我之处的特点:_ _ 阅 读 检 测 得分评卷人 五、认真阅读下面的文章,再回答问题。(27分)(一)枯叶蝶 峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些,是峨眉山最珍贵的
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