教师读书活动演讲稿.doc
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1、教师读书活动演讲稿教师读书活动演讲稿您现在的位置:首页三联阅读范文大全演讲稿 教师读书活动演讲稿教师读书活动演讲稿 感谢 suphp3l3 的投递 时间:2011-08-04 : 我今天演讲的题目是与书共舞,体验教育幸福幸福,无疑是一种体验,教师的幸福是什么哪?是能够体验到教育的幸福。也许有老师疑惑了,今天演讲的内容不是读书吗?你怎么说到幸福上去呢?别急,请听我慢慢说来。孟子说: 君子有三乐,而王天下不与存焉。父母均存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。 对于前面两种快乐幸福,想必很多老师都能体验到,但是第三种呢?像我们这类面上中学的老师,能有 得天
2、下英才而教育之 的感受,想必少之又少。我们 起得比鸡早,睡得比狗晚,干得比牛累 ,从早上6点工作到晚上10点,天天不是备课,上课,改作业,就是坐班,开会,连没有晚自习的晚上还得要早早到教室,安顿学生,找学生谈话,天天得提起百分精神看着那些调皮捣蛋鬼,就怕他们搞出一件事情,让你饭也吃不香,觉也睡不好。而学生呢,面对你的教育,不以为然,我行我素。辛苦的付出得到的竟然是 我们不喜欢你这个老师 。这样的生活,我们能够算 得天下英才 吗?我们能够体验教育的幸福吗?不,不能!这样的生活很累很累,这是我在做老师,做班主任后非常强烈的感受。面对你天天辛苦付出的学生,体会不到半点的幸福,感觉的只有无尽的疲惫,无
3、尽的烦恼,这样的感觉让我觉得可怕!我还很年轻,我以后的教育教学道路还很长很长,体会不到教育的快乐幸福,我整个的人生幸福又何在?作为教育者,我都是满心疲惫,我怎么能够培养出身心健康的学生?我教书是为了什么?语文是什么?教育是什么?什么样的教学是理想的教学?什么样的教师是理想的教师?怎么样才能让学生接受我的教育?我的幸福在哪里? 对所有这些,我曾经痛苦地思索过,曾经力求寻找出一个 放之四海而皆准的 的模式。困惑的我,把目光投向了书籍。我订阅语文教学参考,班主任之友,我看李镇西,于漪,魏书生,我读叶圣陶,朱永新,苏霍姆林斯基 我看大家们的教学快乐,我品大师们的教育幸福。看到别人是那么快乐地教书,那么
4、幸福地去教育学生,我很是羡慕!从他们的幸福中,我明白了 教育在任何时候和任何地方都不是什么已经完成的和完善的东西 (第斯多惠),哪有什么放之四海而皆准的模式?哪有适用于任何教学内容和任何班级的教育教学套路?所有的教育、教学,所有的课程,其本身就是一个过程,一种动态,一种求索、努力和挣扎。在这个过程,有得有失、有甜蜜与忧伤、有幸福与苦难、有憧憬与代价。而要做一个幸福的教师,就要学会给自己减压,学会舍弃,舍弃疲惫,舍弃烦恼,减去沉重。 一叶落,荒芜不了整个春天 ,拥有一种阳光的心态,才能在繁杂的工作中体验到工作的快乐;拥有一种阳光的心态,才能在喧闹的生活中体验到生活的宁静;拥有一种阳光的心态,才能
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