中学20XX年工作报告.docx
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1、第 1 页 中学 20XX 年工作报告 特征码 ifvXPZCOhrXQthUcwsxO 中学 20XX 年工作报告 又是一年春好处 回望风景满清中 方方面面精操作,扎扎实实又一年。一如既往,xx 中学遵照上 级文件精神和工作指示,按照年初的工作计划和整体部署,创 新开展各种教育教学活动,努力构建和谐教育新格局,上下同 心,精诚团结,顺利实现“治庸问责多活力,教学质量大提高, “两比”实力齐增长,德育过程争特色,安全工作零事故”的 既定目标,先后被评为“先进党组织” “教改教研先进单位” “示范家长学校” “文明创建先进单位” “宣传报道工作先进集 体”等,为我校又快又好地持续发展,创办人民满
2、意教育,提 供了有力保障,奠定了坚实的基础。 一、治庸问责多活力,三管齐下长精神。 xx 中学为进一步正党风,抓教风,促学风,树校风,强化内涵 第 2 页 建设、提升办学品位,致力于以下几个方面的工作。 1、大力推行民主治校,精心打造阳光政务。xx 中学坚持统一 思想,不断更新管理理念,努力实施精细化管理,充分发挥工 会、教代会参政议政和民主监督的管理功能,坚持走民主治校、 民主办学之路。凡学校重大事务的决议,如学校发展方向、制 度职责的修订,年度工作目标的确定,后勤财务的管理,职称 评审、贫困学生的确定,学校建设及大型添置等均由教师代表 参与决策及监督,一贯坚持公开、公正、公平的原则,严格按
3、 程序办事,做到校务、财务两公开,保证学校各项事业健康有 序向前发展。 2、深入开展治庸问责,统筹兼顾各项工作。为提高责任意识, 让全体教职工勇于担当,我校领导班子经研究决定,号召全体 教师深入领会上级文件精神,以治庸提能力,以治懒增效率, 以治散正风气,以问事、问效、问责为主要手段,通过专项整 治,进一步加强师德师风建设,规范行政行为,健全规章制度, 明确工作责任,严格责任追究,提高了广大干部职工干事创业 的热情,积极打造了一支思想坚定、纪律严明、素质过硬、业 务精湛、廉洁高效的教职工队伍,统筹兼顾了专项活动与学校 中心工作,使我校教职工的工作落实力、行政执行力有了显著 提高。 第 3 页
4、3、坚决推行“八条禁令” ,狠抓师德师风建设。学年伊始,我 们组织广大教师以科学发展观为指导,学习先进的教育思想和 教育理论,积极引导教职工充分认识师德建设的战略意义,要 求教师“以素质树形象,以业绩显才华,以作为换发展” , 大 力推行师德师风建设的“八条禁令” ,校委会牵头,党支部挂帅, 干部率先,全员参与,分线分项轮番开会研讨,逐步落实,有 序推进,认真开展好“五个一”活动,即每人作一份承诺,签 一份责任,做一本笔记,写一篇心得,谈一番体会, ;“十八大” 会议之后,我们积极开展“党的十八大报告学习心得”评 比活动,开展“学科教师问卷调查”活动,开展“xx 中学师德 标兵”民主评选活动;
5、我们打“实”字牌,推出“四五”机制, 即制定规范办学行为五规定、颁布治理教育乱收费的五项禁令、 推行收费“五公示” 、坚决做到“五统一” ,规范办学行为、实 现教育零收费。 一年来,我们以政治为灵魂,狠抓思想作风建设不放松;以学 习为先导,实抓业务培训不放松;以民主评议为准则,真抓竞 争上岗不放松。随着治庸问责制度的有效落实,随着师德师风 建设的创新开展,随着创先争优活动的稳步推进,由于抓住了 关键点、核心处,我校教师的育人情怀、人生境界、职业风范 明显改观,整体素质大幅提高,从教态度焕然一新。在今年教 第 4 页 育系统“结对帮扶”活动中,我们 xx 中学领导带头,党员争先, 教师跟进,共扶
6、助贫困生 30 多人,帮扶金额达 5300 元。在绩 效工资难以及时兑现的情况下,全体教师以校为家,大局为重; 在学生突发病症的情况下,全校师生纷纷捐款,积极献爱心。 我校先进事迹不胜枚举,优秀典型层出不穷。陈群鹏老师当选 为“湖北省初中语文优秀教师” ,又评为“蕲春名师” ;柴小鹏 老师被评为黄冈市名师工作室成员、叶学林老师评为“湖北省 初中数学优秀教师” ;吕耘老师、洪胜老师、高永华老师等多位 同志当选为“镇优秀教师” 。陈秋芳校长和吕耘老师被评为“漕 河镇优秀党员” 。一年来,我们不断丰富教工文化生活,组织教 工参加县级、镇级、校际篮球赛、象棋赛,举办舞会、晚会, 组织开展“五一教工红歌
7、赛” 、 “元旦晚会” 、教职工书画比赛、 才艺展示等,让全体教师以校为家,爱岗敬业,受到广泛赞誉, 为 xx 中学赢得口碑。 二、教育质量大提高,课改实力齐增长。 我校坚持“质量立校、名师强校、特色兴校、 文化润校” ,改 变了观念,变革了校本研修模式,引导老师们突破视野瓶颈, 不断增强教师取经的宽度;变革了传统备课方法,引导老师突 破教研瓶颈,不断增强课堂教学的效度;变革了教学监控手段, 引导老师突破管理瓶颈,不断增强创先争优的高度。由于改革 第 5 页 力度大,得人心,所以今年我校教师教学水平和业务能力稳步 提升,新的教育教学方法层次不穷,高效课堂教学模式日趋构 建,教育教学成绩不断增长
8、,个别点上还出现“井喷现象” 。 1、教学质量稳步提升。今年我校中考,我校在黄高招录、一中 自主招生中,分别取得历史性重大突破,考取一中 35 人,普高 上线率达到 80,优秀率位于全县前列。在学科竞赛方面,七, 八年级语数外综合能力测试综合占位均位于全县前十名。在省 级作文比赛中,我校又有三人喜获丰收。我校体育运动成绩突 出,在今年全县中学生运动会中,我校体育代表队再续辉煌, 取得全县第六名的好成绩。在素质教育方面,我校开辟了第二 课堂,成立了课外活动兴趣小组,专任教师分组指导,利用每 天下午第四节课,定时定点有序安排。 2、课改实力大幅增涨。今年,教务处和教研处工作由于制度全、 起点高、步
9、子大、节奏紧,以课题挂帅, “四优”引路,以计划 先行,制度保障,大力推行听课评课模式,创新业务培训手段, 细化集体备课制度,刚化期中期末检查,在全县率先推行“三 位一体课堂监管”模式,才使“有效课堂的构建” “教学防止两 极分化” “全力培养学习兴趣”三大主题工作有声有色,再上台 阶。同时,我校积极申报科研课题,目前拥有省级科研课题 “两改六落实初中语文备课改革课题实验”和县级课题 第 6 页 “文明礼仪教育课题实验” ,以及几项县级子课题。目前,语文 课题已顺利结题并升级为省级课题,其它课题实验进展顺利, 取得了阶段性成果。我们挤出资金筹集实验经费,抽调骨干教 师外出参观学习,分批组织中青
10、年教师参与骨干教师培训,全 面实施传帮带,力争培训一批,帮带一批,大力提升我校科研 课改的整体水平。今秋,我校先后派送青年教师黄苏、郑洋洋 等在武汉音乐学院、武汉大学参与国家培训;选送吕玉华、高 海燕两位老师分赴湖北师院、黄冈教院参与为期三个月的影子 培训,选送陈群鹏老师在上海华东师范大学参与“楚天卓越工 程”国家级培训,占绍强校长到福建教育学院参加名校长影子 工程培训。上半年,学校强化教师现代化教学素养的提升,既 最大范围地组织计算机培训,又最大规模地组织网上学习,参 与率达 95。下半年,又有 20 多位老师参与网上学习,有三 位领导加入网络培训。在校际联片教研中,我校与十几所兄弟 学校建
11、立了互帮互研专项内容,资源共享,往来送教,效果明 显。为了整体提升学校课改课研水平,我们开专题会议,发放 专项资料,全校组织学习“蔡林森在永威”的成功经验,并成 功承办县教研室组织的生物说课比赛活动、物理优质课评比活 动、英语赛课评课活动,使全校的教研氛围空前高涨,人人受 益匪浅。 3、课内比武高潮迭起。随着“比访”活动的深入开展,在“十 第 7 页 二五”规划的关键时期,在党的“十八大”召开之际,xx 中学 通过“比访”实践,领导带头,教师跟进,全员参与,全程同 比,学校上下关系变成了同伴互助的平等关系,管理过程变成 民主交流的动态过程,管理行为变成共同规划和通力发展的合 作行为,管理文化变
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