谈谈你对教师心理健康的理解.doc
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1、谈谈你对教师心理健康的理解 昆山一中 钱健龙就心理理论来进,一个心理健康的人,必须对自我持肯定的态度,能自我认知,明确认识自己的长处、短处和潜能,并能恰当的发展自我,认知系统和环境适应系统能保持正常而有效率,能兼顾自我发展与保持正常人际关系之间的和谐,在本能、自我与超越自我之间能平衡发展,能积极面对问题,主动调适,而不依赖消极的心理防卫来逃避问题。教师作为肩负着为国家的未来培养高素质人才的重任,尤其在当前全面推进素质教育的进程中,建设高质量的教师队伍是我国教育事业兴旺发达的根本保证,因此教师的心理健康显得与为重要。可是在当今社会,教师面临着各种挑战和压力。科学技术革命的迅猛发展要求教师教育调整
2、课程体系,更新教学内容;信息技术革命呼唤教师教育的改革。另外,还面临着现代教育发展的挑战,社会对教育教学的要求越来越高,现代教学要求抛弃原来的应试教育,要求向素质教育全面靠拢。现在的变阶段教育为终身教育,也让教师自身也面临着不断的学习,不断充电。再者,教师还面对教育对象的挑战,现在的学生独立意识增强,在思想、观念、生活方式等方面要求独立,强调自我,不喜欢局限于他人的束缚之中,另外,学生的知识面广,思维灵活,他们可以通过多种渠道来掌握新的知识,对知识的要求比以往任何时期都紧迫;还有学生与社会更加融合,如何管理现代学生,也成为当代教师面临的新的问题。能否顺应这些挑战将对教师的心理健康带来较大的影响。我在实际的教育教学中也不断面临这各种问题,我觉得,首先我们应该正确面对,不能逃避,要勇于面对,然后要不断的思索,实践,交流,各种问题最后一般都能得到了很好的解决。总之,我觉得教师应用积极的心态,发挥自己的潜能,和聪明才智,调整好心态,以最好的状态,面对各种挑战。最后一定能摆正自己的位置,让自己保持良好的心理健康。
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