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1、工作文书 计划、总结,计划一词, 曾在你生命中 出现过?,计划生育 育儿计划 学习计划 旅游计划 出国计划 工作计划 生涯规划,预则立,不预则废,故事案例美国富家子弟,计划,一、什么是计划?,下面请看张华、罗兵两位同学制定的暑期计划,你能发现存在的问题吗?,暑假计划 不知不觉中,快到暑假了,在提示着我们在这一 年里学习方面到底做得怎样。在学习日语方面我们到 底掌握了多少日语,再想想在这一年里,我们是如何 度过的,我们应该好好掌握这个暑假努力去学习日语 我觉得我们在这学期学到的知识实在太少了,所以除 了书本上学到的,我们可以到书城汲取更多的知识, 可以买多点日剧回来看,多听点日语磁带,使我们的
2、知识面更广。 张华 2009年6月,张华的暑期计划(例文1),罗兵的暑期计划(例文2),暑期规划 在为期两个月的暑假里,作以下安排。 一、第一个月去找暑期工,体验上班生活,为日后的就业作准备。 二、在第二个月的前半月里,为了应付即将到来的二级考试,我将对所学内容进行全面复习,温故而知新。不能荒废了学业,在后半月,除了在复习之余要不断的扩充自己的知识量,报名参加各种培训班,让自己更能适应现在知识年代的社会里的生存。 罗兵 2009.6.20,你觉得哪一位同学 安排的可行? 为什么?,(一)计划的含义和特点,计划是为完成一定时期的任务,而在事前拟订目标、措施和要求的事务文书。 目标、措施、步骤,称
3、为计划的 “三要素”。 制定计划是一种科学的领导艺术。,计划主要有三个特点:,1预想性 计划的预想性是其他应用文体所不具有的。 计划不能定得过死,必须留有余地。 2指导性 计划一旦成文,就对实践起到控制和约束作用。 制定计划,是为了克服工作中的盲目性。 企业单位制定的计划,目的在于控制方向、规模、 速度,使任务能保质,保量,按时完成。,计划必须定得具体明确,切实可行,符合实际。 目标定得过高,无法实现和完成;定得过低, 计划又无法起指导、激励作用。 计划的步骤、措施、要求、时限不但要写 得具体、细致,还要便于检查督促,对照落实。,3可操作性,二、计划的种类,1. 计划不是单一的文种,由“计划”
4、、“规划”、“方案”、“安排”、“设想”、“纲要”、“要点”等文种组成一个文体,叫做“计划性文体”。,xx省20052006年工业发展规划 2006年xx市文化市场发展纲要 对广东岭南职业学院学风建设的一些设想 2010-2011学年第一学期第5周工作安排 xx市城镇住房制度改革实施方案 崇川区人民政府2007年精神文明建设工作要点,计划的作用,五年後你在幹嘛李恕權的故事:,1976年的冬天,當時我十九歲,在休士頓太空總署的大空梭實驗室裡工作,同時也在總署旁邊的休士頓大學主修電腦。縱然忙於學校、睡眠與工作之間,這幾乎佔據了我一天二十四小時的全部時間,但只要有多餘的一分鐘 我總是會把所有的精力放
5、 在我的音樂創作上。,某個週末,我的朋友突然问到这样一个问题:Visualize What you are doing in 5 years?想像你五年后在做什么?,我沉思了幾分鐘,開始告訴她: 第一:五年後我希望能有一張很受歡迎的唱片在市場上發行,可以得到許多人的肯定。 第二:我要住在一個有很多很多音樂的地方,能天天與一些世界一流的樂師一起工作。,朋友接著說:好,既然你確定了,我們就把這個目標倒算回來。,如果第五年,你要有一张唱片在市场上发行,那么你的第四年一定是要跟一家唱片公司签上合约。 那么你的第三年一定是要有一个完整的作品,可以拿给很多很多的唱片公司听对不对? 那么你的第二年,一定要有
6、很棒 的作品开始录音了。,那么你的第一年,就一定要把你所有要准备录音的作品全部编曲,排练就位准备好。 那么你的最近六个月,就是要把那些没有完成的作品修饰好,然後让你自己可以逐一筛选。 那么你的最近第一个月就是要把目前这几首曲子完工。,那么你的第一个礼拜就是要先列出一整个清单,排出哪些曲子需要修改,哪些需要完工。 別忘了!在每个人的生命中, 上帝已经把所有 “ 选择 ”的权力 交在我们的手上了。,五、计划写作的基本格式,正 文,结尾,标题,五、计划写作的基本格式,(一)标题通常由单位、时限和计划内容加上计划的种类组成。,1.完全式标题,宏远公司 2004年 财务 工作计划,合成为:宏远公司200
7、4年财务工作计划,2.非完全式标题,合成为:2004年保险学知识学习计划,2004年 保险学知识 学习计划,2.非完全式标题(二要素),例如: 应考复习 计划,练习选择题,下列标题写法正确的是( ) A、XX学校教学2007年度第一学期计划 B、2007年度第一学期XX学校教学计划 C、XX学校2007年度第一学期教学计划 D、XX学校教学计划,C,五、计划写作的基本格式,(二)正文包括 前言(导语)、主体、结尾三部分内容。,前言例文1:,根据公司董事会关于继续扩大生产规模的指示,结合我部门实际情况,为顺利完成2005年的各项生产任务,我部门特制定如下工作计划:,前言的详略长短,要根据工作的重
8、要程度、内容的多少来确定,总体上以精练简洁为原则。,XX县XX站2010年工作计划 硕果累累的2009年过去了,光辉灿烂的 2010年已经来临,为了开创我站工作的新局 面,更好地完成上级布置的任务,特制订我 站2010年工作计划。 参考答案: 在已经过去的2009年,我站取得了销售量 X元的良好业绩,获得上级的肯定。为了开创我 站工作的新局面,更好地完成上级布置的任务, 达到今年的销售量比去年翻一番的目标,我站 特制订2010年工作计划。,请改正下面计划的前言,写一份个人对新学期的学习计划前言,今年我开始了在四川大学锦城学院第二年的学习生涯。这个学期一共开设了X门课程,其中XX科、XX科和XX
9、科都是我的弱项。为了在大学期间养成优良的学习习惯、并在第一学期取得良好的成绩来鼓舞自己、报效家人,本人特此制定本学期的学习计划。,计划主体部分的写作,任务要求 措施办法 步骤进度,“语文、数学、英语达到班平均分以上”,“上课认真听讲、课后认真完成作业”,“1011月份完成语文的古文阅读、数学的数列和英语的听力的训练。12月份完成”,计划主体之一 目标,1、目标的表述要准确、清晰,切忌写得含混不清。,我们本季度的工作目标是:“工作目标是改善服务质量,增加客户的满意度。”,应该这样表述: “我们本季度的工作目标是使客户的投诉率下降到10% 以下”,常用的数量衡量标准:利润率、产量高低、收入的增长、
10、市场占有率的高低、客户的保有率、新的顾客的数量、新产品的比例、投资的回报率、收益等。 费用标准有以下这些:成本、预算与实际的比例、人工成本与销售额之间的比例等。 质量标准:产品的合格率、错误率、次品率、可靠性、复修率等。,2、目标通常用简单有意义衡量标准如数量、 费用、质量等,进行参照。,练习:请修改下面计划主体的目标,教学计划 目标: 本学期我要使学生成绩大幅度提高,期末评比拿全年级第一。,本学期我计划使学生成绩比上学期提高30%,在期末的评比中取得全年级前列。,暑期英语学习计划 为了提高自己的英语听说读写能力,更好地备战六级考试,拟订2005年度暑期英语学习计划如下: 一、目标 看得懂要求
11、要掌握的单词,能听懂,听力部分能得高分。,掌握CET6考试大纲要求掌握的6400个单词,能听懂英语对话及短文,得分率在90以上。,计划主体之二措施,措施指完成整个计划时宏观的、一以贯之的各种办法。如在英语学习计划里,措施可以这样表述: 报名参加新东方暑期英语学习班的学习,按时完成课内外作业。 课外坚持收听电台的“英语广播讲座” 。 坚持阅读CHINA DAILY, 每月翻译该报上的一篇短文。,计划主体之三步骤和进度,总的目标分解成各个阶段的具体任 务,写清楚到哪个阶段完成什么任务,就 是把大任务分割成若干个小任务来完成。,计划落款的写法,落款是制定计划的单位或个人的署名及制定的时间 上报或下达
12、的计划,还应在日期上加盖单位印章,归纳,(1)目标,即回答“做什么”的问题。 (2)措施,即回答“如何做”的问题。 (3)步骤,即回答“做得怎样”、 “如何做完”,等进程安排之类的问题。,六、写计划文书应注意:,1、基础材料要准确:不是毫无根据的天方夜谭。 2、任务指标有余地:任务、指标和措施要求, 一定要实事求是,所以应留有余地,允许上 升的空间。 3、使用朴实的语言:计划文书与总结、调查报 告不同,不需要生动、形象的语言,也不要 很多的修辞方法,一般使用朴实、庄重的语 言。一定要清清楚楚,表达准确,这是计划 文书对语言的要求。,总结的写作,计划与总结的相互关系,计划是预想未来,对将要开展的
13、工作进行安排。 总结是回顾过去,对前一段的工作进行检验,但目的还是为了做好下一段的工作。 总结和计划这两种文体的关系十分密切。一方面,计划是总结的标准和依据,另一方面,总结又是制定下一步工作计划的重要参考。,学习完一门课程的时候,你会如何撰写课程学习小结呢?请看下面两篇例文。,课程小结,法律课是一堂形式多变、活泼的课。上课的形式主要以小组为主。有时自由组合、有时抽签,我们还以辩论赛、重演案例、模拟法庭等形式上课。这些多种形式的授课方式使我们每个同学都有高度的积极性,都能在愉快的课堂中真正学习到相关的法律知识,并且能有较深的印象。,总结例文1,法律课是我本学期选择的院选修课。在这一学期来的学习使
14、我学到了许多法律上的知识,课上的每一个案例都是很好的学习教材。我们课堂上看过的案例有挂靠事件、无言的证据、电热水器漏电致人死亡、等等。,我认为法律课是我最喜欢上的一节课,因为老师总能用不同的形式授课,而且能把我们的主动性和积极性调动得很高,课堂气氛非常活跃,是唯一的一堂我最希望上的课。,我真的好希望所有的课都能像景老师的法律课一样,有愉快的课堂,而且所讲到的知识都能被学生牢牢地记住。那我们就不再会认为学习是枯燥无味的,成绩也一定会有大大地提高。,谢谢景老师让我有这么愉快的课堂! 李XX 二OO九年六月十日,我觉得这个课程很好,以不同的形式学习法律 知识,把原本枯燥的课程上得津津有味,老师的 教
15、学方式很受同学们的欢迎。 我的建议: 1、由学生自己准备案例,并向同学表演和 讨纶和分析整个案例; 2、组织参加一些有关犯罪、法律等方面的 展览或电影。 X X X X年X月X日,总结例文1,课程小结,这个学期选修的法律课使我获益匪浅,我学会了从不同角度去看待同一件事情,并且还学到了很多法律知识,我不仅知道了什么该做或不可以做!还懂得如何捍卫自己的权利。 我主要学习了以下几个案例:,哪一位同学写得好? 为什么?,一、什么是总结,(一)总结的含义、作用和特点 总结是单位、部门或个人对前一段的实 践活动进行回顾、检查、分析和研究, 从中找出经验教训和规律性的认识,以 指导今后实践而写成的应用文书。
16、,综合性工作总结(全面总结),专题性工作总结(专项总结),1. 回顾性 总结首先要回顾实践或工作的全过程 2. 经验性 总结旨在把实践中的成功经验归纳出来,把教训寻找出来。,总结的特点:,总结的特点:,3. 说理性 能否进行理性分析,能否找出带有规律性的东西,是衡量一篇总结写得好坏的重要标准。 找出带有规律性的东西,用以指导今后的工作,这就是总结的实质。 4. 简明性 总结通常只作概括叙述,作简要说明, 作直接议论,而不必多方论证。,高三毕业学习总结,结束了,一切都结束了。再见了,我的高中生活。再见了,我的高三。再见了,我那些完全不怀念的同学们。再见了,我那些有些舍不得的老师们。再见了,我那优
17、美的校园。再见了,我那校园里从来没有鱼的池塘。再见了,我呆过的五个教室。再见了,我的三个班主任。再见了,总是皱着眉头其实完全是装的高三帅气年轻的班主任。 我,真的毕业了。为什么到现在才真正有了点感觉。稍微有了点伤感。为什么我连最后的毕业照都没有照啊。虽然有点后悔,但我真的离开那里了,今天中午11点10分,我踏出了一中校园的大门,我再也不会回去了。再见了,号称烟台第二监狱的莱阳一中。我再也不会回去了,我总算解放了,我自由了,我逃出来了,我终于熬完了三年,迎接我的是那未知又让人无比向往的崭新的生活。我要为我的梦想去奋斗了,我可以想干什么就干什么了!,例文欣赏:,析评 这是一篇高三毕业生的总结?还是
18、“抱怨”!文章总结了他所有的情感“再见了!”没有经验的借鉴,没有学习的感言,唠唠叨叨一大串没有条理可循,最后结语也没有具体的未来规划与实际的行动方向。,总结的作用:,1.肯定成绩、积累经验; 2.及时汇报工作、了解情况; 3.沟通信息、增强交流; 4.提高工作能力和思想水平。,总结的作用图,总结的种类:,1、按内容分,有工作总结、生产总结、 学习总结和思想总结等。 2、按时间分,有年度总结、季度总结、 月份总结和阶段总结。 3、按范围分,有单位总结、部门总结、 个人总结等。 4、按性质分,有全面总结、专题总结。,三、总结的结构和写法 总结的结构一般包括标题、正文和落款。,1标题 一般包含单位名
19、称、时限和文种, 如“单位年度工作总结”。 这是“完整式”标题。 综合性总结一般都采用这种形式的标题。,四、总结的标题,(一)公文式标题,1、单位名称时间事由文种 例:深圳市财政局2004年工作总结 2、单位名称事由文种,或时间事由文种 例:海雅百货公司创先争优活动总结 3、事由文种,正标题点明文章的主旨或重心,副标题一般用公文 式标题。 例:加强医德修养树立医疗新风南方医院惠侨科精神文明建设的经验,(二)双标题,标题只是内容的概括,并不标明“总结”字样,但一看内容就知道是总结。 例:一年来的谈判及前途、 走活三步棋,选好一把手,(三)新闻式标题,做高三阶段的学习经验总结,分别采用以下三种标题
20、: 公文式:XXX高三学习经验总结 双标题式:合理安排、劳逸结合XXX高三学习经验总结 新闻式: 谈谈我是如何安排高三的学习生活,2正文: 结构形式主要有五种: “三段式”结构, 即由工作概况、经验体会、今后打算构成。 1) 工作概况。这是总结的开头部分。 简明扼要地说明总结所涉及的时间、背景、 任务、效果等。 2) 经验体会。 其中做法与成绩的说明是基础,经验体会的总结是重心。 3) 存在问题和今后打算。这是总结的结尾部分。,(2) “两段式”结构,即情况加体会。 先集中摆情况,包括基本情况;后集中谈体会,包括经验的总结、教训的归纳以及对存在问题的认识等。 (3) “阶段式”结构。 根据工作
21、发展过程中的几个阶段,按时间先后分成几个部分来写。 每一部分对每个阶段的工作,都要既讲情况、做法,又讲经验教训及存在问题。,(4) “总分式”结构 首先概述总的情况,然后分若干项主要工作一一进行总结。 全面总结一般用这种写法。 各部分对各项工作进行总结时,都要求把做法、成绩、经验、教训等有机地结合在一起写。 (5) “体会式”结构 即以体会(而不是以工作本身)为中心来安排结构。 3落款,五、总结写作的注意问题,1要有新发现 归纳出过去没有或与过去不同的东西来,不能老生常谈。 千万不要漏掉好的经验体会和好的材料。 2要找出带有规律性的东西 不能有了新发现就匆忙落笔,而应当找出其中能够揭示事物本质
22、,带有规律性的东西。,3要突出重点,写好重点经验。总结的主要内容 基本情况概述 10% 成绩和经验 60% 问题和教训 20% 今后努力方向 10% 4要叙议得当 应以叙述为主,叙议结合。 一般在交代工作的过程、列举典型事例时,以叙述为主;在分析经验教训、指明努力方向时则多发议论。,找出下面这份教学总结的问题,并提出修改意见:,教学总结 语文教学的关键是让学生掌握听说读写的能力。语文在日常生活中非常重要,一个人语文能力的高低,直接影响着他的工作和生活。尤其在这个飞速发展的信息社会,要想成为一个对社会有用的人,具备听说读写能力有为关键,学生只有掌握了这二种能力,才能够走向社会,与别人沟通,传递信
23、息。 我在教学中是这样做的: 1、每天让学生进行朗读训练。 2、每月举行一次辩论会或演讲比赛。 3、上课时尽量让学生开口,锻炼他们的口头表达能力。 经过一个学期的努力,学生们反映在听说能力上有了很大的提高。 2010年1月10日,2009学年教学总结 2009学年我担任高三两个班的语文科任教师。在这一学年里,我所教的两个班语文成绩排在年级的第三和第五名,属于全级的中上水平;但是部分差生的成绩仍然没有得到提高。以下是我这一年的教学总结: 一、成功的经验和方法 1、每天让学生进行朗读训练。 2、每月举行一次辩论会或演讲比赛。 3、上课时尽量让学生多开口,锻炼他们的口头表达能力。 二、需要注意的问题
24、和教训 1、 2、 三、今后的努力方向 1、 XXX 2010年1月10日,参考答案,注:文本框可根据需求改变颜色、移动位置;文字可编辑,POWERPOINT模板 适用于简约清新及相关类别演示,1,2,3,4,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,目录,点击添加标题,点击添加标题,点击添加标题,点击添加标题,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,
25、点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,会议基调,年会视频:http:/ -用心创造新未来,会议主体环节,年度总结:由公司各职能部门、高层做09年总结报告,传递10年度公司战略发展规划以及嘉许09年度优秀员工 感谢晚宴:让员工在享受晚宴的同时,感受公司对他们一年来付出的感谢;让嘉宾感受耀光纺织的关注和企业文化 员工才艺秀:加强员工互动,展现员工风采,
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