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1、2014 高考语文二轮选做题专题测试卷 1阅读下列文字,完成后面的试题。 子曰: “予欲无言。 ”子贡曰:“子如不言,则小子何述焉?”子曰:“天何言哉?四时行焉, 百物生焉,天何言哉?” (论语阳货) 根据孔子与子贡的对话,概括出一条教学原则,并加以评析。(200 字左右 ) _ _ _ _ _ _ 【答案】(1)教学原则:学生主体原则(答“自主学习原则”亦可),注重身教原则(答“无 言之教”或“教是为了不教”亦可)。 (2)以学生为主体的教学原则是当代教育工作者必须遵行的基本原则。 学生主体原则,就是将学生作为教育活动的主体,让学生在学习过程中自主发挥能动作用, 自主形成良好的学习习惯,自主
2、合作并主动探究相关知识。作为教师, 应侧重于引导学生思 考,给学生进行必要的示范,但应切忌完全替代和空洞说教。教师应以自身的治学态度和行 为举止给学生树立榜样,像天道之于四时那样,去潜移默化地影响学生、感染学生、激励学 生。 2阅读文段,回答后面问题。 夫大块载我以形,劳我以生,佚我以老,息我以死。 (选自庄子 ) 子贡学有所倦,问仲尼曰:生有所息?仲尼曰:“生无所息。” (选自论语 ) 你认为人生是“生有所息”还是“生无所息”呢?联系自我谈谈你的看法。 _ _ _ _ 【答案】人生既要生有所息,又要生无所息。人在面对理想时,总是需要不屈不挠、永不 厌倦、永不停息地去追求拼搏;人在面对生活时,
3、又需要张弛有道,该放松的时候要放松, 该休息的时候要休息,用歌声装点心灵,用微笑打扮人生。这就是人生,生无所息;这就是 生活, 生有所息。我们要为人生的理想不停地奋斗,让自己的生命变得丰富精彩,同时我们 还要懂得生活,让自己的心灵充满欢声笑语。 3阅读下列一则新闻,完成后面的试题。 国务院总理2012 年 2 月 29 日主持召开国务院常务会议,同意发布新修订的环境空气质 量标准。历时 4 年修改后, PM2.5 终于写入“国标” ,纳入各省市强制监测范畴。 在国务院常务会议上,还再次强调了全国开展PM2.5 监测的时间表。会议要求,2012 年要 在京津冀、 长三角、 珠三角等重点区域以及直
4、辖市和省会城市开展细颗粒物与臭氧等项目监 测, 2013 年在 113 个环境保护重点城市和国家环境保护模范城市开展监测,2015 年覆盖所 有地级以上城市。 PM2.5 是指大气中直径小于或等于2.5 微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。它的直径还不 到人的头发丝粗细的1/20。虽然PM2.5 只是地球大气成分中含量很少的组分,但它对空气 质量和能见度等有重要的影响。与较粗的大气颗粒物相比,PM2.5 粒径小, 富含大量的有毒、 有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远, 因而对人体健康和大气环境质量的影响更 大。 (1)请为上述新闻拟写标题。 _ _ _ (2)任选一个角度,写一则新闻短评
5、。(不少于 200 字) _ _ _ _ _ _ _ 【答案】(1)PM2.5 纳入环境空气质量标准。 (2) PM2.5 既要入法,也要入治 雾霾天气越来越多,灰霾现象越来越严重,我们生存的环境越来越恶劣。PM2.5 的监测治理 势在必行,功在当代,利在千秋。PM2.5 已纳入我国环境空气质量标准。但我们要提出 的是:关于PM2.5,重要的不是测而是治。监测是基础,治理是关键,只有加强宣传教育, 制定排放标准, 才能真正实现治理目标,使蓝天计划等美好愿望得以实现。就具体而言,应 对机动车辆尾气排放及工业生产的工厂排放的黑烟灰尘强化监治。PM2.5 在大气中的停留时 间长,输送距离远,流通的地
6、域广,对大气质量的影响大,牵涉的部门和人群多,因此对 PM2.5 的监测和治理需要各部门、各地区甚至国际间的通力合作。 4阅读下列文段,回答后面试题。 仁者爱人,有礼者敬人。孟子 克己复礼为仁。 论语 子曰:“士志于仁,无求生以害仁,有杀身以成仁。” 论语卫灵公 根据所学知识,结合上述文段,说说儒家所倡导的“仁” 与“礼”的内涵, 并分析 “礼与仁” 的关系。 _ _ _ _ _ 【答案】儒家的“仁”是儒家为人类生活确立的最基本的和最高的道德原则,仁即爱人, 也就是以仁爱的精神协调人际关系,并由此解决社会问题。礼即礼仪,也即社会政治秩序, 礼有上下,尊卑,贵贱之分。 仁与礼的关系:仁是思想,礼
7、是内容,仁是内核,礼是形式。礼是仁的具体而现实的反应。 仁是内里,礼是外表。仁与礼必须相结合,礼才有价值。没有仁的礼是虚假,没有礼的仁则 是野狎。 5阅读下面文字,完成后面试题。 进化论 美国 贺尔曼梅森 奥撒棒球队一直拥有一个忠实的球迷。他每次看球总是带着一只大猴子。一段时日以后, 那 只猴子居然变成一个棒球专家了。碰到精彩的比赛,它就兴奋地活蹦乱跳,频频鼓掌; 如果 球队失常了,那畜生便吐舌头、做鬼脸。偶然,在一次球赛中,奥撒队的一垒手受了伤,无 法继续比赛。偏偏又找不到替补的选手。这时,竟然有人推荐那只猴子上场。这真是一个疯 狂的建议; 然而, 比赛的结果更令人疯狂由于猴子精彩的球技使奥
8、撒队大胜一场。有趣 的是,往后他们就靠着一垒的那只灵长类连续打了九场胜仗。原来的一垒手早就被人抛在脑 后了,当他复原要归队时, 球队经理在脸上摆了一块本垒板眼前的胜利组合不容被拆散。 可怜的一垒手, 虽然生气, 也只得卷起铺盖回老家去了。过了两个礼拜, 他忽然收到一封信, 上面这么写着“亲爱的汤姆,请回到球队来吧!我们需要你回来担任一垒手的守备。猴 子注:我现在是经理了。” 结合小说主题, 简要分析小说 进化论 与传统现实主义小说在艺术手法上的最大不同之处。 (200 字) _ _ _ _ _ _ _ _ 【答案】进化论 与传统现实主义小说在艺术手法上最大不同之处是采用荒诞、寓言的 (或:悖谬
9、与怪诞、虚构)手法,而传统现实主义小说则是采用写实的手法。进化论将故 事荒诞虚构成猴子参加棒球比赛甚至于最后拥有整个棒球队,小说把现实当中不可能的写成 艺术的可能,体现出事物的非逻辑和超现实性(或:真实生活中不可能的现象,在艺术中却 成了可能 ),这样的“进化”辛辣而深刻,传达出了深刻、丰富的主题:进化了的人类有时 是多么自私、贪婪和冷酷,扭曲了人性,成为“异化”(退化 )的人。 6阅读下面的材料,回答后面的试题。 一个年轻人向老猎手请教捕熊的诀窍。老猎手说:“我通常是先找一个山洞,躲在洞边,然 后向里面扔一块石头,如果听到里面传来 呜呜呜 的吼声, 就跳到洞口, 朝里面开枪, 熊就会倒在你的
10、枪口下。”年轻人满意地离开了。 过了几天,老猎手在医院偶然发现了浑身裹满绷带的年轻人。年轻人面带疑惑:“我依照您 的嘱咐,先找一个山洞,躲在旁边,朝里面扔了一块石头,听到呜呜呜的吼声,我 就举枪到洞口,可还没等我开枪,就从洞里开出一列火车, ” 年轻人学习捕猎的方法,引发我们对学习问题怎样的思考?(不少于 200 字) _ _ _ _ 【答案】(示例 )年轻人学习捕猎的方法告诉我们:学习与行事既要学会借鉴别人现成的经 验与长处,但也要实事求是,切不可盲目模仿,没了自己。年轻人向老猎手请教捕熊之法, 谦虚好学值得推崇,但步步紧跟别人,或事事模仿别人,亦步亦趋,鹦鹉学舌,最终伤害了 自己。任何事情
11、,有相同之处,也会有不同之处,如果事事一味求同,刻意模仿,忽略差异 的存在, 我们的生活就没有了创新,社会也不可能有前进的动力。所以每个人都要结合自身 的情况总结自己的学习方法。 7下面是选自光明日报的4 条消息的标题,请在分析标题所报道的事实之间内在联系 的基础上,写一则新闻短评。 外交部发言人:谷歌若撤出不会影响中国的投资环境 澳联邦通讯部长表示:网络不能独立于法律之外 瑞士坚决严打 ( 网络 ) “黄毒”信息 互联网凝聚慈善力量网民掀起抗旱捐助高潮 _ _ _ _ _ 【答案】(示例 )当今时代, 网络在经济、 政治、 文化、 社会建设中发挥着重要的积极作用, 但其传播的 “黄毒” 信息
12、等也带来严重的负面影响,它还引发国际争端,成为利益集团博弈 的工具,因此,用法律的手段监管网络,已成为国际社会的共识。 8读下面的文字,完成题目。 失眠 前苏联 A 卡聂夫斯基 今天我很早就上床了,可是睡不着。妻子对我说:“你数数吧,好像有点作用!我每晚都数 到 100 万。 ”那好吧,我也来试试。 l,2,3, 昨天校长把我叫去3 次:为什么迟到?为什么同事们发火?为什么不交计 划?要是他和我们一样睡不着,就不会提这么蠢的问题了!把人弄得失眠,又来挖苦人! ,8,9,10, 我在学校干了10 年,却叫莫萨金当小组长。你想想看,我晚上连觉 都睡不着,还得忙着副博士答辩,也许我也像科学院院士那样
13、睡不着吧。 ,17,18,19,19 个人都得到奖金。除我之外,全组都得了。而且他们还那么若 无其事的。那你就放心地睡吧,我亲爱的同志。 ,30,31,32, 一共32 平方。但是巴巴扬却有48 平方, 3 个房间,你说他有3 个 孩子!我哪怕能美美地睡上一觉也行,那样,我也会有孩子的。 118,119,120, 这只是算出来的数目,扣除后就只有104 了,比所有的人都少。金 娜才从学校毕业,就拿140 卢布,全用来买化妆品,她的钱往哪儿花嘛,但我每月光安眠药 就得花 10 卢布。 ,6000,7000,8000,8000 个白血球。医生说,我已经到极限了,却让纳哥涅奇 去休假。 我的专业知识
14、还少了不成!就是让我到结核病疗养院去也好嘛,我得自我拯救一番 呀!这不,思维迟钝了,眼也花了,脑子嗡嗡乱响。你瞧,已经早上7 点了,我才有睡意。 又要睡过头,又要迟到,校长得来那套老生常谈了, 去他的吧,身体重要! 静极了 , 我就睡吧。 (1)请分析小说的主要构思技巧。(80 字左右 ) _ _ _ _ _ (2)这篇小说带给我们怎样的人生启示?(120 字左右 ) _ _ _ _ _ _ 【答案】(1)小说以“我”睡觉前数一串数字为线索,穿针引线,串联起与之相关的职位、 奖金、住房等日常生活中的种种不如意。巧妙地描写了“失眠”的情形,并揭示出“失眠” 的社会原因。 (2)小说中的“我”在生
15、活中有太大的压力(过多的欲求 ),导致了内心的不宁静而“失眠”。 因此,我们面对纷繁复杂的世界和生活的重压,应该保持良好的心态,不斤斤计较于名利, 不被身外之物所累,这样才能获得内心的安宁,而不至于整夜“失眠”。 9阅读下面的文字,完成问题。 那天早晨上学, 我去得很晚,心里很怕韩麦尔先生骂我,况且他说过要问我们分词。可是我 连一个字也说不上来。我想就别上学了,到野外去玩玩吧。天气那么暖和,那么晴朗! 画眉在树林边婉转地唱歌;锯木厂后边草地上,普鲁士士兵正在操练。这些景象, 比分词用 法有趣多了;可是我还能管住自己,急忙向学校跑去。我走过镇公所的时候,看见许多人站 在布告牌前边。最近两年来,我
16、们的一切坏消息都是从那里传出来的:败仗啦,征发啦,司 令部的各种命令啦。我也不停步,只在心里思量:“又出了什么事啦?” 铁匠华希特带着他的徒弟也挤在那里看布告,他看见我在广场上跑过,就向我喊:“用不着 那么快呀,孩子,你反正是来得及到学校的!” 最后一课 历经时间的沧桑,露丝面容苍老的皱褶如橘皮,声音暗弱,音调缓慢,但眼睛仍放射着坚毅 的光。 起初的谈话小心翼翼、漫无边际,谈到在沉船时刻不愿撤离的船长和设计师,感到崇 敬;谈到那些一直在甲板上从容演奏蔑视死亡至最后一刻的伟大乐师们,感到钦佩。期间, 李桑切斯还提及那颗价值连城的“海洋之心”项链的失踪。 露丝说,杰克的绘画天赋非常杰出,如果在世,
17、他一定会成为一个出色的画家的。她说自己 浓烈的爱情从来没有随杰克的死亡而消失,而是贯穿了整个一生,她坦然承认,“我的思念 一天也没有停歇。也许,你们不相信,我结婚是对他临终前的承诺,他让我答应一定要子 孙满堂。 ”露丝枯干的眼眶中隐隐有混浊的泪光。 泰坦尼克号 小说一开始,就要给自己找一个叙述的身份和位置,这就是叙述角度。它也可称为视角,是 一个小说叙述的立足点,它决定了叙述者以何种身份、何种角度来讲述故事。试就上面两段 文字的叙述角度作简要分析。 _ _ _ _ _ _ _ 【参考答案】最后一课的叙述角度是仰视的,以一个孩子的眼睛来看世界,对成人世 界的复杂与不可理喻无法作出解释和判断,孩子
18、的视角也就导致了观察点的不同,这个视角 也决定了这样的叙事是一种“现在进行时”的叙事,使读者与人物一同经历着成长的悲欢。 泰坦尼克号的叙述人决定了小说“过来人”回忆往事的面目出现。露丝饱经沧桑,站在 俯瞰人生的高度,其视角是俯视的,选取这个视角,决定了这篇小说是一种“过去完成时” 的叙事,读者和叙事人都知道事情的结局,只是在一起回顾已经发生和已经经历过的事情。 10阅读下列两个文段,完成后面试题。 原句: 度过了讨饭的童年生活,在财东的马房里睡觉的少年,青年时代又在秦岭荒山里混日 子,不知道世界上有什么可以叫做困难!(柳青创业史原稿) 改句: 他童年时候讨过饭,少年时候在财东马房里睡过觉,青年
19、时候又在秦岭荒山里混过日 子,简直不知道世界上有什么可以叫做困难。(柳青创业史改稿) 比较上述中的“原句”与“改句”,说说改句比原句好在哪儿? _ _ _ _ _ 【答案】两组句子在句式、叙述层次有着明显不同。原句句式变换过多,句式散乱,叙述 顺序不清。改句以童年、少年、青年为顺序叙述生活经历,句式比较整齐,但又整中有散, 散中有整,整散结合。改句增强了表达效果,更能突出人物所受的痛苦和磨难。 11阅读下列文字,完成后面题目。 有个人在荒凉的野外赶路,他看见一个女人独自站在路旁,便问她:“你是谁?”她说: “我 是真理。”他又问道: “你为什么不住在繁华热闹的城市,而住在这荒凉的野外呢?”她答
20、道: “古时候,谬误在少数人那里,但是现在你无论在哪里都能听到谬误。” 上述材料给你怎样的启示,请以此为例证,写一段富有哲理意义的话。(不超过 150 字) _ _ _ _ _ 【答案】有一则这样的故事:一个在荒郊野外匆忙赶路的人碰到一个自称为真理的女人。 这个人问她: 你为何独处荒凉野外而舍弃繁华闹市呢?真理女人答道:繁华热闹的城市到处 听到的都是谬误。一问一答,看似寓言,实为箴言。它告诉我们,喧哗与孤独,恰恰是谬误 与真理的所在。真理往往青睐于那些远离喧嚣、耐得寂寞、冷静思考的人。 12以“舞台”为题写两个语段。要求:一个是写现实场景中的舞台,一个写富有人生哲理 的舞台,每段50 字左右。
21、 _ _ _ _ 【答案】(示例一 )新春联欢晚会的舞台,色彩缤纷,布置豪华,灯光四射,宽敞气派。舞 台设计采用了高科技,能旋转, 能分层次轮转, 从一个节目到另一个节目的背景效果的变换, 转瞬即可完成。 (示例二 )人生好比一个舞台。这舞台有喜剧也有悲剧,有偶然也有必然,有时绚丽夺目,令 人欢欣憧憬,有时凄风冷雨,令人伤感落泪。 13假如你是广播电台少儿栏目的主持人,请根据少儿听众的特点,重新表述下面一段文字 的画线部分。不得改变原意。不超过80 个字。 蔚蓝的天空,万里无云。碧绿的草地上,一条小溪潺潺流过,水中的卵石清晰可见。溪边坐 着一位长髯老者,面容清瘦,双目炯炯有神。 _ _ _ _
22、 _ 【答案】一条小溪哗哗地流着,水里有好些圆溜溜的石头,像鸡蛋似的,看得可清楚了。 溪边坐着一位长胡子的老爷爷,脸瘦瘦的,胡子长长的,那双眼睛可有神了。 14 (1)把下面诗句进行扩展,使其更加丰富、形象,扩展后的文字不少于100 字。 浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。 _ _ _ _ (2)以下面这句话为首句,合理展开叙述,写一段不少于100 字的语段。 夏天和冬天,各有各的情趣。 _ _ _ _ _ 【答案】(1)寒江浸月,秋风习习,枫叶飘零,荻花絮飞。在一片寂寞的氛围中,我送客 人来到了浔阳江口。深秋的夜晚,寒气袭人,秋意煞人。看浔阳江水静静流淌,枯败的枫叶 纷纷滑落, 贴水的荻花潸潸
23、溅泪,想起人生沉浮有如琵琶乐声起伏,我举杯寄语即将离别的 友人:有离才有情,无别情难永。我们要时间永逝但人生永恒,贬谪不断却友谊不减。 (2)夏天和冬天,各有各的情趣。如果我们静心思之,便会感到夏与冬虽风格迥异却又情趣 相通。夏有夏的草绿花黄,冬有冬的琼枝玉叶。夏天生机喷发,百川灌河,漫江碧透,百舸 争流。 若能雨后泛舟, 必能让人心旷神怡,流连忘返; 冬天千里冰封, 万里雪飘, 寒梅傲枝, 芬芳沁脾。若能湖面滑冰,一样使人逸兴神飞,意趣盎然。 15阅读下列文字,完成后面的试题。 北风与太阳两方为谁的能量大相互争论不休。他们决定, 谁能使得行人脱下衣服,谁就胜利 了。北风一开始就猛烈地刮,路上
24、的行人紧紧裹住自己的衣服,风见此,刮得更猛。行人冷 得发抖,便添加更多衣服。风刮疲倦了,便让位给太阳。太阳最初把温和的阳光洒向行人, 行人脱掉了添加的衣服,太阳接着把强烈阳光射向大地,行人们开始汗流浃背,渐渐地忍受 不了,脱光了衣服,跳到了旁边的河里去洗澡。 北风与太阳的故事,启示了我们什么?把你的联想凝聚成一段富有哲理的话。 _ _ _ _ _ 【答案】这则故事说明,劝说往往比强迫更为有效。晓之以理胜于命之以令,仁慈、温和 与说服胜过强迫。用温和的方式更容易达到目的。待人处事不是给人压力、给人逼迫, 就能 成功,就能获胜,使用暴力,是无法令人心服口服的,反而是要给人以温暖、安详、尊重、 爱语
25、,让人心生欢喜、心悦诚服,才是胜利者。 16 语文学习报要发表一组有关“作文语言”的讨论文章,写文章的都是一线的语文老 师。如果你是语文学习报社的编辑,请就此写一篇编者按语。 _ _ _ _ 【答案】古人云:“言之无文,行而不远。”写文章应讲究文采,如果语言乏味,不生动, 不形象,少美感,即使内容再好,也只会“拒人于千里之外”。反之,语言优美的文章,不 仅能准确表情达意,而且能为文章锦上添花,使人读后如品香茗,余味无穷;如饮醇酒,久 而弥香。 我们只有用纸的砧、心的锤去不断锤炼语言,再加上思想的深刻和凝重,才能达到“文句 有意蕴,语言有文采”的境界。(为此,我们编发几位来自一线的老师的文章,听听他们对 作文语言的看法。) 17阅读下列材料,完成后面的试题。 以下是有关美韩东海军演的三个新闻标题,假若作为新浪网的网络链接新闻标题,你认为哪 个妥当,请说明理由。 (1)美韩 10 月内将举行东海军演美军航母可能参加 (2)(主)美韩 10 月内将举行东海军演 (副)美军航母可能参加 (3)美韩 10 月内将举行东海军演 _ _ _ _ 【答案】(1)较为妥当。新闻标题要求既要突出事件,又要突出重点。(1)既突出了东海军 演
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