中学师德主题教育月查摆整改阶段工作总结.docx
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1、第 1 页 中学师德主题教育月查摆整改阶段工作总结 特征码 gybnEOTGxnGYDDRdhFRg 中学师德主题教育月查摆整改阶段工作总结 为了推进师德主题教育月活动深入开展,实行立查立改, 纠建并举,使主题教育活动不流于形式,取得实效,现将查摆 整改阶段工作总结如下: 1、召开家长代表征询意见座谈会 阶段伊始,学校即召开家长 代表座谈会,每班 2 名家长代表参加,诚恳征询家长对学校管 理方面的意见和建议,对学校班子成员和科任教师的意见和建 议。与会家长本着对学校发展负责、对教师本人负责、对学生 负责的态度,诚恳提问题和建议,印发家长征询意见卡 30 余份。 学校办公室将家长的意见和建议进行
2、汇总、整理,及时反馈各 相关教师和直接责任人,明确改正时限,明确责任人。并向家 长公布学校的邮箱,及热线电话,开门纳谏,广泛征询意见。 2、发放学生问卷调查表 发放学生问卷调查表 600 余份,做 到人手一份。学生问卷调查表以师德红线 11 条为主要内容,涵 盖教师师德、常规教学等各方面的内容。为了真实的反映情况。 学校让政教处等三处人员去组织、落实,最大限度的获取学生 的真实诉求。 3、分层召开民主生活会 学校分层召开民主生活会,深入开展 第 2 页 批评与自我批评。真正做到照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病。 让个别教师红红脸、出出汗、惊惊心。首先召开学校领导班子 民主生活会,与会领导本着对同志负责的高度,摆问题,提要 求,没有打击报复假公济私之嫌,有的是开诚布公,畅所欲言, 帮助进步之实;分年级召开教师民主生活会,各位教师对照 中小学教师职业道德规范 、 中小学教师违反职业道德规范 处理意见进行自查自纠,自我发现问题,剖析根源,明确整 改措施,各位教师之间互相提问题,以达到整改提高,促进工 作的目的。
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