QC分析手法要点.pdf
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1、第一章质量检验与统计过程控制 1.质量检验职能中的质量控制成分 现代质量检验应具有五大职能:鉴别的职能、把关的职能、报告的职能、预防的职能和监督的 职能。 进货检验 进货检验是企业对所采购的原材料、外购料(标准件)、外协件、配套件、辅助材料、配套 产品以及半成品等在入库之前的检验。其目的在于保证实现不合格原材料(物资)不准投产的 要求。 过程检验(制程检验) 过程检验也称为工序检验、制程检验,是在产品制造过程中对各加工工序之间半成品的检 验。其目的在于保证实现不合格品不准转序的要求。 成品完工检验 成品完工检验也称为最终检验,是在产品完工入库前的检验,其目的在于保证实现不合格 品不准备出厂的要
2、求。 2. 过程质量控制与产品质量检验的关系: 质量控制与质量检验在质量管理体系中均起到质量保证的作用。过程质量的实施过程是起到保持 满足质量要求的能力的作用, 产品质量检验通过对产品质量特性的测量和试验,则起到验证过程 能力是否满足顾客(用户)质量要求的作用。 3.过程能力的概念 3.1 过程:是一组将输入转为输出的相互关联或作用的活动。 3.1.1任何过程都必须是有效的过程 3.1.2任何过程必须是稳定受控的过程 3.1.3应形成过程网络 3.2 过程能力:是指过程在正常状态(稳定受控)下所加工产品质量特性值实际分布的六倍标准 差。 公式: B=6=6S 注:能否保证长期、稳定地向顾客提供
3、优质的产品和服务,都必须满足以下两个基本件: (1) 要有足够的过程能力; (2) 过程要保持稳定受控状态。 3.3 过程能力指数:是指过程能力满足质量要求的程度。符号为Cp。 公式: Cp=T/B=(Tu-TL)/6=(Tu-TL)/6S T:质量特性的公差范围; Tu:为上公差界限; TL:为下公差界限; B:为过程能力; :为质量特性值总体分布的标准差; S:为质量特性值样本分布的标准差。 第二章质量分析常用的统计方法 一、 质量分析的含义 1、质量的定义: 一组特性满足要求的程度。 2、质量分析: 质量分析应进行的三个方面的工作: 2.1 分析质量问题的危害性及严重程度。 2.2 分析
4、产生质量问题的原因,特别是潜在的原因。 2.3 研究应采取的措施,以杜绝质量问题的再发生。 二、因果图、系统图和关联图 1、因果图的定义: 因果图是用于考虑并展示已知结果(如质量特性的波动)与其潜在原因之间关系一种工具。 2、因果图应用的三个阶段 (1)分析因果关系。要求分析透彻、全面,应尽可能找出影响质量问题的全部潜在原因 (2)表达因果关系。要求正确绘制因果图,清楚地表达因果关系。 (3)确定主要原因。为采取措施,促进问题的解决作好准备。 3、 因果图的应用程序: (如下图) 3.1 明确分析的质量问题、 注:1)当对所分析的问题不明确时,可以应用KJ 法或矩阵数据解析法明确问题的所在。
5、2)当所分析的问题已经明确,但问题较多时,可以应用排列图、散布图、矩阵图、 正交法、工艺试验以及经验论证等方法确定主要应分析的问题。 3.2 广泛深入的调查研究 -调查表、座谈会、头脑风暴法 明确要分析的质量问题 整理取得的语言资料 绘制草图 图形分析 绘制图形 广泛深入地调查研究 讨论分析 KJ 法 矩 阵 数 据 解 析 法 调 查 表 头 脑 风 暴 法 完 善 经 验 验 证 工 艺 试 验 证 、 显 著 性 验 证 正 交 法 矩 阵 图 散 布 图 排 列 图 调查研究过程中常用到的调查方式是发放调查表和召开座谈会。在召开座谈会时,常采用 头脑风暴法来激励被调查人的思维,从而产生
6、创造性、开拓性的设想。 3.3 整理所取得的语言资料 -分层法 3.4 绘制草图 经整理后的语言资料,按其已明确的逻辑关系进行图形化就是因果图。但为使图形更加完 善,应先绘制草图供集体讨论分析使用。 3.5 讨论分析 对绘制的草图广泛征询有关人员的意见,对不完善(如认为收集的语言资料太少,尚未找 出全部的潜在原因、分类不妥、分层不当等),应重复 3.2 以后各步骤,直到一致认为完善 为止。 3.6 绘制图形 3.7 图形分析 从末端因素中确定影响质量因素的主要原因。常用的辅助工具有排列图、 散布图、矩形图、 正交法、工艺试验(辅以显著性检验) ,但是,这些方法的应用都有一定的制约条件。因 此,
7、在很多情况下常应用经验论证法(专家会签法或两两对比法)。应用经验论证法必须 表达出经验论证的权威性和论证的过程。 4、 因果图应用中应注意的几个问题: 因果图(以及因素展开型系统图)属于单一目的分析的工具,一个质量问题问题用一个图 进行分析,不允许在一个图上同时分析两个以上的质量问题。 绘制因果图时,按照分层图分析的结果,应将分类对准干线,第一层原因对准分类,第二 层原因对准第一层原因,以此类推。一个完整的因果图至少应有二层,许多因果图有三层 或更多层。 因素分层的逻辑关系必须保持上层是下层的结果,下层是上层的原因。因素分层要求展开 到底,即末端因素必须是可能直接采取措施的因素。主要原因必须从
8、末端因素中确定,不 可以确定在中间环节上。 因素分类的类别必须根据实际实际确定,一般可按人、机、料、法、环分类。在某些情况 下也可能把管理、检测、用户等作为类别。当出现类别间因素不均衡时,还可以把某一类 别细分为若干个类别。 因果图是分析质量问题与其影响原因之间关系的工具。无论是质量问题还是影响原因都是 不良现象,应当用“贬义词”表达,不应当使用“中义词”或“褒义词”。 三、系统图 系统图的类别: 1、系统图按其层间逻辑关系可分为因素展开型系统图和措施展开型系统图。 2、系统图按其绘制的图型可分为单侧展开型和宝塔型。 因素展开型系统图 1、因素展开型系统图的定义、功能及应用程序民因果图完全相同
9、。因素展开型系统图是为解决 因果展开层次不能过多这一弱点而设计的新型图形。 2、因素展开型系统图与因果图可以转化。 (4) 措施展开型系统图 1、定义 问 题 问 题 C A B A a b c d e f g A B C b c e d g f a 第一层原因 第二层原因 第三层原因 类别类别 类别类别 结 果 因果图的层次划分 因果图与因素展开型系统图的转化 措施展开型系统图的逻辑关系是“目的-手段”的关系,弄清事物的分层关系在整理语言资 料的过程中,找出解决问题的一种有效的方法。 i.层间关系 措施展开型系统图的层间逻辑关系应保持上层是下层的目的,下层是上层达到的的手段 (方法、 措施)
10、 ii.应用程序 1.确定目的或目标 明确应达到的最终目的,(或目标),不当然首先应论证 “为什么么要完成这样的目的或目 标。 2.提出手段(方法、措施) 一般是从高一级(实现总目的应采取什么手段)开始,逐级展开。第一级展开的手段就成 为第二级展开的目的。 也可以从最低一级的手段的提出开始,逐级收敛,直到认为可以实现最终目的的为止。 当无法区分高级和低级时,可以采取广泛收集各类手段,然后用卡片法KJ 法 进行层次 整理的方法。 3.手段评价 对展开到末端的(最低级的)手段应进行评价。评价所采取的手段(方法、措施)是否恰 当,以决定舍取。 评价用、表示。 表示可以实施 表示尚不能确定是否可以实施
11、 表示不可能实施 对属于的手段应两次通过调查和试验,将其转化为和。 评价时要注意: 目的手段 目的手段 目的 手段 a 不可用肤浅的见解评价,即不能简单地决定“不可能”而了事,要有论证过程,说 清楚为什么取舍。 b 否定一些项目时特别要慎重,要注意项目的干净开发,要研究建议的内涵,尽可能 转化为可实施的项目。 c 评价过程中产生的新设想,要补充到原有项目之中去,使其更加完善。 d 确定每一项实施项目应达到的目标 e 制订实施计划(采用措施展开型系统图与对策表联合应用的方式)。 iii.措施展开型系统图的应用范围 1.用于新产品的开发的质量设计 2.用于质量保证活动的展开(如质量体系要素展开为质
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