UML实验报告要点.pdf
《UML实验报告要点.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《UML实验报告要点.pdf(26页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、中南民族大学管理学院 学生实验报告 课程名称: UML 面向对象分析与设计教程 年级: 专业:信息管理与信息系统 学号: 姓名: 指导教师: 实验地点:管理学院综合实验室 2013 学年至2014 学年度第2 学期 中南民族大学管理学院学生实验报告 目录 实验一UML 建模基础 实验二用例图 实验三UML 类图 实验四对象图 实验五包图 实验六动态模型图 中南民族大学管理学院学生实验报告 实验(一)UML 建模基础 实验时间: 实验目的 1.熟悉 UML建模工具Rational Rose的基本菜单及操作。 2.掌握 UML的三大组成部分及各部分作用。 3.掌握 UML 的可见性规则和构造型的作
2、用。 实验内容 1.练习使用建模工具建立各种UML图形,并对图形进行相应编辑和修改。 2.认识各种 UML关系及可见性符号,并用工具表示出来。 答:各种UML关系如下: UML关系表示方法 关联关系 依赖关系 泛化关系 实现关系 可见性表示方法 公有( Public )“+” 私有( Private)“” 受保护( Protected)“#” 中南民族大学管理学院学生实验报告 分析与讨论 1.总结 UML在软件工程中的作用以及使用UML建模的必要性。 答:统一建模语言(UML )是用来对软件密集系统进行可视化建模的一种语 言,也是为面向对象开发系统的产品进行说明、可视化、构造和编制文 档的一种
3、语言。 UML作为一种模型语言,它使开发人员专注于建立产品的模型和结 构,而不是选用什么程序语言和算法实现。当模型建立之后,模型可以 被 UML工具转化成指定的程序语言代码。 UML可以贯穿软件开发周期中的每一个阶段,最适于数据建模、业 务建模、对象建模、组件建模。UML展现了一系列最佳工程实践,这些 最佳实践在对大规模、复杂系统进行建模方面,特别是在软件架构层次 方面已经被验证有效。 UML是一种功能强大的,面向对象的可视化系统分析的建模语言, 它的各个模型可以帮助开发人员更好地理解业务流程,建立更可靠,更 完善的系统模型,从而使用户和开发人员对问题的描述达到相同的理 解,以减少语义差异,保
4、障分析的正确性。 指导教师批阅: 实验(二)用例图 实验时间: 实验目的 1.掌握用例的概念、UML用例图的组成、作用以及使用场合。 2.掌握用例与用例之间的各种关系。 3.用 Rational Rose 工具练习教材中的用例图。 实验内容 1.用例图中有哪些组成元素?在UML中是如何表示的? 答:用例图有:用例、参与者、关联、(系统边界)等元素;用来显示在系 统(或其它实体)内的用例与系统参与者之间的关系;主要用于需求获 取、定义和分析。 2.用例与用例之间的包含关系、扩展关系和泛化关系各代表什么含义?它 们之间有何区别?对以上三种关系各举一例,画出用例图, 并进行说明。 答:包含关系: 用
5、例可以简单地包含其他用例具有的行为,并把它所包含的 用例行为作为自身行为的一部分。基本用例描述在多个用例中都有的公 共行为。包含关系本质上是比较特殊的依赖关系,它比一般的依赖关系 多了一些语义。在包含关系中箭头的方向是从基本用例到包含用例。 中南民族大学管理学院学生实验报告 扩展关系:在一定条件下,把新的行为加入到已有的用例中,获得的新 用例叫做扩展用例,原有的用例叫做基础用例,从扩展用例到基础用例 的关系就是扩展关系。扩展关系的基本含义和泛化关系类似,但在扩展 关系中,对于扩展用例有更多的规则限制,基本用例必须声明扩展点, 扩展用例只能在扩展点上增加新的行为和含义。 泛化关系:用例的泛化指的
6、是一个父用例可以被特化形成多个子用例, 而父用例和子用例之间的关系就是泛化关系。 3.为了满足物业中介行业的信息化要求,甲公司基于详尽的需求调研与分 析,准备研发一套符合市场需要的、实用的信息管理系统。主要将实现 客户资料信息管理、客户委托(出租、出售、租赁、购买)信息管理、 中南民族大学管理学院学生实验报告 业务线索生成与管理、房源状态自动更新、权限管理、到期用户管理、 房源组合查询等功能。该公司小王, 通过多次的与潜在客户的交流与沟 通,完成了最初的用例模型的开发, (1)画出上述系统的用例图; (2)下是一个用例模型的局部: 中南民族大学管理学院学生实验报告 录入房源信息 确认提交信息
7、房产经纪人 修改房源信息 打开房源信息页面 登录信息 小李认为该模型不符合“用例建模”的思想,存在明显的错误。请 说明错误所在,并说明应该如何修改。 答:用例是系统参与者与系统在交互过程中所需要完成的事务。确 定参与者是房产经济人,还要分析系统所涉及的问题领域和系 统运行的主要任务。根据系统的需求分析可确定:作为一个物 业信息管理系统,要实现客户资料信息管理、客户委托(出租、 出售、租赁、购买)信息管理、业务线索生成与管理、房源状 态自动更新、权限管理、到期用户管理、房源组合查询等功能。 参与者有房产经纪人,对于房产经纪人来说,系统维护操作主 要包括:录入,修改房源信息而登录和确认信息是包含在
8、登入 和修改中的, 包含关系的图标按钮应用虚线箭头。修改后应该 是: 4.阅读下面的用例图,说明该图所表达的信息。 中南民族大学管理学院学生实验报告 答:参与者是客户和服务人员。主要关系有包含关系和拓展关系。当有客户 来预定座位时,如果前面有别的客户,他就进行等待,服务人员进行信 息查询,把空闲座位分配给客户,然后办理结账,有现金结账和银行卡 (必须是银联POS系统)结账两种方式供客户选择,然后收款。 5.下图是一个描述保险商务系统的简单用例图。根据该用例图回答问题。 中南民族大学管理学院学生实验报告 (1) “签订保险单”用例可能涉及到哪几个实体类? 答:有客户和保险员两个实体类。 (2)现
9、实生活中签订保单的基本流程如下:客户提出购买需求, 保险员根据客户需求选择相应的保险服务,客户阅读保险条款, 同意后打印保单样据,客户签字并支付保金,保单开始生效,保 险员做相关系统纪录。如需要根据以上信息,请列举这个用例描 述中可能存在扩展事件流。 答:客户阅读保险条款,同意后客户签字并支付保金,否则不同 意就不签订保单。 (3)保单管理用例在实际开发过程中可以泛化出若干小用例,列 出可能存在的子用例,并且说明这些用例和“保单管理”用例之 间应该是什么关系? 答:单查询和保单保存可能是存在的子用例,这些用例和“保单 管理”用例之间应该是泛化关系。 6.在一个 TelephoneSystem
10、(电话系统)中,用户可以使用电话卡或对方 付款两种办法来打电话。 (1)请画出表示该场景的用例图。 (2) 在前图的基础上, 继续画出可能存在的包含用例和扩展用例。 分析与讨论 1.总结用例图的重要作用,讨论并指出哪些场合下可以使用用例图。 答:用例图显示多个外部参与者和它们与系统提供的用例之间的链接。通过 用例建模可以对外部的角色以及它们所需要的系统功能建模。用例图可 视化地表达了系统的需求,具有直观、规范等优点,克服了纯文字性说 明的不足。用例图可用于系统的分析阶段。 2.在使用用例图的时候应该如何划分用例,应注意哪些问题? 中南民族大学管理学院学生实验报告 答:确定用例: 1)参与者需要
11、从系统中获取哪些功能及参与者要求系统做些什么? 2)参与者是否需要读取、产生、 删除、 修改或是存储系统中的某些信 息? 3)系统状态的改变是否通知参与者? 4)是否存在影响系统的外部事件? 5)系统需要什么样的输入、输出信息? 需注意,在用例图中,一定不要使用两种命名的方法,即在椭圆之 内命名又在椭圆之外命名。 3.扩展练习如下: 需求描述如下: 某学校的网上选课系统主要包括如下功能:管理员通过系统 界面进入, 建立本学期要开的各种课程,将课程信息保存在数据库中并可以 对课程进行改动和删除。学生通过客户机浏览器根据学号和密码进入选课界 面,在这里学生可以进行三种操作:查询已选课程、选课以及付
12、费。同样, 通过业务层,这些操作结果存入数据库中。 根据以上描述,绘制系统的用例图。 用例“修改课程”的描述 用例名称修改课程 标识符UC0001 用例描述课程管理员接到通知后修改已有课程信息 参与者课程管理员 优先级1 状态通过审查 前置条件课程管理员登录课程,课程已存在 中南民族大学管理学院学生实验报告 后置条件系统修改已有课程信息 基本操作流程1 课程管理员录入课程; 2 系统检查该课程是否已存在; 3 系统显示该课程信息; 4 系统修改已有课程信息。 可选操作流程系统检查该课程不存在,系统修改已有课程 被泛化的用例无 被包含的用例无 被扩展的用例无 修改历史记录,定义基本操作流程,20
13、1 年月日 指导教师批阅: 实验(三)UML 类图 实验时间: 实验目的 1.掌握类的定义,类的3 要素, UML 中类的表示方法。 2.掌握类与类之间的各种关系代表的含义及表示方法。 3.实体类,边界类,控制类,关联类的概念和表示方法。 4.接口和抽象类的概念和表示方法。类的多重性关系。 5.对一个类图进行相关的描述。 实验内容 1.类的属性和方法的可见性有哪些?UML中如何表示? 答:类中属性的可见性主要有三种,分别是公有类型(public ) 、受保护类 型( protected)和私有类型(private) ,在 Rational Rose2003中, 类的操作设置中添加了实现类型(I
14、mplementation) 。在 UML中公有类 型用“ +”表示,私有类型用“”表示,受保护类型用“#”表示。 2.已知三个类A.B 和 C.其中类 A由类 B的一个实类和类C的 1 个或多个 实类构成 . 请画出能够正确表示类A,B 和 C之间关系的UML类图。 答: 3.根据以下描述画出类图,并注明多重性关系:一个学生可以选修多门课 程,也可能没有任何课程;一门课程可以被多个学生选修;一个老师可 以教多门课程或者不教课;每门课程至少有一个老师,也可以有多个老 师任教;每门课程可以有0 或 1 本教材,每本教材只能用于一门课程。 答: 中南民族大学管理学院学生实验报告 4.现有一系统需要
15、对商品进行管理,包括添加, 删除商品, 修改商品信息 三项功能,画出系统类图。 (商品信息包括商品编号,商品名称,价格, 生产厂商等) 答: 5.如果现在系统需求发生变化,需要能够对损坏商品进行打折,以及可以 按照商品的颜色和外形进行查询,则系统类图应该如何修改? 答: 6.根据下面的代码画出Invoice类的类图,要求标明各属性的类型和可见 中南民族大学管理学院学生实验报告 性以及类方法。 public class Invoice public double amount; public Date date = new Date(); public string customer; publ
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- UML 实验 报告 要点
链接地址:https://www.31doc.com/p-5198353.html