ZYKC201128-电子电器应用与维修-专业人才培养方案要点.pdf
《ZYKC201128-电子电器应用与维修-专业人才培养方案要点.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《ZYKC201128-电子电器应用与维修-专业人才培养方案要点.pdf(14页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、1 电子电器应用与维修 专业人才培养方案 (专业代码: 041105) 集美轻工业学校 2012 年 3 月 20 日修订 2 3 电子电器应用与维修专业培养方案 1、【专业名称】 电子电器应用与维修 2、【入学要求】 初中毕业或相当于初中毕业文化程度 3、【学习年限】 三年 4、【培养目标】 本专业培养社会需求的与职业岗位相适应的,德、智、体、美等方面全面发 展的,在电子电器设备生产、服务、经营和管理第一线工作的,具有综合职业能 力的安装、调试、经营与维修人员。 5、【职业范围】(就业领域) 本专业毕业生主要面向电子电器设备的生产企业、销售和服务部门, 从事日 用电器、视听产品设备、制冷设备
2、的装配、调试、销售和检修等工作。其主要的 业务工作岗位群是: 专业就业岗位群职业资格 电子电器应 用与维修 1 1在生产部门, 可以从事上述电子 电器设备和相关产品的一般技术工作; 2在维修部门和检验部门,可以从 事上述电子电器设备的修理和商业常规 检验工作; 3在营销部门, 可以从事上述电子 电器设备的采购、推销、调拨、储运及 办理索赔等业务工作; 4在大、中型企事业单位和宾馆, 可以从事上述电子电器设备的保养、运 行和维护等技术工作。 计算机操作员(五级、四级) 全国计算机等级考试(一级) 维修电工(五级、四级) 电子设备装接工(五级、四级) 家用电子产品维修工(五级、四级) 家用电器产品
3、维修工(五级、四级) 注:以上证书均为国家职业资格证书,颁证单位为劳动和社会保障(厅)局。 6、【人才规格】 本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度: 掌握本专业所必需的电工、电子、机械等基本理论知识,熟悉电子电器 设备采购、推销、调拨、储运及办理索赔等基础知识。 掌握相关电子电器设备的控制元件及典型控制系统的基本知识和相关常 用元器件性能及功能的基本知识。 具有相关电子元器件和电冰箱、空调器零部件的检测能力和选购能力, 能够熟练使用相关的常用检测仪器( 含仪表、设备 ) 和工具。 4 具有安装、调试、检测与维修家用音频、视频产品、电冰箱空调器、日 用电器产品的能力。熟悉电子电器设备生产
4、、检修、经营职业岗位的规 范和职业道德。 具有操作、维护电子电器设备的能力和电子电器设备经营中各个业务环 节的基本工作能力。 具有安全生产、环境保护以及电子电器维修等相关知识和技能。 具有一定的计算机操作能力。 具有查阅电子电器相关资料及其产品说明书的能力。 具有一定的创新精神和创业能力,具有良好的表达、理解能力和终身学 习能力。 具有良好的人际交流能力、团队合作精神、客户服务意识、和较强的敬 业精神和吃苦耐劳精神。 能获得一至两种与本专业相关的职业资格证书。 7、【专业核心课程】 序 号 课程名称主要教学内容与要求技能考核项目与要求 参考 学时 1 电工技术 基础 (电工基 础) 主要教学内
5、容:讲授电工基本知识、线性 直流电路、磁场、电磁感应、正弦交流电 路、电容器、三相交流电路和电动机。使 学生掌握有关电路的基本规律和基本分析 方法。了解三相和单相电动机的基本结构 与原理。 通过学习与训练:使学生能够掌握电路的 基本概念、基本定律和定理,熟悉通用电 路的组成与特性初步具有识读电路图、计 算电路基本物理量的能力;初步具有分析 电路一般问题的能力;初步具有学习和应 用电气电子工程新知识、新技术的能力; 了解与本课程有关的技术规范,树立工程 意识,培养严谨的工作作风和创新精神。 考核项目 :电流表、电压表、 电度表的使用;正确使用万用 表测电压、电流、电阻;正确 使用直流电桥测电阻;
6、日光灯 的安装;两只双联开关控制一 盏灯线路的安装;三相异步电 动机绕组首尾端判定;三相异 步电动机的星形、 三角形连接; 三相异步电动机接线相序与转 向;单相异步电动机绕组的判 定及接线。 国家职业资格证书: 维修电工(理论) 120 2 电工技能 训练 主要教学内容:安全用电及触电急救、电 工基本操作、常用电工仪表使用、电气照 明和内线工程的安装、维修以及简单电力 拖动电路的安装及处理其简单故障的知识 和技能。 通过学习与训练: 培养学生对专业的兴趣, 提高动手能力,养成规范化操作习惯,会 使用常用电工工具、仪表和识读电路图; 会连接导线和埋设紧固件;能正确使用、 维护常用电机、电器;能安
7、装照明电路、 简单电力拖动电路并能处理其简单故障; 初步学会借助工具书、产品说明书和设备 铭牌、产品目录等资料,查阅电工器材、 产品的有关数据、功能和使用方法。 考核项目 :常用导线的连接; 照明电路的安装与维修;电工 仪表的使用;电动机的拆卸、 装配、巡视及定期检查;常用 低压电器拆卸、装配与维修; 电动机单向运转控制电路的安 装与维修;电动机可逆运转控 制电路的安装与维修;电动机 Y-降压起动电路的安装与维 修;单相电动机的控制。 国家职业资格证书: 维修电工(技能) 68 5 序 号 课程名称主要教学内容与要求技能考核项目与要求 参考 学时 3 电子技术 基础 (电子线 路) 主要教学内
8、容:讲授电子器件的结构和主 要参数、各类放大器、整流滤波电路、稳 压电源、正弦波振荡器、恒流源、集成运 算放大器、晶闸管及应用;讲授脉冲数字 信号的产生、变换、放大等电路、集成门 电路、组合逻辑电路、触发器和时序逻辑 电路。使学生掌握它们的电路结构、性能 特点、工作原理及其应用。 通过学习与训练:使学生能掌握常见半导 体器件的性能并能识别、测试元器件;熟 悉常见模拟和数字集成电路的功能并能合 理选择和正确使用;具有查阅电子器件手 册的能力;能掌握基本的整流电路,直流 稳压电路, 放大电路, 振荡电路以及组合、 时序逻辑电路的组成,理解其工作原理并 会一般性的应用;初步具有分析较复杂的 电子线路
9、能力;会使用常用电子仪表与仪 器;能装接基本电路;会调试单元电路及 测试电路的主要参数。 考核项目 :正确识读色环电阻 的标称阻值;正确识读常见电 容器的标准容量;使用万用表 检测常用晶体管;串联型稳压 电源的安装及调试;OTL 放大 电路的安装和调试;正确使用 晶体管特性图示仪检测晶体 管。 国家职业资格证书: 电子设备装接工(理论) 140 4 电子技能 训练 主要教学内容:常用电子仪器、仪表使用 与维护;常用电子元器件的识别与检测; 印刷电路板的手工制作。能读懂发光二极 管电平批示电路、直流稳压电源电路、变 音门铃电路、电子助记器电路、集成功放 电路、台灯调光电路的原理图,了解上述 电路
10、的基本工作原理。 通过学习与训练:使学生能正确使用常用 电工电子仪表、仪器;能正确阅读分析电 路原理图和设备方框图,并能根据原理图 绘制简单印刷电路; 初步学会借助工具书、 设备铭牌、产品说明书及产品目录等资料, 查阅电子元器件及产品有关数据、功能和 使用方法;能按电路图要求,正确安装、 调试单元电子电路、简单整机电路;处理 电子设备的典型故障。 考核项目 :常用电子仪器、仪 表使用、常用电子元器件的识 别与检测、发光二极管电平批 示电路、直流稳压电源电路、 变音门铃电路、电子助记器电 路、集成功放电路、台灯调光 电路等电路板的制作、装接和 调试。 国家职业资格证书: 电子设备装接工(技能)
11、68 5 视听产品 设备应用 与维修 主要教学内容:掌握常用维修工具和仪器 设备的用途及使用方法;掌握视听设备常 用电子元器件的检测方法;掌握元器件正 常与否的判断方法;了解视听设备中专用 特殊电子元器件特点和应用。 通过学习与训练:能读懂实习用整机原理 图、印制电路板图和装配图;能熟练拆装 实习用整机;熟悉典型数字视听设备整机 的一般维修方法和各部分的维修流程;能 正确分析故障现象、确定故障部位并排除 故障;会正确填写维修报告。 考核项目 :通用和专用电子仪 器、仪表的使用、常用和专用 电子元器件的识别与检测。熟 悉VCD 、 DVD 、 MP3 、 MP4 等典型数字视听设备的种类、 特点
12、,整机的结构、各组成部 分的工作原理和维护检修方 法,掌握典型视听设备维修操 作的基本方法和检修技巧。 国家职业资格证书: 家用电子产品维修工 6 序 号 课程名称主要教学内容与要求技能考核项目与要求 参考 学时 6 电热电动 器具原理 与维修 主要教学内容:讲授洗衣机、电风扇、吸 尘器、抽油烟机、电饭煲、电磁灶、微波 炉、电熨斗、电热毯等电热、电动器具的 结构、工作原理、使用方法和微电脑、模 糊技术在电热、电动器具中的应用及其检 修方法。 通过学习与训练,使学生能正确拆装常用 的电热、电动器具;能看懂常用电热、电 动器具的电原理图;会处理电热、电动器 具的常见故障。 考核项目 :掌握常用工具
13、及仪 表的正确使用; 熟悉各类电热、 电动器具的结构,能看懂电路 原理图;典型电热、电动器具 的拆装和常见故障维修 国家职业资格证书: 家用电器产品维修工 7 制冷技术 应用 主要教学内容:制冷技术基础知识、电冰 箱与空调器的主要部件、制冷设备电器及 控制电路。电冰箱主要讲授电冰箱规格、 型号、分类、电冰箱箱体结构,电冰箱制 冷系统,电冰箱气控制系统,使学生了解 电冰箱原理。空调器主要讲授常用空调器 结构原理,主要零部件的结构,空调器电 气原理,空调器常见故障分析与维修。通 过空调器拆装,分体空调器安装,系统抽 真空,灌装制冷剂,检漏,制冷系统故障 检修,电气系统故障检修等实训环节,使 学生具
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- ZYKC201128 电子电器 应用 维修 专业 人才培养 方案 要点
链接地址:https://www.31doc.com/p-5198631.html