2020新课标高考语文二轮题型组合滚动练:10 Word版含解析.doc
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1、题型组合滚动练(十)(分值,107分;建议用时,100分钟)序号1234910得分答案一、综合运用阅读下面的文字,完成14题。(12分,每小题3分)中国的四大名绣早已名扬海内外,精致、雅洁、诗情画意;苗绣则不然,它神秘的气息,朴拙的造型甚至有些萌萌的幽默,一下子扩充了我们的审美视野。苗绣的身份很特殊。苗族没有自己的文字,文明传承不能通过书写来完成,()。苗绣_,承担起这份重要的使命,着一根小小绣花针的绣娘们就是重要的传承人。苗绣,它既是苗家山乡村寨的女人们几乎天天要做的女红,是生活中普普通通的实用品,又是重要的艺术品。绣娘们的一双巧手既绣出了苗家人平凡的世俗生活,也绣出了苗家人对生命的热爱,对
2、未知世界的想象和对未来的渴望。苗绣把苗族人的物质世界和精神世界展示得绮丽多姿,_。苗绣是苗族人的文化读本。从启蒙开始,苗族人就可以从苗绣里学习生活常识,认识草木动物,学习纺线耕田,了解节日习俗包括对神话、对宇宙天体的解读,_,无所不有。乍一看这本书,罗列的事物真不少,率性随意,缺乏归纳,但如果仔细阅读你便会发现,它所表现的内容也都是经过了严格选择的,而且不乏思想深度。苗族先人把祖祖辈辈获得的人生智慧,都隐藏在一个个生动鲜活的苗绣故事中。苗绣一直无声无息,深藏不露,20世纪后半叶才逐渐被发现。有趣的是,它被发现的时间与读图时代几乎同步,显然苗绣本身的艺术特质和读图时代的美学趣味_。神秘的气息,独
3、特的想象,呆萌的造型,饱满的情感,让我们惊叹相见恨晚。1文中四处画横线的标点,错误的一项是()ABC DCC项,“书”应加引号。2文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是()A苗绣则不然,它朴拙的造型、神秘的气息甚至有些萌萌的幽默,一下子扩充了我们的审美视野。B苗绣则不然,它以神秘的气息、朴拙的造型甚至有些萌萌的幽默,一下子扩充了我们的审美视野。C苗绣则不然,它神秘的气息、朴拙的造型甚至有些萌萌的幽默,一下子开辟了我们的审美视野。D苗绣则不然,它以神秘的气息、朴拙的造型甚至有些萌萌的幽默,一下子开拓了我们的审美视野。D画线句子有两处语病:一是“它”的后面缺少介词“以”,可排除A、C两项;
4、二是“扩充”和“视野”搭配不当,可排除A、B两项。故选D。3依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A义不容辞五光十色丰富多彩殊途同归B责无旁贷五光十色林林总总不谋而合C责无旁贷万紫千红丰富多彩殊途同归D义不容辞万紫千红林林总总不谋而合B责无旁贷:自己的责任不能推卸给别人。多用于指自己应当做的不可推卸的事。强调的是“责任”。义不容辞:指道义上不允许推辞。两者都含有应该承担、不能推辞的意思;但“责无旁贷”偏重于职责所需,不能推卸;“义不容辞”偏重在道义上难以推托。第一空强调的是“职责”,故选“责无旁贷”。五光十色:形容色彩鲜艳,花样繁多。万紫千红:形容百花齐放,色彩绚丽。多指繁盛的春色。这
5、里强调颜色繁多,故选“五光十色”。林林总总:形容品种繁多。丰富多彩:形容花样很多,内容丰富。“林林总总”强调种类繁多,符合语境;“丰富多彩”强调内容丰富,不符语境。不谋而合:指事先没有商量过,意见或行动却完全一致。殊途同归:比喻用的方法虽不同,但目标与结果都一样。“不谋而合”强调意见、行动一致,符合语境;“殊途同归”强调结果相同,不符语境。4下列在文中括号内补写的内容,最恰当的一项是()A于是口传文化和各种形象记载就承担起了这份责任B口传文化和各种形象记载就承担起了这份责任C因此,这份责任只能落在口传文化和各种形象记载上D因此,这份责任刚好落在口传文化和各种形象记载上C“这份责任”照应前句的“
6、文明传承”,陈述对象保持一致,排除A、B两项;“只能”与前句的“不能”构成正反并列,排除D项。故选C。5在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)华罗庚曾经说过,读书的真功夫在于“既能把薄的书读成厚的,又能把厚的书读成薄的”,这番对读书的独到见解,耐人寻味。从取向上说, ,“读厚”则偏重于求宽度。从方法上说,“读薄”需要开掘、“蒸馏”, 。深入了解一个民族的重要途径,就是在把书“读薄”的同时,把书“读厚”。读书是一门学问、一门艺术,其真谛和要义唯在于: 。如此循环往复,则境界全出。解析解答本题要联系前后文内容作答。第一处结合后文
7、内容:“读厚”则偏重于求宽度。“读厚”对“读薄”,“宽度”对“深度”。第二处结合前文内容:“读薄”需要开掘、“蒸馏”。“读薄”对“读厚”,开掘、“蒸馏”对拓展、杂糅。第三处,结合前后文内容,“既能把薄的书读成厚的,又能把厚的书读成薄的”, “如此循环往复”,所以应是“由薄而厚,再由厚而薄”。答案“读薄”偏重于求深度“读厚”则需要拓展、杂糅由“薄”而“厚”,再由“厚”而“薄”(每句2分,意思对即可)6阅读下面的文字,仿照画线的句子,在空格处补写上相应的句子。(5分)青春里,我们向着梦想前进。跌倒过,成功过; ;痛苦过,快乐过。总是,在悠悠的岁月中徘徊; ;总是,在季节的交替中感受人生四季的美妙与
8、韵律; 。答案示例:迷惘过,清醒过总是,在如春的生命中成长总是,在多愁善感中体悟青春的无奈与美好。(句1分,句各2分。要求补写的句子与前面画线句子基本一致,语意连贯)7下面是某省公务员考试网上报名流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过150个字。(6分) 答案考生先报名注册,而后报名填表,填表过程中可能需要进行信息维护,维护后确认报名,之后进行资格审核(点详细信息可查看结果),审核未通过则需要通过信息维护,再次进入报名确认,审核通过后进行照片维护,维护后进行网上缴费才能完成报名,选调生或村(社区)“两委”成员则不需网上缴费即可完成报名。(内容完整2分,表
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