精品高考化学真题分类解析【J单元】化学实验(含答案).DOC
《精品高考化学真题分类解析【J单元】化学实验(含答案).DOC》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精品高考化学真题分类解析【J单元】化学实验(含答案).DOC(35页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、高考化学复习备考精品资料J单元化学实验 J1 化学实验常见仪器与基本方法28J1、J2、J4、J52012浙江卷 实验室制备苯乙酮的化学方程式为:CCH3OCH3COHO制备过程中还有CH3COOHAlCl3CH3COOAlCl2HCl等副反应。主要实验装置和步骤如下:图0()合成:在三颈瓶中加入20 g无水AlCl3和30 mL无水苯。为避免反应液升温过快,边搅拌边慢慢滴加6 mL乙酸酐和10 mL无水苯的混合液,控制滴加速率,使反应液缓缓回流。滴加完毕后加热回流1小时。()分离与提纯:边搅拌边慢慢滴加一定量浓盐酸与冰水混合液,分离得到有机层。水层用苯萃取,分液。将所得有机层合并,洗涤、干燥
2、、蒸去苯,得到苯乙酮粗产品。蒸馏粗产品得到苯乙酮。回答下列问题:(1)仪器a的名称:_;装置b的作用:_。(2)合成过程中要求无水操作,理由是_。(3)若将乙酸酐和苯的混合液一次性倒入三颈瓶,可能导致_。A反应太剧烈 B液体太多搅不动C反应变缓慢 D副产物增多(4)分离与提纯操作的目的是_。该操作中是否可改用乙醇萃取?_(填“是”或“否”),原因是_。(5)分液漏斗使用前须_并洗净备用。萃取时,先后加入待萃取液和萃取剂,经振摇并_后,将分液漏斗置于铁架台的铁圈上静置片刻,分层。分离上下层液体时,应先_,然后打开活塞放出下层液体,上层液体从上口倒出。(6)粗产品蒸馏提纯时,下列装置中温度计位置正
3、确的是_,可能会导致收集到的产品中混有低沸点杂质的装置是_。图028答案 (1)干燥管吸收HCl气体(2)防止三氯化铝和乙酸酐水解(只答三氯化铝水解或乙酸酐水解也可)(3)AD(4)把溶解在水中的苯乙酮提取出来以减少损失否乙醇与水混溶(5)检漏放气打开上口玻璃塞(或使玻璃塞上的凹槽对准漏斗口上的小孔)(6)CAB解析 这是一道以苯乙酮制取为载体的高考试题,难度较大。苯与乙酸酐反应中伴随着副反应CH3COOHAlCl3CH3COOAlCl2HCl,且氯化铝与乙酸酐易水解,所以反应要在无水状态下进行。为防止b中的水蒸气进入三颈瓶引发副反应,所以要安装a(球形干燥管),吸收尾气中的HCl气体时要防止
4、倒吸。反应比较剧烈,且副反应比较多,所以混合过程要比较慢且采用滴加方式。11J12012山东卷 下列实验操作正确的是()A中和滴定实验时,用待测液润洗锥形瓶B盛放NaOH溶液时,使用带玻璃塞的磨口瓶C用苯萃取溴水中的溴时,将溴的苯溶液从分液漏斗下口放出DNaCl溶液蒸发结晶时,蒸发皿中有晶体析出并剩余少量液体即停止加热11D解析 中和滴定时锥形瓶无需用待测液润洗,A项错;NaOH溶液应该盛放在带橡皮塞的试剂瓶中,B项错;苯的密度比水小,用苯萃取溴水中的溴时,溴的苯溶液在上层,从分液漏斗的上口倒出,C项错;蒸发NaCl溶液时,当蒸发皿中有晶体析出并剩余少量液体时,停止加热,利用余热蒸干溶液,D项
5、正确。33J1、J2、J4、J5、K3、L5、A4、B42012广东卷 苯甲酸广泛应用于制药和化工行业,某同学尝试用甲苯的氧化反应制备苯甲酸。反应原理:CH32KMnO4COOKKOH2MnO2H2OCOOKHClCOOHKCl实验方法:一定量的甲苯和KMnO4溶液在100 反应一段时间后停止反应,按如下流程分离出苯甲酸和回收未反应的甲苯。已知:苯甲酸相对分子质量122,熔点122.4 ,在25 和95 时溶解度分别为0.3 g和6.9 g;纯净固体有机物一般都有固定熔点。(1)操作为_,操作为_。(2)无色液体A是_,定性检验A的试剂是_,现象是_。(3)测定白色固体B的熔点,发现其在115
6、 开始熔化,达到130 时仍有少量不熔。该同学推测白色固体B是苯甲酸与KCl的混合物,设计了如下方案进行提纯和检验,实验结果表明推测正确,请完成表中内容。序号实验方案实验现象结论将白色固体B加入水中,加热溶解,_得到白色晶体和无色溶液取少量滤液于试管中,_生成白色沉淀滤液含Cl干燥白色晶体,_白色晶体是苯甲酸(4)纯度测定:称取1.220 g产品,配成100 mL甲醇溶液,移取25.00 mL溶液,滴定,消耗KOH的物质的量为2.40103 mol。产品中苯甲酸质量分数的计算表达式为_,计算结果为_(保留二位有效数字)。33答案 (1)分液蒸馏(2)甲苯酸性KMnO4溶液溶液颜色褪去(其他合理
7、答案也可给分)(3)冷却结晶,过滤滴入稀HNO3和AgNO3溶液测定熔点白色晶体在122.4 左右完全熔化(4)100%96%解析 本题考查混合物的分离与提纯、物质的检验、实验方案的设计、根据化学方程式进行产品纯度测定等问题,考查考生吸收、整合化学信息的能力,以及考生的化学实验能力、探究能力、文字表达能力和计算能力。(1)已知甲苯和KMnO4溶液反应生成苯甲酸钾、KOH、H2O和MnO2沉淀,则反应混合物过滤除去MnO2沉淀之后,滤液主要成分是C6H5COOK、KOH、H2O和过量的甲苯;甲苯不溶于水,密度比水轻,而C6H5COOK、KOH易溶与水,因此分液即可,所以操作是分液,得到有机相的主
8、要成分是甲苯和少量水,用无水Na2SO4干燥后蒸馏,得到的无色液体A为未反应的甲苯;(2)甲苯能使紫(红)色的酸性KMnO4溶液褪色,因此可选酸性KMnO4溶液检验无色液体A是否是甲苯;(3)苯甲酸在95 和25 时溶解度较小,分别为6.9 g和0.3 g,且苯甲酸的溶解度随温度下降而明显减小,白色固体B的热溶液静置,缓慢冷却,易结晶析出白色的苯甲酸晶体,而过滤所得滤液中含有溶解度较大的KCl,则实验应将白色固体B加入水中,加热溶解,静置,缓慢冷却、结晶、过滤,得到白色晶体和无色滤液;检验滤液中Cl的原理如下:“ClAg=AgCl”,白色的AgCl沉淀既不溶于水也不溶于稀硝酸,则实验应取少量滤
9、液于试管中,滴入几滴稀HNO3和AgNO3溶液,生成白色沉淀,说明滤液含Cl;纯净固体有机物一般都有固定熔点,苯甲酸的熔点为122.4 ,则实验应干燥白色晶体,测定其熔点,发现其在122.4 开始熔化且熔化完全,说明白色晶体是纯净的苯甲酸;(4)滴定时发生如下反应:“C6H5COOHKOH=C6H5COOKH2O”,由于n(KOH)2.40103 mol,则与之中和的25.00 mL溶液中n(苯甲酸)2.40103 mol;25.00 mL溶液来自产品所配成100 mL苯甲酸的甲醇溶液,因此产品中n(苯甲酸)2.40103 mol,则产品中m(苯甲酸)2.40103 mol122 gmol1;
10、由于产品质量为1.220 g,所以产品中苯甲酸质量分数100%96%。6.J12012福建卷 下列做法不正确的是()A易燃试剂与强氧化性试剂分开放置并远离火源B用湿润的红色石蕊试纸检验氨气C在50 mL量筒中配制0.1000 molL1碳酸钠溶液D金属钠着火时,用细沙覆盖灭火6C解析 本题考查常见药品的使用,气体的检验,溶液的配制以及实验安全基础知识。A项,易燃试剂具有强还原性,容易与强氧化剂发生氧化还原反应,所以应与强氧化剂分开并远离火源,正确;B项,NH3为碱性气体,可使湿润的红色石蕊试纸变蓝,正确;C项,准确配制溶液需要用到容量瓶,错;D项,钠着火时,用细沙覆盖可隔绝空气,从而使火熄灭,
11、正确。10J12012安徽卷 仅用下表提供的玻璃仪器(非玻璃仪器任选)就能实现相应实验目的的是()选项实验目的玻璃仪器A分离乙醇和乙酸乙酯的混合物分液漏斗、烧杯B用pH1的盐酸配制100 mL pH2的盐酸100 mL容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管C用溴水、淀粉KI溶液比较Br2与I2的氧化性强弱试管、胶头滴管D用NH4Cl固体和Ca(OH)2固体制备并收集NH3酒精灯、烧杯、导管、集气瓶10.C解析 本题主要考查常见实验中仪器的选择,同时考查考生对简单实验的设计能力。A项,乙醇与乙酸乙酯互溶,只使用分液漏斗无法分离,不能达到分离的实验目的,A项错误;B项,还需用到酸式滴定管等玻璃仪器;C项用
12、试管、胶头滴管即可实现实验目的;D项,制备、收集NH3用到的玻璃仪器有大试管、酒精灯、导管、集气瓶。故C项正确。 J2 物质的分离、提纯与检验28J1、J2、J4、J52012浙江卷 实验室制备苯乙酮的化学方程式为:CCH3OCH3COHO制备过程中还有CH3COOHAlCl3CH3COOAlCl2HCl等副反应。主要实验装置和步骤如下:图0()合成:在三颈瓶中加入20 g无水AlCl3和30 mL无水苯。为避免反应液升温过快,边搅拌边慢慢滴加6 mL乙酸酐和10 mL无水苯的混合液,控制滴加速率,使反应液缓缓回流。滴加完毕后加热回流1小时。()分离与提纯:边搅拌边慢慢滴加一定量浓盐酸与冰水混
13、合液,分离得到有机层。水层用苯萃取,分液。将所得有机层合并,洗涤、干燥、蒸去苯,得到苯乙酮粗产品。蒸馏粗产品得到苯乙酮。回答下列问题:(1)仪器a的名称:_;装置b的作用:_。(2)合成过程中要求无水操作,理由是_。(3)若将乙酸酐和苯的混合液一次性倒入三颈瓶,可能导致_。A反应太剧烈 B液体太多搅不动C反应变缓慢 D副产物增多(4)分离与提纯操作的目的是_。该操作中是否可改用乙醇萃取?_(填“是”或“否”),原因是_。(5)分液漏斗使用前须_并洗净备用。萃取时,先后加入待萃取液和萃取剂,经振摇并_后,将分液漏斗置于铁架台的铁圈上静置片刻,分层。分离上下层液体时,应先_,然后打开活塞放出下层液
14、体,上层液体从上口倒出。(6)粗产品蒸馏提纯时,下列装置中温度计位置正确的是_,可能会导致收集到的产品中混有低沸点杂质的装置是_。图028答案 (1)干燥管吸收HCl气体(2)防止三氯化铝和乙酸酐水解(只答三氯化铝水解或乙酸酐水解也可)(3)AD(4)把溶解在水中的苯乙酮提取出来以减少损失否乙醇与水混溶(5)检漏放气打开上口玻璃塞(或使玻璃塞上的凹槽对准漏斗口上的小孔)(6)CAB解析 这是一道以苯乙酮制取为载体的高考试题,难度较大。苯与乙酸酐反应中伴随着副反应CH3COOHAlCl3CH3COOAlCl2HCl,且氯化铝与乙酸酐易水解,所以反应要在无水状态下进行。为防止b中的水蒸气进入三颈瓶
15、引发副反应,所以要安装a(球形干燥管),吸收尾气中的HCl气体时要防止倒吸。反应比较剧烈,且副反应比较多,所以混合过程要比较慢且采用滴加方式。8J2、J52012浙江卷 下列说法正确的是()A在“镀锌铁皮锌镀层厚度的测定”实验中,将镀锌铁皮放入稀硫酸,待产生氢气的速率突然减小,可以判断锌镀层已反应完全B在“火柴头中氯元素的检验”实验中,摘下几根未燃过的火柴头,将其浸于水中,稍后取少量溶液于试管中,滴加硝酸银溶液和稀硝酸后,即可判断氯元素的存在C在“硫酸亚铁铵的制备”实验中,为了得到硫酸亚铁铵晶体,应小火加热蒸发皿,直到有大量晶体析出时停止加热D受强酸或强碱腐蚀致伤时,应先用大量水冲洗,再用2%
16、醋酸溶液或饱和硼酸溶液洗,最后用水冲洗,并视情况作进一步处理8A解析 B项,火柴头中含有KClO3,未燃烧或用还原剂还原,得不到Cl,加硝酸银无法检验,错误;C项,硫酸亚铁铵晶体带有结晶水,加热到有晶膜出现即可,到大量晶体析出时停止加热,得到的晶体中会失去部分结晶水,错误;D项,受强酸致伤时,冲洗后涂上稀的NaHCO3溶液,强碱致伤,冲洗后涂硼酸,错误。4J22012天津卷 完成下列实验所选择的装置或仪器(夹持装置已略去)正确的是()4A解析 本题考查物质的分离提纯方法,意在考查考生实验基本操作能力。Br2在CCl4中溶解度比在水中大且CCl4与H2O互不相溶,因此可用CCl4做萃取剂,采取萃
17、取、分液方法提取溴水中的Br2,A项正确;苯酚可溶于乙醇中,过滤不能将二者分离,B项错误;C项装置不能回收升华的碘单质,不能用来分离碘与 KI的固体混合物,C项错误;量筒不能用来配制溶液,D项错误。29J22012全国卷 氯化钾样品中含有少量碳酸钾、硫酸钾和不溶于水的杂质。为了提纯氯化钾,先将样品溶于适量水中,充分搅拌后过滤,再将滤液按如图所示步骤进行操作。图0回答下列问题:(1)起始滤液的pH_7(填“大于”、“小于”或“等于”),其原因是_;(2)试剂的化学式为_,中发生反应的离子方程式为_;(3)试剂的化学式为_,中加入试剂的目的是_;(4)试剂的名称是_,中发生反应的离子方程式为_;(
18、5)某同学称取提纯的产品0.775 9 g,溶解后定容在100 mL容量瓶中,每次取25.00 mL溶液,用0.100 0 molL1的硝酸银标准溶液滴定,三次滴定消耗标准溶液的平均体积为25.62 mL,该产品的纯度为_(列式并计算结果)。29答案 (1)大于弱酸强碱盐K2CO3发生水解使体系呈碱性(2)BaCl2Ba2CO=BaCO3、Ba2SO=BaSO4(3)K2CO3除去A中的Ba2离子(4)盐酸CO2H=H2OCO2(5) 100%98.40%解析 本题为实验流程分析题,主要考查了元素化合物的有关知识以及实验数据的处理。在除杂时,为了彻底将杂质除去,一般加入的除杂试剂都是过量的,这
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- J单元 精品 高考 化学 分类 解析 单元 实验 答案
链接地址:https://www.31doc.com/p-5202892.html