2020江苏高考生物二轮练习:高考长句强化练(二) Word版含解析.doc
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1、高考长句强化练(二)(建议用时:45分钟)1.(2019深圳普通高中模拟)为了研究特殊温度和昼夜温差对天竺葵生长的影响状况,(已知该地天竺葵生长的适宜温度条件是2030 ),科研人员分别在20 和40 培养条件下(其他条件适宜),测得天竺葵的部分数据如图A;图B是昼夜温差对天竺葵生长的影响,其中,曲线a为日温为26 、曲线b为昼夜恒温。请据图回答下列问题:(1)图A中叶肉细胞间隙的CO2主要来源于_。(2)某兴趣小组测定了2040 范围内该植物的净光合速率,发现30 时净光合速率最大,则30 _(填“是”“不是”或“不一定是”)光合作用的最适温度,原因是_。(3)若将培养温度由20 快速提升至
2、40 时,据图分析,该植物叶肉细胞间隙CO2浓度明显_(填“上升”或“下降”),这一变化的主要原因是_。(4)从图B曲线a中可以看出,茎在夜间温度为20 时的生长速率比在10 时要快,原因是_。(5)图B中,a、b两曲线的夜间温度都为5 时,曲线a比b反映出的生长速率快,原因是_。2(2019广东惠州第一次模拟)肌萎缩侧索硬化症(ALS)是一种神经性疾病,患者由于运动神经细胞受损,肌肉失去神经支配逐渐萎缩,四肢像被冻住一样,俗称“渐冻人”。下图是ALS患者病变部位的有关生理过程,NMDA为膜上的结构,为兴奋传导过程。请回答下列问题:(1)据图判断谷氨酸是_(填“兴奋”或“抑制”)型神经递质,判
3、断理由是_。(2)图中过程与膜的_有关。(3)据图分析,NMDA的作用有_。(4)ALS的发病机理是突触间隙谷氨酸过多,持续作用引成Na过度内流,神经细胞渗透压_,最终水肿破裂。某药物通过作用于突触来缓解病症,其作用机理可能是_。3(2019北京丰台高三一模)水稻是我国主要的粮食作物之一,它是自花传粉的植物。提高水稻产量的一个重要途径是利用杂交种(F1)的杂种优势,即F1的性状优于双亲的现象。(1)杂交种虽然具有杂种优势,却只能种植一代,其原因是_,进而影响产量。为了获得杂交种,需要对_去雄,操作极为繁琐。(2)雄性不育水稻突变体S表现为花粉败育。在制种过程中,利用不育水稻可以省略去雄操作,极
4、大地简化了制种程序。将突变体S与普通水稻杂交,获得的F1表现为可育,F2中可育与不育的植株数量比约为31,说明水稻的育性由_等位基因控制,不育性状为_性状。研究人员发现了控制水稻光敏感核不育的基因pms3,该基因并不编码蛋白质。为研究突变体S的pms3基因表达量和花粉育性的关系,得到如下结果(用花粉可染率代表花粉的可育性)。不同光温条件下突变体S的花粉可染率(%)短日低温短日高温长日低温长日高温41.930.25.10不同光温条件下突变体S的pms3基因表达量差异该基因的表达量指的是_的合成量。根据实验结果可知,pms3基因的表达量和花粉育性关系是_。突变体S的育性是可以转换的,在_条件下不育
5、,在_条件下育性最高,这说明_。(3)结合以上材料,请设计培育水稻杂交种并保存突变体S的简要流程:_。4GLUT4是脂肪细胞和骨骼肌细胞中的一种蛋白质,其主要作用是将葡萄糖通过协助扩散运入细胞内。在正常状况下GLUT4分布于细胞内的储存囊泡中,不起转运葡萄糖的作用,仅在胰岛素的信号刺激下,才能转位至细胞膜上,图A为正常人细胞中发生的过程,图B为型糖尿病(胰岛素抵抗)患者细胞中发生的过程。回答下列问题:(1)图中胰岛素受体的化学本质是_,它体现了细胞膜具有_的功能;GLUT4的功能体现了细胞膜具有_的功能,含GLUT4的囊泡直接来自_(填细胞器名称)。(2)据图分析,饭后1小时血糖浓度升高后在胰
6、岛素作用下恢复正常水平的调节方式是_。在此过程中,肝糖原的合成速率_。(3)型糖尿病病人胰岛素分泌正常甚至还偏高,但靶细胞存在胰岛素抵抗。结合图示从细胞膜的组成看,可能的原因有_。(4)图中所示过程说明胰岛素降低血糖浓度的具体机理是_。驱动GLUT4转运葡萄糖的动力主要来自_。5(2019北京东城区综合练习一)乙烯是植物代谢过程中合成的一种植物激素,影响植物的生长发育。(1)乙烯在植物体各个部位均有合成,能通过在细胞之间传递_进而实现对植物生长发育的_作用,主要功能是促进果实的_等。(2)已有研究表明,乙烯能够影响黑麦的抗低温能力。某研究小组以拟南芥为材料,进行了以下实验。合成乙烯的前体物质是
7、1氨基环丙烷1羧酸(ACC)。分别使用含有ACC和不含ACC的MS培养基培养拟南芥,然后统计其在相应温度下的存活率,结果如图1所示。由实验结果可知,外源性乙烯能够_。为研究内源性乙烯的作用,研究人员构建了拟南芥的乙烯合成量增多突变体(突变体1)和乙烯合成量减少突变体(突变体2),并在相应温度下统计其存活率,结果如图2所示。根据图1、图2结果可知,内源性乙烯与外源性乙烯的作用效果_。研究人员将拟南芥植株分别置于常温(22 )和非致死低温(4 ),定时检测植株体内的乙烯合成量,结果如图3。实验结果显示,在此过程中乙烯合成量的变化趋势为_。将拟南芥植株进行一段时间的4 低温“训练”后,移至8 致死低
8、温下,植株的存活率明显提高。研究人员推测,低温“训练”可使植株降低乙烯合成量的能力增强,从而提高了植株的抗致死低温能力。请提供实验设计的基本思路,以检验这一推测_。6(2019安徽宣城调研)随着水体富营养化进程的加快,沉水植物逐渐衰退和消失,导致结构复杂、功能健全的以高等水生植物占优势的清水态草型水体逆向退化为结构单一、功能退化的以蓝绿藻等浮游植物为主的浊水态藻型水体,从而引起水华。(1)由清水态草型水体逆向退化为浊水态藻型水体_(填“是”或“不是”)群落演替。若某湖泊发生水体富营养化造成某种沉水植物灭绝,从生物多样性的角度分析,丧失的是_。(2)沉水植物逐渐衰退和消失的原因除了有水体中的无机
9、盐过多对沉水植物有毒害作用外,还有_(答一点即可)。(3)水体富营养化后大量的沉水植物死亡又会促使大量分解者分解其遗体,消耗大量氧气使水体溶氧量降低,从而使更多的生物死亡,我们称为“二次污染”。这体现了生态系统存在_调节。(4)科研人员通过投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物构建生物修复系统的方法治理湖泊的水华,这样做的原因是_。投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物时要注意避免引起外来物种入侵,因此,要充分考虑不同生物之间的_。7利用固定化藻处理生活污水是近几年发展起来的新技术。原绿球藻是海洋中的一种光合自养型原核生物,科研人员进行了固定化原绿球藻的生长情况及除氮效果的实验,实验中的人工污
10、水是在无氮培养基中添加NH4Cl配制而成,结果如下。分析回答下列问题:(1)原绿球藻固定化的方法是_,固定形成的凝胶珠颜色为_。若实验中海藻酸钠的浓度过高,则_。(2)分析图1,17天内悬浮藻的种群数量变化为_。与悬浮藻相比,13天内固定化藻生长、增殖速率较慢,原因是_。(3)分析图2,对人工污水除氮效率较高的是_。从环境保护看,固定化原绿球藻的优势表现在_。 8pBV220载体是我国预防医学科学院病毒研究所自行构建并广泛应用的大肠杆菌温控载体,大小为3 666 bp(bp表示碱基对),其结构如下图所示。图中PRPL是启动子,rrnB是基因转录终止信号,Ampr是氨苄抗性基因,ori是质粒复制
11、起点,EcoR、Hind等为各种限制酶。请据图回答下列有关问题:(1)从图中可看出,pBV220作为运载体具备的条件有_、_。(2)该质粒可被A、B、C三种限制酶同时切割。单独A切割得一条长链,单独B切割也得一条长链,A和C同时切割得2个500 bp和1个2 666 bp片段,B和C同时切割得2个250 bp和1个3 166 bp片段。若以A的切割位点为计算起点,则B的切割位点与A点的最短长度为_,C的两个切割位点与A点的最短距离分别为_、_。(3)PR和PL都是启动子,pBV220载体构建过程中把两个启动子串联在一起,形成了双启动子,双启动子的作用可能是_。温控基因Clts857编码对温度敏
12、感的Clts蛋白,Clts在30 时具有抑制启动子的活性,在42 时失活。促进工程菌目的基因表达的诱导温度为_。高考长句强化练(二)1解析:(1)图A中叶肉细胞的光合速率大于呼吸速率,因此细胞间隙CO2主要来源于外界吸收。(2)根据题意分析,30 时净光合速率最大,而净光合速率光合速率呼吸速率,由于没有测定相应温度下的呼吸速率,则无法确定实际光合作用速率,因此30 不一定是光合作用的最适温度。(3)根据图A分析可知,将培养温度由20 快速提升至40 时,该植物叶肉细胞间隙CO2浓度明显上升,可能是因为光合作用减弱,叶肉细胞对CO2的利用速率降低。(4)从图B曲线a中可以看出,茎在夜间温度为20
13、 时的生长速率比在10 时要快,说明夜间20 时,酶的活性更强,呼吸等生理活动更加旺盛,所以细胞分裂、生长更快。(5)图B中,a、b两曲线的夜间温度都为5 时,夜间呼吸消耗的有机物相同,但是曲线a比b反映出的生长速率快,可能是因为a白天比b温度高,更适宜进行光合作用而制造更多的有机物。答案:(1)外界吸收(2)不一定是没有测定相应温度下的呼吸速率,无法确定实际光合作用速率(3)上升光合作用减弱,叶肉细胞对CO2的利用速率降低(4)夜间20 时,酶的活性更强,呼吸等生理活动更加旺盛,所以细胞分裂、生长更快(5)夜间呼吸消耗的有机物相同,但a白天比b温度高,更适宜进行光合作用而制造更多的有机物2解
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