2020江苏高考语文二轮练习:25 特色专项训练(二十五) 语言文字运用+散文+诗歌 Word版含解析.doc
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1、特色专项训练(二十五)语言文字运用散文诗歌(时间:45分钟,分数:40分)一、语言文字运用(15分)1在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)()更多的时候,我们都是在抱怨中_。其实生活永远是公平的,没有什么好抱怨的,如果说有,就该抱怨我们对待生活的态度。年轻的时候,我们总是棱角分明,遇事宁折不弯,还自以为是一种_,却常常碰得头破血流。后来渐渐明白,真正的处世之道当是_。A蹉跎执拗外圆内方B徘徊 执着 外柔内刚C蹉跎 执着 外圆内方D徘徊 执拗 外柔内刚2在下面一段文字的横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)()清晨,登上山顶眺望骆马湖,_,_,_。_,_。_,那样充满灵气
2、,那样富于魅力。一刹那火球腾空,凝眸处彩霞掩映缓缓地轻轻地揭开湖面露出少女般妩媚的笑靥,敞开慈母般博大的胸怀笼罩在湖面的乳白色晓雾,如轻盈飘逸的绢纱初升的太阳透出第一道光芒远处的霞光渐渐显出了青绿色ABC D3古人喜欢将不同诗人的诗句组合在一起,构成对联,别有意趣。下面八句诗,组合成四副对联,不恰当的一组是(3分) ()A鸟啼碧树闲临水(储嗣宗)竹映高墙似傍山(薛能)B桃花尽日随流水(张旭) 江月何年初照人(张若虚) C倾壶待客花开后(李中) 出竹吟诗月上初(杜荀鹤)D林花经雨香犹在(寇准) 茅檐常扫尽无苔(王安石)4下列诗句中,没有使用比喻手法的一项是(3分)()A臣心一片磁针石,不指南方不
3、肯休。B霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。C遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。D凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。5对下面这幅漫画寓意的解说最恰当的一项是(3分)()A城外的人想进来,城里的人想出去。B拥有的物质再丰富,精神追求也不停步。C拥有资源的多少并不重要,关键要懂得利用。D生活工具的利用方式是多样的,不要僵化。二、散文阅读(14分)阅读下面的文章,完成68题。五花山下收土豆的人迟子建这世上最出色的染匠,一定就是秋霜了。只要它来了,青山就改变了颜色。初霜来的时候,树叶只是微微转黄,这时节的山峦看上去更像是洋溢着丰收气息的麦田。到了第二场霜降临之后,浅黄的树叶变得金黄或浅红,山峦有如戴上了一顶顶
4、红黄相间的呢毡帽。而如果你沐浴着第三场更为浓重的霜走进森林,你是想看到什么颜色就能看到什么颜色。树叶大多是金黄和金红的,但也有黄中带粉、粉中含翠、翠中生红、红中隐紫、紫中有褐的,这时的山峦分明就是一个春天的花园,五彩缤纷的。我们把此时的山峦称作“五花山”。五花山簇拥着我们的时候,大雁向南飞了,河水流动得平缓了,天空中的云朵没有盛夏时多了,天显得格外地高、格外地蓝。人们把形形色色的菜籽吊到山墙上,开始了秋收。而秋收中最苦最累的活儿,就是起土豆。土豆既能做蔬菜,又能当主食,还能作为家畜的饲料,在那个粮食需要定量供给的年代,土豆被广泛种植也就不足为奇了。一家种上一两亩,那算是少的了;平平常常的人家都
5、要有三四亩;而那些人口多的人家,种七八亩是很普通的。所以说秋收在我们那里,等于是“起土豆”的代名词。人们见了面跟对方说的话往往是“起土豆了吗”,或者是“你家今年能收多少麻袋土豆”。起土豆的工具是二齿子和三齿子。当然也有四齿子,但它因为密度高而容易伤着土豆,用它的人家很少。二齿子和三齿子是铁制的,它们的形状常使我联想到“N”和“M”的拼音字母,一握着它们,就老是想发鼻音。人们去离家较远的土地起土豆时,要拉着手推车。去的时候,手推车上放置着二齿子、三齿子、空的麻袋、土篮等工具,当然,也要带上水壶和午饭。回来的时候,饭没了,水壶也空了,先前还明晃晃的铁齿上沾满了黑油油的泥土,手推车上满载着用麻袋摞起
6、来的土豆。若是赶上晴好的天气,车行起来还不吃力,而要是赶上秋雨连绵,路面的水洼一个连着一个的话,车轮往往会陷在泥泞中,几个人合力拉它,它也只是徘徊,最后只得回镇子朝养了牛的人家借牛,把手推车从泥潭中拖出来。所以那些养了牛的人家,一到起土豆的时候就很牛气。人们把土豆运到家后,会把它们划分为三类:又大又光滑的是最好的,它们会被下到菜窖中,一部分作为来年的种子,一部分留做食用;那些中不溜的属于第二类,它们也会被下到菜窖中,作为越冬蔬菜;而那些跟驴粪蛋一样小的、青着半边脸的、被铁齿刨得满脑子都是窟窿的,属于最次的一类,它们通常是被埋在菜园的坑里,没被冻着时由人削削拣拣地随吃随取,等雪降临之后就喂了猪了
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