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1、第23章 化学常用仪器和 基本操作,考法1 常见仪器的使用和试剂的保存 考法2 实验仪器的改进使用 考法3 实验仪器的创新使用,考点61 基本仪器的使用与药品的保存,1.可加热仪器,(1)用试管加热液体时,液体不能超过其容积的 ;用试管加热固体时,试管口应 。,(2)蒸发皿用于蒸发或浓缩溶液,使用时需用玻璃棒搅拌,液体体积不超过其容积的 。,(3)坩埚用于高温灼烧固体,加热时需置于 上,取放坩埚必须用 , 且热的坩埚应放在 上冷却。,(4)用圆底烧瓶加热液体时,液体体积不超过其容积的 ,且不少于 。,(5)锥形瓶可用作反应器,滴定时液体不超过其容积的 。 (6)烧杯可用作反应器和溶解固体,加热
2、液体时,液体体积不超过其容积的 。,1/3,略向下倾斜,2/3,泥三角,坩埚钳,石棉网,2/3,1/3,1/2,2/3,考点61 基本仪器的使用与药品的保存,2.常用分离、提纯仪器,考点61 基本仪器的使用与药品的保存,3.常用计量仪器,(1)量筒用于量取一定体积的液体。,(2)容量瓶用于配制一定物质的量浓度的溶液,使用前需 ; 不能用于试剂的储存;不能用于溶解或稀释药品;不能用作反应器。 (3)酸式滴定管用于盛装酸性溶液和强氧化性溶液,不可盛装 溶液。 (4)碱式滴定管用于盛装碱性溶液, 不可盛装 液体(如KMnO4溶液)。,(5)托盘天平称量前先调“零”; 不能将药品直接放在托盘上称量,一
3、般药品放在 上称量, 易潮解或腐蚀性药品应放在 内称量; 称量时遵循“左物右码”的原则。 (6)测量液体温度时,温度计水银球应 ,且不能触碰容器内壁; 测量馏分温度时,温度计水银球应在 ; 水浴加热装置中,温度计水银球在 。,检漏,碱性,酸性和强氧化性,称量纸,玻璃器皿,插入液体中,在蒸馏烧瓶支管口处,水浴槽的液面以下,考点61 基本仪器的使用与药品的保存,4.试剂瓶的选择,卡文迪许研究氢氧混合爆炸装置,【注意】氢氟酸不能用玻璃瓶盛装,只能用 盛装。,塑料瓶,考点61 基本仪器的使用与药品的保存,1常见仪器使用的注意事项 (1) 使用前必须要检漏的仪器:容量瓶、酸式滴定管、碱式滴定管、分液漏斗
4、等。 (2) 滴定管在使用前必须用标准溶液或待测溶液 。 (3) 托盘天平的精确度为 0.1 g;量筒的精确度为 0.1 mL,无“0”刻度;滴定管的精确度为 。 (4)恒压分液漏斗上下连通的导管用途: 。 (5)球形冷凝管和蛇形冷凝管用于冷凝回流未反应的反应物; 直行冷凝管一般用于蒸馏产物的冷凝,横放于蒸馏烧瓶旁边。 2试剂的保存方法 (1) 一般化学试剂均应密封保存,并放在低温、干燥、通风处。 (2) 强还原剂与强氧化剂不能放在同一个柜中,以免爆炸。 (3) 有些试剂在实验室里不能久存,要现用现配,如银氨溶液、氯水、 澄清石灰水等。 (4)一些药品有其特殊的保存方法,如氢氟酸应使用塑料瓶保
5、存,白磷应保存在冷水中。,考法1 常见仪器的使用和试剂的保存,润洗,0.01 mL,平衡气压,保证液体顺利滴下,考点61 基本仪器的使用与药品的保存,课标理综20179,6分下列实验操作规范且能达到目的的是( ),【解析】由于在酸式滴定管下端还有较长一截没有刻度的部分,故将滴定管(量程为 50 mL)中初始读数为 30.00 mL 的液体全部放出后,所得的液体体积大于 20.00 mL,A错误;碘单质易溶于乙醚、乙醇等有机溶剂,故可先用酒精清洗试管中的碘单质,再用水洗去试管壁上附着的酒精,B正确;润湿的pH试纸相当于稀释溶液,会造成测定的醋酸钠溶液的pH偏低,C错误;容量瓶只能用来定容,不能在
6、容量瓶中溶解KMnO4固体,D错误。,B,考点61 基本仪器的使用与药品的保存,江苏化学20185,2分下列有关从海带中提取碘的实验原理和装置能达到实验目的的是( ),【解析】灼烧海带应在坩埚中进行,A错误;过滤操作正确,B正确;浓盐酸与二氧化锰制氯气的反应需要加热,C错误;氯气在饱和氯化钠溶液中的溶解度很小,起不到吸收尾气的作用,D错误。,B,A用装置甲灼烧碎海带 B用装置乙过滤海带灰的浸泡液 C用装置丙制备用于氧化浸泡液中I的Cl2 D用装置丁吸收氧化浸泡液中I后的Cl2尾气,考点61 基本仪器的使用与药品的保存,1干燥管和集气瓶,考法2 实验仪器的改进使用,(1)干燥管除用于干燥气体外,
7、还可以用于组装防倒吸装置(如图), 组装随开随用、随关随停的制气装置(如图); (2)集气瓶除用于收集气体外,还可用于储存气体(如图)、 测量气体体积(如图)、作洗气瓶(如图)等。,考点61 基本仪器的使用与药品的保存,2制气装置,考法2 实验仪器的改进使用,【说明】利用常见的试管、烧杯等可以设计一些简易的随开随用、随关随停的制气装置。,考点61 基本仪器的使用与药品的保存,1变换思维角度广口瓶的“一瓶多用”,考法3 实验仪器的创新使用,【说明】要注意广口瓶的不同用途中,导气管的长短不同,进气方向不同。,考点61 基本仪器的使用与药品的保存,2多变的角色球形干燥管的“一管多用” (1)作干燥、
8、吸收及检验装置,考法3 实验仪器的创新使用,【说明】干燥管内盛无水硫酸铜时,可用于水的检验。 可用于有毒气体的尾气吸收,如干燥管内盛碱石灰可吸收HCl、Cl2、SO2等。 可用于定量测定气体的质量。,考点61 基本仪器的使用与药品的保存,2多变的角色球形干燥管的“一管多用” (2)球形干燥管的创新用途,考法3 实验仪器的创新使用,【说明】A装置为简易的过滤器,B装置是一微型反应器, C装置为一简易的气体发生器。,考点61 基本仪器的使用与药品的保存,山东临沂一中2019届月考某同学利用Na2SO3固体和浓硫酸反应制取SO2, 并探究其性质,其中做法不合理的是( ) A甲装置:用于制取SO2气体
9、,橡胶管的作用是保持压强平衡 B乙装置:先在瓶中装满水,将SO2从e管通入,利用排水法收集SO2气体 C丙装置:装有饱和NaHSO3溶液,可用来测量生成SO2的体积 D丁装置:可用来证明H2SO3的酸性强于H2SiO3,考点61 基本仪器的使用与药品的保存,【解析】甲装置中Na2SO3固体和浓硫酸反应制取SO2,反应的化学方程式为Na2SO3H2SO4(浓)=Na2SO4SO2H2O;橡胶管能保持上下压强平衡,使浓硫酸能顺利流下,A正确;SO2易溶于水,不能用排水法收集,B错误;SO2难溶于饱和NaHSO3溶液,调节管的高度,使液面与管中液面相平,测量生成SO2的体积,C正确;SO2通入硅酸钠
10、溶液中后,溶液中析出H2SiO3白色胶状沉淀,证明H2SO3的酸性强于H2SiO3,D正确。,B,考点61 基本仪器的使用与药品的保存,考法4 装置气密性的检查方法 考法5 化学实验安全防范,考点62 基本操作与实验安全,1.化学实验基本操作,(1) 药品的取用,固体药品的取用:用药匙或纸槽 液体药品的取用:用胶头滴管或倾倒法,(2) 试纸的使用,检验溶液 检验气体,【注意】 a.不可使用pH试纸测定H2O2、浓HNO3、氯水、NaClO、 Ca(ClO)2等具有漂白性的溶液的pH。 b.用pH试纸测定溶液pH时试纸不可润湿,否则可能导致误差, 使酸性溶液pH偏大,碱性溶液pH偏小,中性溶液无
11、影响。,考点62 基本操作与实验安全,(3) 玻璃仪器的洗涤,洗净的标准:玻璃仪器内壁附着均匀的水膜,既不聚成水滴,也不成股流下。 常见残留物的洗涤,1.化学实验基本操作,考点62 基本操作与实验安全,(4) 物质的溶解,固体的溶解:一般在烧杯中进行,为了加速溶解, 常采用 等措施。 液体的稀释:一般先用量筒分别量取一定量的溶质和溶剂,然后先后倒入烧杯里搅拌。,气体溶解的原则:一要考虑充分吸收,二要考虑防止倒吸。对水中溶解度较小的气体,如Cl2、CO2等,可用图A所示装置溶解吸收;对溶解度大、极易溶于水的气体,如NH3、HCl等,可用图B所示装置(防止倒吸)溶解吸收。,1.化学实验基本操作,研
12、细、搅拌、振荡或加热,考点62 基本操作与实验安全,直接加热法(如试管、蒸发皿等) 垫石棉网加热(如烧杯、烧瓶等) 物浴加热:对温度不超过100的实验,可用 来加热, 若加热温度超过100,就要用 等。,(5) 物质的加热,(6) 气密性检查,凡是有气体参加或生成的实验装置,装配好后均须检查整个装置的气密性,且必须在 之前进行。,1.化学实验基本操作,水浴,油浴、沙浴,装入药品,考点62 基本操作与实验安全,【解析】固体氢氧化钠溶于少量蒸馏水是明显的放热过程,应待溶液冷却到室温后再转移至250 mL容量瓶中,A错误;铁离子具有较强氧化性,维生素C若有还原性,加入氯化铁溶液中就可以把铁离子(溶液
13、显黄色)还原为亚铁离子(溶液显浅绿色),B正确;“纯化”氢气时应最后通入浓硫酸中干燥,若最后通入高锰酸钾溶液,氢气中会混有水蒸气,C错误;亚硫酸氢钠具有还原性,与过氧化氢发生氧化还原反应生成硫酸钠和水,该反应没有明显现象,无法探究浓度对反应速率的影响,D错误。,B,下列实验过程可以达到实验目的的是( ),考点62 基本操作与实验安全,课标理综201810,6分下列实验操作不当的是( ) A用稀硫酸和锌粒制取H2时,加几滴CuSO4溶液以加快反应速率 B用标准HCl溶液滴定NaHCO3溶液来测定其浓度,选择酚酞为指示剂 C用铂丝蘸取某碱金属的盐溶液灼烧,火焰呈黄色,证明其中含有Na D常压蒸馏时
14、,加入液体的体积不超过圆底烧瓶容积的三分之二,【解析】用稀硫酸和锌粒制取H2时,加入几滴CuSO4溶液,Zn置换出Cu,从而形成ZnCuH2SO4原电池,加快化学反应速率,A正确;达到滴定终点时溶液呈弱酸性,酚酞的变色范围为pH8.210,因此用盐酸滴定NaHCO3溶液应选用甲基橙作指示剂,B错误;由火焰呈黄色可确定该盐类物质中含有钠元素,则在盐溶液中一定含有Na,C正确;蒸馏时为防止液体受热喷出,圆底烧瓶内液体体积不能超过其容积的三分之二,D正确。,B,考点62 基本操作与实验安全,课标理综201826,14分醋酸亚铬(CH3COO)2Cr2H2O为砖红色晶体,难溶于冷水,易溶于酸,在气体分
15、析中用作氧气吸收剂。一般制备方法是先在封闭体系中利用金属锌作还原剂,将三价铬还原为二价铬;二价铬再与醋酸钠溶液作用即可制得醋酸亚铬,实验装置如图所示,回答下列问题:,(1)实验中所用蒸馏水均需经煮沸后迅速冷却,目的是_。仪器a的名称是_。 (2)将过量锌粒和氯化铬固体置于c中,加入少量蒸馏水,按图连接好装置。打开K1、K2,关闭K3。 c中溶液由绿色逐渐变为亮蓝色,该反应的离子方程式为_。 同时c中有气体产生,该气体的作用是_。 (3)打开K3,关闭K1和K2,c中亮蓝色溶液流入d,其原因是_;d中析出砖红色沉淀。为使沉淀充分析出并分离,需采用的操作是_、_、洗涤、干燥。 (4)指出装置d可能
16、存在的缺点:_。,考点62 基本操作与实验安全,【解析】(1)由醋酸亚铬在气体分析中用作氧气吸收剂可知,醋酸亚铬易被氧气氧化,故实验中所用蒸馏水均需经煮沸后迅速冷却的目的是去除水中溶解氧;仪器a的名称是分液漏斗或滴液漏斗。 (2)由题可知,在封闭体系中金属锌作还原剂,可将三价铬还原为二价铬,c中溶液由绿色逐渐变为亮蓝色说明锌将溶液中的Cr3(绿色)还原为Cr2(亮蓝色),该反应的离子方程式为2Cr3Zn=2Cr2Zn2。c中产生的气体是锌与盐酸反应生成的氢气,其作用是排除c中空气,防止生成的二价铬被氧化。 (3)打开K3,关闭K1和K2,c中的锌与盐酸继续反应生成氢气,使得c中气体压强大于大气
17、压,从而把c中亮蓝色溶液压入d中,与醋酸钠溶液发生反应生成砖红色沉淀醋酸亚铬。 (4)醋酸亚铬易被氧化,装置d为敞开体系,可能使醋酸亚铬与空气接触而被氧化。,【答案】(1)去除水中溶解氧 分液(或滴液)漏斗 (2)Zn2Cr3=Zn22Cr2 排除c中空气 (3)c中产生H2使压强大于大气压 (冰浴)冷却 过滤 (4)敞开体系,可能使醋酸亚铬与空气接触,考点62 基本操作与实验安全,2.常见实验事故的处理,考点62 基本操作与实验安全,3.化学实验室安全,(1)在实验桌上,易燃、易爆药品与有强氧化性的物质要分开放置并远离火源。 (2)不要用手接触药品,也不要凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气
18、味和尝任何药品的味道。 (3)一般实验剩余的药品既不要放回原瓶,也不要随意丢弃,更不能拿出实验室, 要放入指定的容器内。 (4)使用浓酸、浓碱等强腐蚀性的药品时,必须特别小心,防止皮肤或衣物等被腐蚀。 (5)酒精在桌面上燃烧起来,不要惊慌,应用 扑灭; 钠、磷等失火时宜用 扑盖。 (6)做有毒气体实验时,应在通风橱中进行,并注意对尾气进行适当处理(吸收或点燃等); 进行易燃易爆气体的实验时应注意 ,尾气应点燃或做适当处理。,湿抹布,沙土,验纯,考点62 基本操作与实验安全,2.液差法:如图B、图C所示 3.抽气法:如图D所示 4.液滴法:如图E所示 5.分段检验法:通常都要有“形成一段稳定的水
19、柱,且水柱不下降的现象”,考法4 装置气密性的检查方法,1.微热法:如图A所示,考点62 基本操作与实验安全,1. 防爆炸:点燃可燃性气体前(如CO、H2等),都要 。 2. 防暴沸:加热液体混合物前,要加入 。 3. 防失火:实验室中的可燃物一定要远离火源, 如制取乙酸乙酯时,乙醇等要尽可能离酒精灯远些。 4. 防倒吸:(1) 隔离式 (2) 肚容式 (3) 接收式,考法5 化学实验安全防范,检验气体纯度,沸石或碎瓷片,考点62 基本操作与实验安全,(1) 燃烧式 (2) 吸收式 (3) 收集式,5. 防污染:,(1) 液封式 (2) 恒压式 (3) 防堵式,6. 防堵塞:,考点62 基本操作与实验安全,【解析】金属钠极易被空气中的氧气氧化,也能与水反应,所以实验室中少量钠应保存在煤油中,A项正确;容量瓶中的玻璃磨口塞子、分液漏斗的旋塞部分在使用前均需进行检漏,B项正确;酒精与水互溶,不能起到萃取作用,C项错误;高温时镁能与水反应生成极易燃烧的氢气,会加剧燃烧,所以金属镁着火时不能用水灭火,D项正确。,C,浙江选考化学2017年4月10,2分下列说法不正确的是( ) A实验室应将钠保存在煤油中 B分液漏斗和容量瓶在使用前都要检漏 C可用酒精代替CCl4萃取碘水中的碘单质 D金属镁失火不可用水来灭火,考点62 基本操作与实验安全,后续更加精彩,
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