全国普通中小学招生入学工作会发言稿:提高站位标本兼治 专项治理校外培训机构.docx
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1、第 1 页 全国普通中小学招生入学工作会发言稿:提高站位标 本兼治 专项治理校外培训机构 特征码 RIDpZweZOocMtCBDZPwJ 全国普通中小学招生入学工作会发言稿:提高站位标本兼治 专项治理校外培训机构 20XX 年底,xx 市对工商部门注册、从事培训活动的机构进行治 理。在治理方案报市政府审议期间,教育部等四部门印发了 关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理 行动的通知 ,为 xx 市开展校外培训机构治理及时提供了指导 和依据。 提高政治站位,强化组织领导。一是在市委、市政府领导下, 成立由市政府联系教育工作的副秘书长牵头、13 个部门参加的 领导小组,统筹各部门力
2、量。二是以市政府办公厅名义印发 校外培训机构专项治理行动实施方案 ,提高文件的效力和约 束力。三是明确各区政府为专项治理行动责任主体,成立由副 区长牵头、相应部门参加的区治理小组,全面负责本区专项治 理工作。 第 2 页 聚集工作目标,细化治理任务。在治理目标上,明确专项治理 的两个关键词:一是秩序,二是负担,即培训机构不能冲击教 育教学秩序,不能增加学生家长负担。在治理任务上,将治理 任务明确为三大项:治理行业乱象、规范办学行为、消除安全 隐患,对每一项再进行细化。严查无资质办学,严查“超标教 学” “提前教学” “强化应试”等不良行为,严查组织中小学生 等级考试、竞赛以及与招生入学挂钩行为,勒令存在重大安全 隐患的机构立即停办整改。
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