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1、第 1 页 中专 20XX2018 学年度第一学期学校工作计划 特征码 NndUairDYdopsUQqjtas 中专 20XX2018 学年度第一学期学校工作计划 一、指导思想 深入学习党的十八大和十八届三中、四中、五中全会和习近平 总书记系列重要讲话精神,全面贯彻国务院关于加快发展现 代职业教育的决定精神,全面落实省政府关于加快推进现 代职业教育体系建设的意见 ,紧紧围绕市委、市政府的工作部 署,紧紧围绕学校“十三五”发展规划,以立德树人为根本, 以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,抓住学校转型发展新 契机,深化产教融合、特色办学,不断创新人才培养模式,全 力打造更具特色和更具影响力的学校
2、教育品牌,推动学校向高 水平的教育现代化快速迈进。 二、工作思路 学校要以创建江苏省优质特色职业学校为契机,以内涵建设为 根本,以特色创新为主线,以专业建设为龙头,以队伍建设为 第 2 页 基础,以质量提升为重点,深化办学模式、培养模式、教学模 式和评价模式改革,有效探索专业化师资队伍、现代化专业群、 现代化实训基地、高素质人才培养的建设机制,把建设成为高 质量、深内涵、有特色的江苏省优质特色职业学校作为全校上 下的奋斗目标。 三、重点工作 1.倾力创建平安校园 创建平安校园,不是创建任务,而是责任使然。全校师生都要 树立平安意识,主人翁意识,对威胁师生安全的隐患零容忍。 2.全力以赴三大创建
3、 创建服装设计类专业群为省现代化专业群,创建服装实训基地 为省现代化实训基地,创建学校为省优质特色职业学校是学校 未来二年内的中心工作。全校上下要凝心聚力,对照标准、创 造条件、积极申报,力争全面取得佳绩。 3.探索省现代职教体系建设试点项目中高职“3+3”分段培养 第 3 页 探索现代职教体系建设,是学校教育教学质量提升工程的重要 抓手。本学期,学校和三所高职院校、四个企业围绕学校四个 专业合作进行的中高职“3+3”分段培养正式实施。学校要和合 作高校、企业在人才培养方案制定,核心课程标准修订,学籍 管理,教学组织实施,教材选用与开发,师资培养培训等方面 展开交流和沟通,要积极引进高校优质资
4、源来加快提高学校教 育教学质量,提升师资专业技能,提高人才培养质量。 4.务实创新德育管理 本学期,要继续推行德育首触负责制,践行全员德育理念,强 化立德树人意识,发扬精细化管理传统,营造良好的德育管理 氛围,着力加强“和乐”德育品牌建设。要继续保持学生犯罪 零记录目标,加强法制意识的熏陶,加强过程监控,加强和学 生的沟通和交流,确保问题发现及时,处理得当,避免恶化发 展。对于 17 级新生,要重点抓养成教育,逐步培养良好的行为 习惯;要通过专业剖析会、和悦大讲堂等活动尽快帮助他们了 解职业教育,了解所学专业,设计职业规划;要继续严格执行 手机管理条例,逐步培养学生正确使用手机的意识;要办好校
5、 园文化艺术节,激发学生的参与热情,帮助学生更好的融入学 校生活;要继续探索非单招班晚自习改革方案,突出学生的主 体性、自觉性和创造性。要进一步完善主题教育活动内涵,培 第 4 页 养学生责任、诚信、爱岗敬业意识,努力培养合格的准职业工 人。 5. 稳步提高教学质量 本学期, “和悦”课堂、 “和美”实训建设要注重内涵,培养亮 点。对于单招班,要严格管理,确立目标责任状,重视尖子生 的培养,加强过程动态管理,确保第一梯队成绩提升明显。在 学业水平考试方面,要早思考,早计划,早落实,重过程管理, 确保考出好成绩。在技能竞赛方面,各备赛团队要全力以赴, 勤学苦练,力争在无锡和省级技能竞赛中取得更好
6、成绩。本学 期,学校要开始进行教学诊改工作,还要完成 20XX 年度学校教 育质量年度报告并向社会发布。 6. 用心发展培训事业 要切实发挥区域社区教育中心的职能,基于社区文化、活动、 产业发展的需求,提供更丰富的社区服务,开展更广范围的公 益服务活动,提供学校在社区群众中的知名度和美誉度;同时 还要注重内涵建设,加强和各行各业的紧密联系,挖掘新兴培 训项目,注重品牌培训项目的打造,注重优质培训师资的培养, 注重宣传工作的开展,要充分发挥学校“职成教合一”的优势, 第 5 页 坚持特色发展之路,致力打造社会知名的培训品牌。 7. 深度开展校企合作 本学期,在校企合作方面,学校要和新雪竹、奈加野
7、、海澜之 家等合作企业在现代学徒制项目、 “3+3”、工学交替等方面加强 合作,校企共建实训基地,共建产品研发中心,共建名师工作 室,共同进行课程设置和教材开发,要努力将企业文化有机融 合到校园文化,使校企合作的深度和广度得到扩大,校企合作 质量和成效得到提高,逐步形成“专业+产业、教学+研发、培 训+就业”的产学一体化办学机制。 8. 强化管理教育科研 基于学校内涵建设的要求,通过科研引领的形式推动学校各项 工作的开展,提升教师自身的工作能力和专业水平,是科研兴 校的题中之义。当前,学校立项的课题众多,级别较高,研究 领域涉及学校多个重要领域,本学期,对所有在研课题将加强 过程管理,严格按照
8、学校课题管理条例,对照课题实施方案, 进行过程监控,督促课题组成员切实展开研究,形成研究成果。 第 6 页 四、具体举措 (一)强化安全管理,保障师生生命安全 1.安全设施检查常态化。学校安全管理相关负责人要定期组织 人员做好设施设备的安全检查工作。要进一步强化“一岗双责” 制度,班主任、科任教师、功能室负责人要密切关注责任区内 设施设备的使用状况,发现问题要及时上报,力求将安全隐患 消除在萌芽状态。 2.安全教育不放松。校园安全,特别是学生的人身安全,近年 来越发受到全社会的关注。溺水事件、交通安全、校园暴力时 有发生。校园活动时意外伤害事故也频频出现。针对这些情况, 学校要重视开展形式多样
9、的安全教育活动。要充分利用升旗集 会、晨会、班队活动等时段开展安全教育活动,要充分借助班 级板报、宣传栏、校报、微信公众号等场所和平台发布安全教 育内容,要认真开展应急演练活动,不断培养学生安全意识和 自护能力。 3.食堂安全严管严控。要认真做好学校食堂的安全管理工作, 严格把好食材的采购、加工关。食堂工作人员要定期做体格检 查,严禁杜绝带病操作。要严格按照卫生部门要求,坚持做到 第 7 页 生熟食品分开存放,每日食物做好留样备查。 4.安保要求严落实。要严格落实门卫、舍务工作条例,总务处 要定期组织座谈和培训,落实责任,严格要求。要认真落实门 禁制度,学生在校期间,外来人员进入校园必须做好登
10、记手续。 同时,对学校周边环境变化和潜在事件发生进行及时掌控和处 理。 (二)深化内涵建设,全面投入创建工程 坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设” 的方针,充分发挥各类评估的助推作用,强化标准引领、突出 过程监控、利用结果导向来进一步提高学校教学质量,努力把 学校建设成为现代化职业学校是学校积极开展三大创建工程的 初衷。学校三个创建难度非常巨大,为了扎实推进创建工作, 力争取得圆满成绩,全校上下必须做到如下几点: 1.深刻理解、高度重视。 三个创建对学校突破提升、创新发展具有极其重大的作用。学 校上下要深刻理解三个创建对学校发展的重要推动作用,以主 人翁的意识去对待三个创建
11、,高度重视整个迎评创建过程,在 第 8 页 任何一个环节都毫不懈怠,始终保持高度的责任感,确保创建 工作扎实推进。 2.研读标准、一丝不苟。 重点办要认真研读三个创建的建设标准,了解各指标的建设要 求、评估标准和评估细则,以 A 级(达标)要求为行动指南, 布置创建工作。尤其对于关键数据、重要量化指标要重点标注、 慎之又慎。 3.团队协作、齐心合力。 创建是一个系统工程,各条线、各部门之间要加强沟通和交流, 要提升团队协作意识,互相配合、相互支持的开展各项工作。 对于适用性广的材料和重大数据,更要加强沟通,形成共识后 开展后续工作,避免数据不一致,重复劳动。 4.攻坚克难、砥砺前行。 对于一所
12、年轻的农村三星级学校来说,同时开始三个如此高标 准的创建,难度非常大。但挑战与机会并存,只要能充分认识 困难,坚定信念,定能攻坚克难,砥砺前行。在整个过程中, 第 9 页 要挖掘一切可利用的资源,创造一切可利用的条件,不断解决 难题,稳步推进。 (三)探索职教体系建设,办好中高职“3+3” 中高职“3+3”分段培养是探索省现代职教体系建设中的试点项 目,对于学校可持续性发展具有重大作用。本学期,学校一是 要配合合作高校和企业进行中高等职业教育相衔接的课程体系 建设,认真研究确定人才培养总体目标和分阶段目标,细化综 合素质与职业能力培养要求,遵循教育教学规律和技术技能型 人才成长规律,构建中高等
13、职业教育相衔接的课程体系。二是 要和合作高校共同设计安排教学计划,积极引进高校教师参与 中职阶段的课程教学。三是合作研究分段培养项目,对于前段 教育课程在保持其相对独立与完整的基础上,重点加强前段教 育基础知识、基础技能和继续学习能力的培养。四是参与合作 高校在后续教育上进行的课程改革,增强后续教育课程的衔接 性、实践性和职业性。五是要积极引入高校优质资源,来指导 学校专业建设、课程改革,来指导学校师资建设,从而不断提 高学校教学质量、师资技术能力,更好的提高人才培养质量。 (四)加强两支队伍建设,保障学校发展 第 10 页 在行政管理队伍建设方面。本学期,姜燕篪同志被教育局任命 为副校长,胡
14、宏勋同志、戚豪同志分别被学校聘任为办公室副 主任和总务处副主任。同时张卫斌和谈国忠同志分别因发展需 要,调离本校。由王坚同志、曹焕军同志临时负责办公室和实 训处工作。学校行政队伍年龄结构合理,专业配备得当,为了 更好的提高行政队伍的战斗力,本学期在行政队伍建设方面一 是要重行政能力的培养,讲求执政的绩效。身为一名行政,要 注重综合能力的培养,要培养跨界意识,要善于观察,精于分 析,勤于总结,要注重管理的效能,要注重和教师的沟通和交 流。二是要重年级组管理,强调执行力。年级组管理模式已经 进入深化改革阶段,本学期在年级组主任的选聘上,选派不同 管理层次的人员担任主任一职,充分调动管理人员的竞争意
15、识 和责任意识,为后期在全校范围内公选年级主任奠定基础。年 级组管理团队要紧扣学校工作,结合各自年级管理实际,强化 责任意识,成绩意识,执行意识,确保年级组工作扎实有效开 展。三是要重学习能力的培养。社会的快速发展决定了学习意 识和学习能力对人发展的重要性。行政人员要切实培养自身的 学习能力,善于从各类期刊,网络平台,各类培训、会议中学 习,善于把学习内容和工作实践紧密结合,提高学习的质量。 在教师队伍建设方面。一是要努力提升校本培训效能。学校积 极与江苏理工学院职教通讯杂志社洽谈合作,借助职教 第 11 页 通讯丰富的培训资源,精心安排培训内容,助力教师专业素 养提升。同时,本学期,将继续根
16、据各级各类培训的内容和特 点选派合适的教师参培,继续做好校本研修工作,重视培训成 果的转化。二是要狠抓名师工作室建设。围绕名师工作室的发 展目标和建设标准,各名师工作室要定规划,定计划,要团结 协作、全力以赴,不断提高名师工作室服务学校、教师、学生 的能力,并积极承担企业的部分培训,生产功能。三是要重视 各类比赛。要注重以赛促练,赛练结合,实现以“赛”带动教 科研机制的形成、教育教学质量的提升、学校特色品牌彰显的 综合办学效益。要认真贯彻立足岗位、全力参与、力求突破、 重在实效的原则,扎实有序地选拔教师参加各类比赛活动,切 实提高教师的学习能力和执教水平。 (五)坚持立德树人,促进学生个性发展
17、 1.发扬精细化管理传统,不断丰富“和乐”德育品牌建设内涵。 一是要抓好军训、升旗仪式、集会、社会实践等常规活动,抓 好重大节日的纪念活动,充分利用每项活动的德育功能,挖掘 其德育价值。二是要加强家校联系工作,构建校内外德育网络。 三是要推进落实社会主义核心价值观融入教育全过程,深化中 华优秀传统文化传承教育,要继续办好校园文化艺术节活动, 充分激发学生的参与和创造热情。四是要加强学校心理健康教 第 12 页 育建设。发挥德育名师工作室的示范辐射作用,提升教师育德 意识和能力。五是要落实法治教育各项工作。采取有效措施, 保护未成年人合法权益,坚决杜绝校园欺凌现象。六是不断丰 富主题教育活动内涵
18、。17 级以和乐成人为主题,16 级以和乐成 长为主题,15 级以和乐成功为主题,将主题教育系列化、专题 化,提升活动效能。 2.狠抓两支队伍建设,激发管理热情。学校招生形势喜人,招 的到更要留得住、能发展。班主任作为和学生接触最紧密的团 队,重要性不容置疑。一是要充分发挥班主任青蓝工程的作用, 加强指导和监督,加快青年班主任的成长。二是要搭建职业学 校班主任业务成长和工作交流平台,促进班主任专业化发展。 三是要科研引领,切实发挥省教改课题的积极作用,提高班主 任的管理能力和科研能力。四是要以赛促提升,认真组织开展 校级班主任工作基本功大赛,选派优秀班主任参加无锡市班主 任工作基本功比赛。在学
19、生管理队伍建设方面。一是要严格选 拔,严格管理,使学生管理队伍成为学生心中的标杆。二是要 全力支持,给他们提供强有力的支撑,使他们敢管肯管。三是 要加强培训和指导,不断提高他们的工作能力和管理水平。四 是要赋予学生更多的管理职能,充分调动学生会成员的管理积 极性, 第 13 页 3.加强寄宿学生管理。继续实施值班住校制度,加强敏感区域 和熄灯后的巡视。继续加强手机管理,积极引导学生合理使用 手机。 4.开展好社团活动。要在总结上学期社团工作的基础上更好的 谋划本学期社团工作。要规范社团管理,对社团指导教师要颁 发聘书,明确职责,进行考核,对于工作出色的要在职称评审 时给与肯定。要规范社团建设,
20、设计社团标志,制定社团章程, 布置社团活动教室等,促进社团健康发展,不断激发和培育学 生的创新精神、创业能力和职业素养。 5.认真贯彻落实贫困生资助政策。切实解决家庭经济困难学生 实际问题;健全贫困学生资助体系,帮助家庭经济困难学生顺利 完成学业;做好国家助学金的发放工作。 6.继续探索非单招班晚自习改革。本学期,将继续推进非单招 班晚自习改革,要针对初步推行阶段发现的问题,认真反思, 寻求对策,大胆创新,注重发挥学生的主体性,坚决杜绝形式 主义。 7.高度重视学生创新创业工作。要大力推动学校创新创业教育 改革,致力培养具有创新精神、创业意识和创新创业能力的高 第 14 页 素质技术技能型人才
21、,积极参加第三届无锡市大中专院校创业 能力大赛。 (六)深化教学改革,提升课堂教学质量 1.着手开始进行教学诊改工作。按照学校教学诊改工作方案, 本学期将开始进行教学诊改工作。围绕教育部下发的诊改指南, 基于学校实际情况,认真开展教学诊断工作,形成诊断报告。 2.发布学校 20XX 年度教学质量报告。学校教学质量情况必须及 时向社会发布,接受社会的监督。本学期,各部门要认真汇聚 教学质量报告所需素材,在发布时间节点内完成教学质量报告 的撰写,及时提交上级教育部门。 3.认真对待学业水平考试。学业水平考试事关学生发展,必须 高度重视,及早计划。要认真召开任课教师座谈会、学生动员 会,要认真制定复
22、习计划,有检查有落实,对于学困生要加强 鼓励和指导。 4.继续探索信息化教学。要继续加强网络教学平台开发,要整 理和开发各课程的信息化教学资源,要及时分享教学大赛的心 得体会,要优化信息化教学课堂设计,信息化大赛备赛工作要 第 15 页 重在平时,突出标准,以赛促练,要不断扩大信息化骨干教师 队伍。 5.加强教学调研工作。课程开设要动态调整,教学进度要动态 调研,考试成绩要动态分析,要将调研重点放在薄弱学科、薄 弱班级、薄弱教师中,加快薄弱学科、教师的成长,进一步提 升学校整体教学质量。 6.不断完善学校教学质量保障与监控体系。在主要环节均要建 立明确具体的质量标准和工作规范;制定教学质量监测
23、实施办 法,建立人才培养质量监控信息化平台;充分发挥督导室的作 用,有效监控学校教育教学质量和办学成效。同时,教务处、 年级组要加强每日巡课工作,多推门听课,加强对教师课堂组 织情况的检查。 7.继续开展各类课堂展示、评比活动。积极开展教学基本功大 赛活动,努力搭建教师成长平台,促进教师业务水平的快速提 高。 8.充分发挥骨干教师的示范作用。在校内形成师资梯队,加快 各梯队教师的培养工作;开展“青蓝工程” ,加快青年教师成长, 为教师提供广阔的舞台;加大“双师”队伍建设,继续组织专 第 16 页 业教师到企业锻炼,选派一批骨干专业教师与企业开展产学研 合作;积极聘请企业行业专家、技术人员,社会
24、能工巧匠、成 功人士为兼职教师。 (七)夯实技能实训,提高技能教学水平。 1.狠抓实训常规管理工作。全面推行技能实训 7S 管理体系,从 制度上规范学生实训的行为习惯,促使学生向现代企业员工岗 位素质转型,继续重视实训工场日常管理维护工作,明确工场 负责人管理职责,切实做好工场设备维护工作,确保工场整洁、 有序、设备运转正常,始终能有效担负学校实习实训工作。 2.全力备赛无锡技能竞赛。本学期面临无锡市职业学校技能大 赛,时间紧,任务重,实训部门要高度重视、同心协力,要科 学部署技能集训的开展,要对每一个项目指派专人跟踪管理, 要编印训练质量跟踪管理手册,要注重集训阶段性成果考核检 验,同时备赛
25、工作要借力发展,积极借助合作高校师资力量, 提升专业教师技能水平,确保在大赛中取得优异成绩。 (八)加强教科研工作,提升科研效能 本学期,要高质量完成无锡创新课题的结题工作,要组织新一 第 17 页 轮校级课题的开题工作,要对所有在研课题进行阶段总结工作。 重点要针对每个课题涉及的主要研究领域,对照研究方案,查 进度,查成果,布置下阶段研究方向和内容,使每一个课题真 正服务学校发展、教师成长、学生成才。 (九)深入开展校企合作,形成丰硕合作成果 深度开展校企合作,才能不断提高学校人才培养质量。建立现 代学徒制是深化产教融合、校企合作,推进工学结合、知行合 一的有效途径。学校当前和江苏新雪竹国际
26、服饰有限公司、奈 加野时装有限公司在进行现代学徒制合作。为了使两个现代学 徒制试点项目不断推进,本学期,学校一是要和两个合作企业 根据培养目标切实开展工学结合人才培养模式改革,要引导合 作企业根据技术技能人才成长规律和工作岗位的实际需要,共 同研制人才培养方案、开发课程和教材、设计实施教学、组织 考核评价、开展教学研究等,并按照合作协议,落到实处。二 是要加强专兼结合师资队伍建设。校企共建师资队伍是现代学 徒制试点工作的重要任务。现代学徒制的教学任务必须由学校 教师和企业师傅共同承担,形成双导师制。要探索设立兼职教 师岗位,加大学校与企业之间人员互聘共用、双向挂职锻炼、 横向联合技术研发和专业
27、建设的力度。合作企业要选拔优秀高 技能人才担任师傅,明确师傅的责任和待遇。三是要形成与现 第 18 页 代学徒制相适应的教学管理与运行机制。科学合理的教学管理 与运行机制是现代学徒制试点工作的重要保障。合作双方要共 同建立教学运行与质量监控体系,共同加强过程管理。指导合 作企业制定专门的学徒管理办法,保证学徒基本权益;根据教 学需要,合理安排学徒岗位,分配工作任务。学校要创新和完 善教学管理与运行机制,要和合作企业共同实施考核评价,将 学徒岗位工作任务完成情况纳入考核范围。四是在资源建设方 面。学校要积极引入合作企业优质资源进驻学校,要校企共建 实训基地,要校企共同建设产品孵化室,名师工作室,
28、使企业 参与专业建设的全过程,服务学生成长的全过程。 (十)致力开拓培训市场,不断扩大事业规模 学校社会培训要紧抓职能意识,质量意识,树立服务意识,稳 步扩大培训市场,丰富培训内容,加快内涵式发展。一是要充 分发挥社区教育中心的职能,立足社区发展需求,开展形式多 样,服务多元的各类主题活动和服务,不断提高社区居民的知 识技能,丰富社区居民的业余生活,提高学校在社区居民中的 美誉度和知名度。二是要充分重视大专、本科段学历班的招生 工作。一方面要切实做好学校学生的报名动员工作;另一方面, 要充分借助微信、QQ 等新媒体工具,大力进行招生宣传,吸引 更多的人来报名。三是要做好各类培训工作。一方面培训
29、部要 第 19 页 密切联系各行业协会、各类考证主管部门,争取获得更多的考 证机会,宣传吸引更多的企业人员参与培训考证;另一方面, 培训部也要积极主动的和各社会团体联合进行培训项目开发, 丰富民众生活。 (十一)完善后勤工作体制,优质服务学校发展 后勤工作是学校工作的基石。要切实立足于“服务教学,服务 师生、服务育人”的宗旨,不断完善后勤工作服务体制,形成 分工合作、科学高效的后勤工作模式,强化管理,优质服务。 总务处要提高质量意识,要对后勤涉及的各工作领域建立质量 保障日检制度,要重视巡视、注重沟通、精益求精。要力争做 到学校就餐环境整洁,菜品健康,口味提升;学校安防工作管 理科学、细致到位、监控有力;学校环境建设绿意盎然、精致 有型、无安全隐患,水电通畅。 要严格财务纪律,积极争取上级支持,多方筹措资金;严格禁止 乱收费行为,切实做好学生学费的收缴工作;进一步规范财务工 作流程,完善财务分配制度,实行财务信息化、科学化管理, 规范财务收支,强化资金的监督和管理,开源节流、增收节支, 确保各项工作正常运转资金的需要。 第 20 页 要进一步重视固定资产管理工作,严格执行资产管理制度,完 善资产的采购、登记、使用、管理的程序,做好日常的核查登 记工作,要认真做好账目核对和归并工作,做到账和物的一致, 切实管好用好学校每一份资产。
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