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1、盐城工业职业技术学院 教案 授课内容基础理论知识:雕塑基础知识 授课 形式 讲授 授课班级 建筑装饰工程1311 授课 时间 2015 年9 月 7 日 第 1 周第 1-2 节上课 地点 多媒体 211 年月日 第周 第节 教学目的 通过理论讲解,让学生对于雕塑的起源、发展、以及一些基础知识有个大 致的系统认识。 教学目标 能力目标知识目标素质目标 雕塑艺术鉴赏 1、欣赏雕塑 “ 立体 造型 ” 的美 2、感受雕塑 “ 瞬间 凝炼 ” 的美 3、 体会雕塑 “ 象征、 装饰 ” 的美 1 雕塑艺术 2 雕塑的艺术特征 3 雕塑语言 艺术审美力的提高。 任务案例 大师作品欣赏 重点难点 及解决
2、方 法 重点 :雕塑的艺术特征与雕塑语言 难点 :雕塑语言1)体积感与空间感2)特别讲究影像3)要组织突出点 解决方法 : 案例分析 参考资料 雕塑华龙宝江苏美术出版社、 雕塑中国雕塑杂志社编辑部中国雕塑杂志社 教具 多媒体 作业布置 搜集资料,寻找合适图案 教学后记 教学方案设计 序 号 步骤教学内容教师活动学生活动 时间分 配 备 注 1 课程前述回顾:前面学过的专业知识 告知:本课程训练的内容及应 达到的教学目的:了解并掌握 雕塑 定义 种类 表现方法 (1)回顾提 问 (2)布置训 练内容 (1) 学生 代表发言 (2) 记录 5 分钟 2 情景任务 引入 由“大师作品”导入本课 内容
3、雕塑语言 1)体积感与空间感 2)特别讲究影像 3)要组织突出点 介 绍 本 课 的 主要内容 15分 钟 3 理论讲授通过作品展示, 讲授雕塑的 艺术特征 1、造型的实体性 2、形象的简括性 3、题材的单纯性 4、欣赏的普及性 雕塑艺术鉴赏 1、欣赏雕塑“ 立体造 型” 的美 2、感受雕塑“ 瞬间凝 炼” 的美 3、体会雕塑 “ 象征、装 饰” 的美 (1)重点讲 解 (2)适时提 问 听课、记 录 50分 钟 4 课堂讨论 雕塑的分类指导分组进行 讨论 15分 钟 5 课程回顾 布置作业 课程总结与回顾 课余时间大量搜集资料,摘抄 图案 总结提问回答与记 录 5 分钟 盐城工业职业技术学院
4、 教案 授课内容 项目一:浮雕的装饰造型。 步骤一:备泥,制作底板 授课 形式 实践 授课班级 建筑装饰工程1311 授课 时间 2015年9 月 7 日 第 1 周第 3-6 节上课 地点 艺 102 年月日 第周 第节 教学目的通过实践 ,明确浮雕制作的步骤与方法 教学目标 能力目标知识目标素质目标 能够独立分析不同的 时期的雕塑风格特征 了解掌握不同时期不 同地域的雕塑风格特 征 具备雕塑审美的眼光 任务案例亨利摩尔作品评析 重点难点 及解决方 法 重点 :各地域不同时间段雕塑的审美特征 难点 :各时期雕塑的风格特征 解决方法 : 案例分析与讲评 参考资料 雕塑华龙宝江苏美术出版社、 雕
5、塑中国雕塑杂志社编辑部中国雕塑杂志社 教具 无 作业布置 设计浮雕效果图 5 张 教学后记 教学方案设计 序 号 步骤教学内容 教师活 动 学生活动 时间分 配 备 注 1 回顾与告 知 回顾:前面学过的知识点 告知:本次训练的内容及应达到的教 学目的各时期作品的艺术特点 ( 1) 回 顾提问 ( 2) 布 置训练 内容 (1) 学生 代表发言 (2) 记录 10分 钟 2 情景任务 引入 由“大师作品”导入本课内容各 国雕塑作品欣赏 介绍本 课的主 要内容 听课、记 录 10分 钟 3 课程开展 教师演示制作 浮雕的基本步骤与方法 演 示 , 讲解 观摩 学 习 , 提 问 150 分 钟
6、4 课程回顾 布置作业 课程总结与回顾 设计浮雕效果图5 张 总结提 问 回答思考 与记录 10分 钟 盐城工业职业技术学院 教案 授课内容步骤二:定大形 授课 形式 实践 授课班级 建筑装饰工程1311 授课 时间 2015年9 月 8 日 第 1 周第 1-4 节上课 地点 艺 102 年月日 第周 第节 教学目的运用所学知识,独立创作设计的能力 教学目标 能力目标知识目标素质目标 根据给定条件, 进行独 立创新性设计 了解掌握特定环境雕 塑设计的特点和要求 独立思考,创新的能力 任务案例 定大形 重点难点 及解决方 法 重点 : 独立创新设计 难点 :切合地域的,给定条件的雕塑作品设计
7、解决方法 : 理论讲解,作业分析与讲评 参考资料 雕塑华龙宝江苏美术出版社、 雕塑中国雕塑杂志社编辑部中国雕塑杂志社 教具无 作业布置 完善课堂作业 教学后记 教学方案设计 序 号 步骤教学内容教师活动学生活动 时间分 配 备 注 1 回顾与告 知 回顾:前面学过的知识点 告知:本次训练的内容及应达 到的教学目的 (1)回顾提 问 (2)布置训 练内容 (1) 学生 代表发言 (2) 记录 10 分 钟 2 情景任务 引入 独立设计开始 启发引导 思考设计10 分 钟 3 课程开展 定稿制作大形 定稿调整完善150 分 钟 4 课程回顾 课程总结与回顾总结提问回答思考 10 分 钟 盐城工业职
8、业技术学院 教案 授课内容步骤三:制作初稿 授课 形式 实践 授课班级 建筑装饰工程1311 授课 时间 2015年9 月 9 日 第 1 周第 1-4 节上课 地点 艺 102 年月日 第周 第节 教学目的掌握泥性,备好材料,制作雕塑小稿 教学目标 能力目标知识目标素质目标 较好地运用装饰形式 法则规律进行城市雕 塑的设计与制作 较 好地运用点线面进 行 装饰形式的设计运 用韵律、对称、平衡、 向心、放射、节奏等规 律展开艺术想象 较好的运用装饰语言形式 和装饰的今本元素展开立 体的三维空间想象能力 任务案例完成特定浮雕一件 重点难点 及解决方 法 重点 : 独立创新设计 难点 :切合地域的
9、,给定条件的雕塑作品设计 解决方法 : 理论讲解,作业分析与讲评 参考资料 雕塑华龙宝江苏美术出版社、 雕塑中国雕塑杂志社编辑部中国雕塑杂志社 教具 多媒体 作业布置完善课堂作业 教学后记 教学方案设计 序 号 步骤教学内容教师活动学生活动 时间分 配 备 注 1 回顾与告知 回顾:前面学过的知识点 告知:本次训练的内容及应达 到的教学目的制作完成特定 主题浮雕小稿 (1)回顾提 问 (2)布置训 练内容 (1) 学生 代表发言 (2) 记录 10 分 钟 2 情景任务引 入 制作初稿 启发引导 设计制作 30 分 钟 3 依据自提方 案实施操练 (试作) 不断完善 启发,引导, 指导学生设
10、计 实践制作90 分 钟 4 课程开展 操作方案评 估完善 调整完善 定稿 巡回辅导, 总 结 调整完善50 分 钟 盐城工业职业技术学院 教案 授课内容步骤四:深入调整 授课 形式 实践 授课班级 建筑装饰工程1311 授课 时间 2015 年9 月 10 日 第 1 周第 1-4 节上课 地点 艺 102 年月日 第周 第节 教学目的独立完成浮雕的设计与制作 教学目标 能力目标知识目标素质目标 较好地运用装饰形式 法则规律进行浮雕的 设计与制作 较 好地运用点线面进 行 装饰形式的设计运 用韵律、对称、平衡、 向心、放射、节奏等规 律展开艺术想象 较好的运用装饰语言形式 和装饰的今本元素展
11、开立 体的三维空间想象能力 任务案例浮雕作品一件 重点难点 及解决方 法 重点 : 独立创新设计 难点 :切合地域的,给定条件的雕塑作品设计 解决方法 : 理论讲解,作业分析与讲评 参考资料 雕塑华龙宝江苏美术出版社、 雕塑中国雕塑杂志社编辑部中国雕塑杂志社 教具 多媒体 作业布置 完善课堂作业 教学后记 教学方案设计 序 号 步骤教学内容教师活动学生活动 时间分 配 备 注 1 回顾与告知 回顾:前面学过的知识点 告知:本次训练的内容及应达 到的教学目的继续完善方案, 制作浮雕作品。 (1)回顾提 问 (2)布置训 练内容 (1) 学生 代表发言 (2) 记录 10分 钟 2 情景任务引 入
12、 深入调整阶段,根据画面,调 整画面的主次、前后关系,以 及整个作品的大效果 设计制作20分 钟 3 依据自提方 案实施操练 (试作) 整体塑造、继续调整, 启发,引导, 指 导 学 生 设 计 实践制作90分 钟 4 课程开展 操作方案评 估完善 深入刻画,调整完善 定稿调整完善30分 钟 5 再 次 训 练 (基本能力 深 化 与 提 高) 统一调整巡回辅导, 总 结 实践30分 钟 盐城工业职业技术学院 教案 授课内容步骤五:最后调整 授课 形式 实践 4 授课班级 建筑装饰工程1311 授课 时间 2015年9 月 11 日 第 1 周第 1-4 节上课 地点 艺 102 年月日 第周
13、 第节 教学目的掌握浮雕制作的基本方法与步骤 教学目标 能力目标知识目标素质目标 根据给定条件, 进行独 立创新性设计 了解掌握特定环境雕 塑设计的特点和要求 独立思考,创新的能力 任务案例制作浮雕作品一件 重点难点 及解决方 法 重点 : 独立创新设计 难点 :切合地域的,给定条件的雕塑作品设计 解决方法 : 理论讲解,作业分析与讲评 参考资料 雕塑华龙宝江苏美术出版社、 雕塑中国雕塑杂志社编辑部中国雕塑杂志社 教具 无 作业布置 完善课堂作业 教学后记 教学方案设计 序 号 步骤教学内容教师活动学生活动 时间分 配 备 注 1 回顾与告知 回顾:前面学过的知识点 告知:本次训练的内容及应达
14、 到的教学目的继续制作完成 城市雕塑一件 (1)回顾提 问 (2)布置训 练内容 (1) 学生 代表发言 (2) 记录 10分 钟 2 情景任务引 入 根据教师提出的指导意见,不 断调整画面。 启发引导设计制作50分 钟 3 依据自提方 案实施操练 (试作) 整体塑造,完善最终稿 启发,引导, 指 导 学 生 设 计 实践制作110 分 钟 5 再 次 训 练 (基本能力 深 化 与 提 高) 总结评比巡回辅导, 总 结 实践10分 钟 盐城工业职业技术学院 教案 授课内容 点评 授课 形式 实践 2 授课班级 建筑装饰工程1311 授课 时间 2015年9 月 11 日 第 1 周第 5-6
15、 节上课 地点 艺 102 年月日 第周 第节 教学目的掌握浮雕制作的基本方法与步骤,点评各个作业 教学目标 能力目标知识目标素质目标 根据给定条件, 进行独 立创新性设计 了解掌握特定环境雕 塑设计的特点和要求 独立思考,创新的能力 任务案例制作浮雕作品一件 重点难点 及解决方 法 重点 : 独立创新设计 难点 :切合地域的,给定条件的雕塑作品设计 解决方法 : 理论讲解,作业分析与讲评 参考资料 雕塑华龙宝江苏美术出版社、 雕塑中国雕塑杂志社编辑部中国雕塑杂志社 教具 无 作业布置 完善课堂作业 教学后记 教学方案设计 序 号 步骤教学内容教师活动学生活动 时间分 配 备 注 1 回顾与告
16、知 回顾:前面学过的知识点 告知:本次训练的内容及应达 到的教学目的点评作业 (1)回顾提 问 (2)布置训 练内容 (1) 学生 代表发言 (2) 记录 5 分钟 2 课程开展 操作方案评 估完善 作业讲评,教师对学生作业状 况作出一一讲评,对存在问题 提出修改意见,同学们相互观 摩学习,取长补短 点评调整完善80分 钟 3 再 次 训 练 (基本能力 深 化 与 提 高) 总结评比巡回辅导, 总 结 实践5 分钟 盐城工业职业技术学院 教案 授课内容 项目二:翻模成型制作 1材料的准备 授课 形式 讲授 2 授课班级 建筑装饰工程1311 授课 时间 2015 年9 月 14 日 第 2
17、周第 1-2 节上课 地点 艺 102 年月日 第周 第节 教学目的 能够掌握翻模所需的材料,以及前期准备工作。 教学目标 能力目标知识目标素质目标 根据给定条件, 进行独 立创新性设计 了解掌握特定环境雕 塑设计的特点和要求 独立思考,创新的能力 任务案例备好浮雕翻模所需的材料 重点难点 及解决方 法 重点 : 独立创新设计 难点 :切合地域的,给定条件的雕塑作品设计 解决方法 : 理论讲解,作业分析与讲评 参考资料 雕塑华龙宝江苏美术出版社、 雕塑中国雕塑杂志社编辑部中国雕塑杂志社 教具 多媒体 作业布置 完善课堂作业 教学后记 教学方案设计 序 号 步骤教学内容教师活动学生活动 时间分
18、配 备 注 1 回顾与告知 回顾:前面学过的知识点 告知:本次训练的内容及应达 到的教学目的, 掌握翻模的方 法 (1)回顾提 问 (2)布置训 练内容 (1) 学生 代表发言 (2) 记录 10分 钟 2 情景任务引 入 购置石膏粉、 调和容器、 插片、 脱模剂、起模、修模工具,了 解模型的类别,阳模与阴模 启发引导设计制作80分 钟 3 总结点评总结点评总结实践5 分钟 盐城工业职业技术学院 教案 授课内容 实践:项目二:翻模成型制作 1材料的准备 授课 形式 实践 4 授课班级 建筑装饰工程1311 授课 时间 2015 年9 月 14 日 第 2 周第 3-6 节上课 地点 艺 102
19、 年月日 第周 第节 教学目的 能够掌握翻模所需的材料,以及前期准备工作。 教学目标 能力目标知识目标素质目标 根据给定条件, 进行独 立创新性设计 了解掌握特定环境雕 塑设计的特点和要求 独立思考,创新的能力 任务案例备好浮雕翻模所需的材料 重点难点 及解决方 法 重点 : 独立创新设计 难点 :切合地域的,给定条件的雕塑作品设计 解决方法 : 理论讲解,作业分析与讲评 参考资料 雕塑华龙宝江苏美术出版社、 雕塑中国雕塑杂志社编辑部中国雕塑杂志社 教具 多媒体 作业布置 完善课堂作业 教学后记 教学方案设计 序 号 步骤教学内容教师活动学生活动 时间分 配 备 注 1 回顾与告知 回顾:前面
20、学过的知识点 告知:本次训练的内容及应达 到的教学目的, 掌握翻模的方 法 (1)回顾提 问 (2)布置训 练内容 (1) 学生 代表发言 (2) 记录 10分 钟 2 课程开展 操作方案评 估完善 根据所讲授及演示的方法,学 生实施翻模 启发,引导, 指 导 学 生 制 作 实践制作70分 钟 3 小测验制作一款小摆件 巡回制作 20分 钟 4课程开展 操作方案评 估完善 起模,修模 巡回辅导调整完善75分 钟 5 总结点评总结点评总结实践5 分钟 盐城纺织职业技术学院 教案 授课内容2 模具的翻制 授课 形式 实践 授课班级 建筑装饰工程1311 授课 时间 2015 年9 月 15 日
21、第 2 周第 1-4 节上课 地点 艺 102 年月日 第周 第节 教学目的独立的进行模具翻制 教学目标 能力目标知识目标素质目标 根据给定条件, 进行独 立创新性设计 了解掌握特定环境、条 件雕塑设计的特点和 要求 独立思考,创新的能力 任务案例 制作阳模一件 重点难点 及解决方 法 重点 : 阳模的完整翻制 难点 : 翻制过程中 ,石膏溶液的调制 解决方法 : 现场辅导 参考资料 雕塑华龙宝江苏美术出版社、 雕塑中国雕塑杂志社编辑部中国雕塑杂志社 教具 无 作业布置完善课堂作业 教学后记 教学方案设计 序 号 步骤教学内容教师活动学生活动 时间分 配 备 注 1 回顾与告知 回顾:前面学过
22、的知识点 告知:本次训练的内容及应达 到的教学目的翻制阳模一件 (1)回顾提 问 (2)布置训 练内容 (1) 学生 代表发言 (2) 记录 10 分 钟 2 情景任务引 入 根据上节课的讲解,及方法演 示,翻制阳模 启发引导 设计制作20 分 钟 3 依据自提方 案实施操练 (试作) 翻制 ,起模 ,修模 启发,引导, 指导学生制 作模型 实践制作 130 分 钟 4 课程开展 操作方案评 估完善深入刻画,调整完善 总结点评 调整完善20 分 钟 盐城纺织职业技术学院 教案 授课内容 实践: 项目三:表面肌理与色彩处理 1 ,金属效果的制作 授课 形式 实践 授课班级 建筑装饰工程1311
23、授课 时间 2015 年9 月 16 日 第 2 周第 1-4 节上课 地点 艺 102 年月日 第周 第节 教学目的 金属效果的制作浮雕 教学目标 能力目标知识目标素质目标 根据给定条件, 进行独 立创新性设计 了解掌握特定环境雕 塑设计的特点和要求 独立思考,创新的能力 任务案例完成金属效果的浮雕作品一件 重点难点 及解决方 法 重点 : 金属效果 难点 :制作过程的细节 解决方法 : 现场辅导 参考资料 雕塑华龙宝江苏美术出版社、 雕塑中国雕塑杂志社编辑部中国雕塑杂志社 教具 优秀图例 作业布置 完善课堂作业 教学后记 教学方案设计 序 号 步骤教学内容教师活动学生活动 时间分 配 备
24、注 1 回顾与告知 回顾:前面学过的知识点 告知:本次训练的内容及应达 到的教学目的制作完成金属 效果作品一件 (1)回顾提 问 (2)布置训 练内容 (1) 学生 代表发言 (2) 记录 10分 钟 2 情景任务引 入 按照演示方法,制作金属效果 浮雕作品 启发引导设计制作20分 钟 3 依据自提方 案实施操练 (试作) 制作金属效果浮雕作品 启发,引导, 指 导 学 生 制 作 实践制作40分 钟 4 课程开展 操作方案评 估完善 调整完善 巡回辅导 调整完善90分 钟 5 再 次 训 练 (基本能力 深 化 与 提 高) 统一调整巡回辅导, 总 结 实践20分 钟 盐城纺织职业技术学院
25、教案 授课内容2 石材效果的制作 授课 形式 实践 授课班级 建筑装饰工程1311 授课 时间 2015 年9 月 17 日 第 2 周第 1-4 节上课 地点 艺 102 年月日 第周 第节 教学目的浮雕-仿石材效果的制作浮雕 教学目标 能力目标知识目标素质目标 根据给定条件, 进行独 立创新性设计 了解掌握特定环境雕 塑设计的特点和要求 独立思考,创新的能力/团 队合作 任务案例完成仿石材效果的浮雕作品一件 重点难点 及解决方 法 重点 : 石材效果 难点 :制作过程的细节 解决方法 : 现场辅导 参考资料 雕塑华龙宝江苏美术出版社、 雕塑中国雕塑杂志社编辑部中国雕塑杂志社 教具 优秀图例
26、 作业布置 完善课堂作业 教学后记 教学方案设计 序 号 步骤教学内容教师活动学生活动 时间分 配 备 注 1 回顾与告知 回顾:前面学过的知识点 告知:本次训练的内容及应达 到的教学目的制作完成石材 效果作品一件 (1)回顾提 问 (2)布置训 练内容 (1) 学生 代表发言 (2) 记录 10分 钟 2 情景任务引 入 按照演示方法,制作石材效果 浮雕作品 启发引导 设计制作 20分 钟 3 依据自提方 案实施操练 (试作) 制作石材效果浮雕作品 启发,引导, 指 导 学 生 制 作 实践制作40分 钟 4 课程开展 操作方案评 估完善 调整完善 巡回辅导 调整完善90分 钟 5 再 次
27、训 练 (基本能力 深 化 与 提 高) 统一调整巡回辅导, 总 结 实践20分 钟 盐城工业职业技术学院 教案 授课内容3 其他效果的制作 授课 形式 实践 4 授课班级 建筑装饰工程1311 授课 时间 2015 年9 月 18 日 第 2 周第 1-4 节上课 地点 艺 102 年月日 第周 第节 教学目的掌握浮雕作品其他效果的制作 教学目标 能力目标知识目标素质目标 根据给定条件, 进行独 立创新性设计 了解掌握特定环境雕 塑设计的特点和要求 独立思考,创新的能力 任务案例 完成其他效果的浮雕作品一件 重点难点 及解决方 法 重点 : 各种效果的作品制作 难点 : 作品制作的细节 解决
28、方法 : 现场辅导 参考资料 雕塑华龙宝江苏美术出版社、 雕塑中国雕塑杂志社编辑部中国雕塑杂志社 教具无 作业布置 完善课堂作业 教学后记 教学方案设计 序 号 步骤教学内容教师活动学生活动 时间分 配 备 注 1 回顾与告知 回顾:前面学过的知识点 告知:本次训练的内容及应达 到的教学目的制作完成其他 效果雕塑一件 (1)回顾提 问 (2)布置训 练内容 (1) 学生 代表发言 (2) 记录 10分 钟 2 情景任务引 入 按照演示方法,制作其他效果 浮雕作品 启发引导设计制作30分 钟 3 依据自提方 案实施操练 (试作) 制作其他效果浮雕作品 启发,引导, 指 导 学 生 制 作 实践制
29、作70分 钟 4课程开展 操作方案评 估完善 调整完善 巡回辅导 调整完善50分 钟 5 再 次 训 练 (基本能力 深 化 与 提 高) 统一调整总结实践20分 钟 盐城工业职业技术学院 教案 授课内容点评 授课 形式 实践 2 授课班级 建筑装饰工程1311 授课 时间 2015 年9 月 18 日 第 2 周第 5-6 节上课 地点 艺 102 年月日 第周 第节 教学目的掌握浮雕作品其他效果的制作,点评各个作业 教学目标 能力目标知识目标素质目标 根据给定条件, 进行独 立创新性设计 了解掌握特定环境雕 塑设计的特点和要求 独立思考,创新的能力 任务案例 完成其他效果的浮雕作品一件 重
30、点难点 及解决方 法 重点 : 独立创新设计 难点 :切合地域的,给定条件的雕塑作品设计 解决方法 : 理论讲解,作业分析与讲评 参考资料 雕塑华龙宝江苏美术出版社、 雕塑中国雕塑杂志社编辑部中国雕塑杂志社 教具 无 作业布置 完善课堂作业 教学后记 教学方案设计 序 号 步骤教学内容教师活动学生活动 时间分 配 备 注 1 回顾与告知 回顾:前面学过的知识点 告知:本次训练的内容及应达 到的教学目的点评作业 (1)回顾提 问 (2)布置训 练内容 (1) 学生 代表发言 (2) 记录 5 分钟 2 课程开展 操作方案评 估完善 作业讲评,教师对学生作业状 况作出一一讲评,对存在问题 提出修改
31、意见,同学们相互观 摩学习,取长补短 点评调整完善80分 钟 3 再 次 训 练 (基本能力 深 化 与 提 高) 总结评比巡回辅导, 总 结 实践5 分钟 盐城工业职业技术学院 教案 授课内容 基础理论: 装饰圆雕的造型特点和制作 授课 形式 讲授 2 授课班级 建筑装饰工程1311 授课 时间 2015 年9 月 21 日 第 3 周第 1-2 节 上课 地点 艺 102 年月日 第周 第节 教学目的 装饰圆雕的造型特点 教学目标 能力目标知识目标素质目标 根据给定条件, 进行独 立创新性设计 了 解掌握特定环境雕 塑设计的特点和要求 独立思考,创新的能力 任务案例了解掌握圆雕的基础知识
32、,并能独立创新制作 重点难点 及解决方 法 重点 : 独立创新设计 难点 :根据特定场所、特定条件设计的装饰圆雕 解决方法 : 现场辅导 参考资料 雕塑华龙宝江苏美术出版社、 雕塑中国雕塑杂志社编辑部中国雕塑杂志社 教具 优秀图例 作业布置 完善课堂作业 教学后记 教学方案设计 序 号 步骤教学内容教师活动学生活动 时间分 配 备 注 1 回顾与告知 回顾:前面学过的知识点 告知:本次训练的内容及应达 到的教学目的制作完成礼品 雕塑一件 (1)回顾提 问 (2)布置训 练内容 (1) 学生 代表发言 (2) 记录 5 分钟 2 情景任务引 入装饰圆雕的基础理论知识:历 史/分类 .特点 课程讲
33、解 听课。记 录 80分 钟 5 课程回顾课程总结总结提问回答与记 录 5 分钟 盐城工业职业技术学院 教案 授课内容 装饰圆雕的制作准备 授课 形式 实践 4 授课班级 建筑装饰工程1311 授课 时间 2015 年9 月 21 日 第 3 周第 3-6 节 上课 地点 艺 102 年月日 第周 第节 教学目的装饰圆雕的造型特点 教学目标 能力目标知识目标素质目标 根据给定条件, 进行独 立创新性设计 了 解掌握特定环境雕 塑设计的特点和要求 独立思考,创新的能力 任务案例 了解掌握圆雕的基础知识 ,并能独立创新制作 重点难点 及解决方 法 重点 : 独立创新设计 难点 :根据特定场所、特定
34、条件设计的装饰圆雕 解决方法 : 现场辅导 参考资料 雕塑华龙宝江苏美术出版社、 雕塑中国雕塑杂志社编辑部中国雕塑杂志社 教具 优秀图例 作业布置 完善课堂作业 教学后记 教学方案设计 序 号 步骤教学内容教师活动学生活动 时间分 配 备 注 1 回顾与告知 回顾:前面学过的知识点 告知:本次训练的内容及应达 到的教学目的制作完成礼品 雕塑一件 (1)回顾提 问 (2)布置训 练内容 (1) 学生 代表发言 (2) 记录 10分 钟 2 依据自提方 案实施操练 (试作) 1.草图设计 2.大形塑造 3 整体塑造 启发,引导, 指 导 学 生 设 计 实践制作90分 钟 3 课程开展 操作方案评
35、 估完善 深入刻画,调整完善 定稿调整完善80分 钟 盐城工业职业技术学院 教案 授课内容 实践:项目四: 装饰圆雕的制作(大形阶段) 授课 形式 实践 授课班级 建筑装饰工程1311 授课 时间 2015 年9 月 22 日 第 3 周第 1-4 节 上课 地点 艺 102 年月日 第 周第 节 教学目的 装饰圆雕的造型特点 教学目标 能力目标知识目标素质目标 根据给定条件, 进行独 立创新性设计 了 解掌握特定环境雕 塑设计的特点和要求 独立思考,创新的能力 任务案例 了解掌握圆雕的基础知识 ,并能独立创新制作 重点难点 及解决方 法 重点 : 独立创新设计 难点 :根据特定场所、特定条件
36、设计的装饰圆雕 解决方法 : 现场辅导 参考资料 雕塑华龙宝江苏美术出版社、 雕塑中国雕塑杂志社编辑部中国雕塑杂志社 教具优秀图例 作业布置 完善课堂作业 教学后记 教学方案设计 序 号 步骤教学内容教师活动学生活动 时间分 配 备 注 1 回顾与告知 回顾:前面学过的知识点 告知:本次训练的内容及应达 到的教学目的制作完成装饰 圆雕一件 (1)回顾提 问 (2)布置训 练内容 (1) 学生 代表发言 (2) 记录 10分 钟 2 情景任务引 入 3.草图设计 4.大形塑造 课程讲解听课。记 录 20分 钟 3 依据自提方 案实施操练 (试作) 3 整体塑造 启发,引导, 指 导 学 生 设
37、计 实践制作120 分 钟 4 课程开展 操作方案评 估完善 深入刻画,调整完善 定稿调整完善30分 钟 盐城工业职业技术学院 教案 授课内容 装饰圆雕的制作(深入塑型阶段) 授课 形式 实践 授课班级 建筑装饰工程1311 授课 时间 2015 年9 月 23 日 第 3 周第 1-4 节 上课 地点 艺 102 年月日 第周 第节 教学目的 掌握圆雕塑型的方法与技巧 教学目标 能力目标知识目标素质目标 根据给定条件, 进行独 立创新性设计 了 解掌握特定环境雕 塑设计的特点和要求 独立思考,创新的能力 任务案例 了解掌握圆雕的基础知识 ,并能独立创新制作 重点难点 及解决方 法 重点 :
38、独立创新设计 难点 :根据特定场所、特定条件设计的装饰圆雕 解决方法 : 现场辅导 参考资料 雕塑华龙宝江苏美术出版社、 雕塑中国雕塑杂志社编辑部中国雕塑杂志社 教具优秀图例 作业布置 完善课堂作业 教学后记 教学方案设计 序 号 步骤教学内容教师活动学生活动 时间分 配 备 注 1 回顾与告知 回顾:前面学过的知识点 告知:本次训练的内容及应达 到的教学目的独立塑造圆雕 作品 (1)回顾提 问 (2)布置训 练内容 (1) 学生 代表发言 (2) 记录 10分 钟 2 情景任务引 入 圆雕深入塑型的基本知识课程讲解听课。记 录 10分 钟 3 依据自提方 案实施操练 (试作) 学生动手操作
39、启发,引导, 指 导 学 生 制 作 实践制作130 分 钟 4 课程开展 操作方案评 估完善 总结点评 巡回指导,总 结点评 调整完善30分 钟 盐城工业职业技术学院 教案 授课内容 模型翻制,肌理与材质表现 授课 形式 实践 授课班级 建筑装饰工程1311 授课 时间 2015 年9 月 24 日 第 3 周第 1-4 节上课 地点 艺 102 年月日 第周 第节 教学目的翻模,装饰圆雕的造型特点 教学目标 能力目标知识目标素质目标 根据给定条件, 进行独 立创新性设计 了 解掌握特定环境雕 塑设计的特点和要求 独立思考,创新的能力 任务案例 了掌握圆雕各种效果的表现 重点难点 及解决方
40、法 重点 : 独立创新设计 难点 :根据特定场所、特定条件设计的装饰圆雕 解决方法 : 现场辅导 参考资料 雕塑华龙宝江苏美术出版社、 雕塑中国雕塑杂志社编辑部中国雕塑杂志社 教具优秀图例 作业布置 完善课堂作业 教学后记 教学方案设计 序 号 步骤教学内容教师活动学生活动 时间分 配 备 注 1 回顾与告知 回顾:前面学过的知识点 告知:本次训练的内容及应达 到的教学目的效果圆雕作品 一件 (1)回顾提 问 (2)布置训 练内容 (1) 学生 代表发言 (2) 记录 10分 钟 2 情景任务引 入 基础理论讲解 效果制作演示 课程讲解 听 课 / 观 摩 20分 钟 3 依据自提方 案实施操
41、练 (试作) 学生操作 启发,引导, 指 导 学 生 设 计 实践制作120 分 钟 4 课程开展 操作方案评 估完善 调整 ,拍照 指导调整完善 拍照 30分 钟 盐城纺织职业技术学院 教案 授课内容最后调整修正 授课 形式 实践 授课班级 建筑装饰工程1311 授课 时间 2015 年9 月 25 日 第 3 周第 1-4 节上课 地点 艺 102 年月日 第周 第节 教学目的 独立的进行雕塑作品创新设计 教学目标 能力目标知识目标素质目标 根据给定条件, 进行独 立创新性设计 了解掌握特定环境雕 塑设计的特点和要求 独立思考,创新的能力 任务案例 圆雕作品 重点难点 及解决方 法 重点
42、: 独立创新设计 难点 :根据特定场所、特定条件设计的礼品雕塑 解决方法 : 现场辅导 参考资料 雕塑华龙宝江苏美术出版社、 雕塑中国雕塑杂志社编辑部中国雕塑杂志社 教具优秀图例 作业布置拍照 教学后记 教学方案设计 序 号 步骤教学内容教师活动学生活动 时间分 配 备 注 1 回顾与告知 回顾:前面学过的知识点 告知:本次训练的内容及应达 到的教学目的圆雕作品最后 完善修正 (1)回顾提 问 (2)布置训 练内容 (1) 学生 代表发言 (2) 记录 10分 钟 2 依据自提方 案实施操练 (试作) 学生操作 启发,引导, 指 导 学 生 设 计 实践制作150 4 课程成果完善 ,拍照,汇
43、总上交 监督打包上交 20分 钟 盐城工业职业技术学院 教案 授课内容点评 授课 形式 实践 2 授课班级 建筑装饰工程1311 授课 时间 2015 年9 月 25 日 第 3 周第 5-6 节上课 地点 艺 102 年月日 第周 第节 教学目的点评圆雕作业 教学目标 能力目标知识目标素质目标 根据给定条件, 进行独 立创新性设计 了解掌握特定环境雕 塑设计的特点和要求 独立思考,创新的能力 任务案例 圆雕作品一件 重点难点 及解决方 法 重点 : 独立创新设计 难点 :切合地域的,给定条件的雕塑作品设计 解决方法 : 理论讲解,作业分析与讲评 参考资料 雕塑华龙宝江苏美术出版社、 雕塑中国雕塑杂志社编辑部中国雕塑杂志社 教具 无 作业布置 完善课堂作业 教学后记 教学方案设计 序 号 步骤教学内容教师活动学生活动 时间分 配 备 注 1 回顾与告知 回顾:前面学过的知识点 告知:本次训练的内容及应达 到的教学目的点评作业 (1)回顾提 问 (2)布置训 练内容 (1) 学生 代表发言 (2) 记录 5 分钟 2 课程开展 操作方案评 估完善 作业讲评,教师对学生作业状 况作出一一讲评,对存在问题 提出修改意见,同学们相互观 摩学习,取长补短 点评调整完善80分 钟 3 再 次 训 练 (基本能力 深 化 与 提 高) 总结评比巡回辅导, 总 结 实践5 分钟
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