河南省开封市2015届高三第二次模拟考试语文试题及答案.pdf
《河南省开封市2015届高三第二次模拟考试语文试题及答案.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河南省开封市2015届高三第二次模拟考试语文试题及答案.pdf(10页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、河南省开封市 2015 届高三第二次模拟考试 语 文 试 题 本试题分第卷(阅读题)和第卷(表达题)两部分。考生作答时,将答案答在答题卡上, 在本试卷上答题无效。考试结束后, 将答题卡交回。 第卷 阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9 分, 每小题 3 分) 阅读下面的文字,完成 1 3 题。 中国传统的“比德”的自然审美观产生于儒家, 受其伦理学的影响。较早见于孔子的学说,著名的 有“智者乐水,仁者乐山”“岁寒然后知松柏之后凋也”。 “比德”说的意思是自然物象之所以美,在 于它作为审美客体可以与审美主体比德, 从中可以感受或体味到某种人格美。比指象征或比 拟,德指伦理道德或精神品德。比德说是
2、将自然物的某些特征比附于人们的某种道德情操,使自然 物的自然属性人格化, 人的道德品性客观化, 其实质是认为自然美美在它所比附的道德伦理品格。 这种以自然“比德”的做法对后世影响很大, 在屈原的作品中,“善鸟香草 , 以配忠贞 ;恶禽臭物 , 以比谗佞”等可以看做是孔子“比德”观的继承。“比德”观在元、明、清的文人画作中有了进一 步的发展 ,梅、 兰、竹、菊等成为绘画的主要题材,寄托着画家的人生理想, 成为崇高品德的象征。 魏晋南北朝 ,“比德”的审美观继续发展, 又出现了“畅神”的审美观。这种审美观认为自然物的美 在于能怡神悦性, 比之“比德”,“畅神”观更具美学色彩, 这种审美观的出现,扩
3、大了对自然的审美 范围。山水诗、山水画特别盛行, 与此种审美观大有关系。宋朝画家郭熙说:“君子之所以爱夫山水 者,其旨安在 ? 丘园 , 养素所常处也;泉石 ,啸傲所常乐也;渔樵 , 隐逸所常适也。”这就把人对自然的 喜爱归于情感的欲求了。不是为了 “比德” 而是为了获得情感愉悦, 人徜徉于大自然, 陶醉于大自然。 中国大部分的山水诗、山水画都是表现这种“畅神”的审美观。 对自然美的欣赏,中西方有共同之处, 即兼顾自然物的自然属性和社会属性; 但也有不同之处,中 国较多地注重自然物与人的联系, 特别是精神方面的联系,西方则较多地注重自然物本身的性质。西 方哲学偏重于从认识论的角度观察大自然,
4、主要靠理智、靠思维 ,情感因素遭到压抑。认识论的态度 也与实践功利的态度有直接的联系。西方对自然美的认识一般偏重于自然物本身的性质,不是更多地 从审美主体而是更多地从审美客体寻找自然美之所在。自然在中西方艺术中的地位大不相同,因之 , 中西方是两种不同艺术体系,亚里士多德提出:“美与不美 , 分别就在于美的东西和艺术作品里,原本零 散的因素结合为统一体。”美国艺术家托马斯说,美有三要素 : 完整、和谐、鲜明。他们认为自然 物的美在其形式诸因素的和谐统一。车尔尼雪夫斯基认为, 自然物的美美在与人的生活关系上。这看 似与中国的自然美学观相同,但仔细比较可以发现中国传统的自然美学观注重的是自然与人的
5、精神关 系,车尔尼雪夫斯基侧重于自然物的物质功利性。 ( 摘编自陈望衡中西自然美学观比较研究) 1 下列关于“比德”的自然审美观的表述,不正确的一项是 A比德”的自然审美观产生于儒家,他们把自然物的一些属性与人的品德修养联系)在一起 , 让自然物寄托丰富情感和人生理想。 B比德”的自然审美观受儒家伦理学的影响, 注重审美客体与审美主体“比德”, 使自然物的 自然属性人格化,表现人格美。 C比德”的自然审美观认为自然物的美并不取决于它自身的价值, 取决于它所比附的道德情操 品格 , 也就是人的道德品性客观化。 D屈原用善鸟香草喻指忠贞的品行, 元、明、清的画家用梅、兰、竹、 菊喻指崇高的品 德,
6、都是“比德”的自然审美观的具体体现。 2 下列理解 ,不符合原文意思的一项是 A畅神”的审美观出现在魏晋南北朝时期, 它强调自然物与人的情感的关系, 宋朝画家郭熙就 把人对自然的喜好归结于人的情感欲求。 B无论是中国还是西方, 在审美方面对自然美的认识都有一致之处, 即都关注了自然物既有自 然属性又有社会属性这一特点。 C和西方相比, 中国传统的自然美学观更关注社会属性, 它认为自然美较多地表现在自然物与 人, 特别是与人精神方面的联系上。 D对自然美的看法, 车尔尼雪夫斯基与中国的自然美学观最为相同, 他也认为 , 自然物的美美 在自然物的物质功利性和与人的生活关系上。 3 根据原文内容,下
7、列理解和分析不正确的一项是 A人们希望徜徉在大自然中, 陶醉在大自然中, 怡神悦性 ; 山水诗、画的创作可以满足人们这 种情感需求 ,“比德”说、“畅神”说应运而生。 B西方人对自然美的认识较大程度上源于西方的哲学, 他们从认识论的角度观察大自然,多是理 智的、思考型的 ,有功利性因素。 C托马斯认为美的三要素是完整、和谐、鲜明 , 他的看法印证了西方不是更多地从审美主体 而是更多地从审美客体去寻找自然美。 D中西方对自然美的认识是有差异的, 这种差异反映在各自的艺术作品中, 形成不同的艺术体 系,因此 , 自然在中西方艺术中的地位大不相同。 二、古代诗文阅读(36 分) ( 一)文言文阅读(
8、19 分) 阅读下面的文言文,完成 4 7 题。 王守仁 ,字伯安 , 余姚人。 守仁天姿异敏,年十七谒上饶娄谅, 与论朱子格物大旨。游九华归 ,筑室阳 明洞中 , 数年无所得。弱冠举乡试,学大进 , 好言兵 ,且善射。正德元年冬,权阉刘瑾逮南京给事中御史 戴铣等二十余人,守仁抗章救 , 瑾怒 ,廷杖四十 , 谪贵州龙场驿丞。龙场万山丛薄苗僚杂居守仁因俗化 导夷人喜相率伐木为屋以栖守仁穷荒无书日绎旧悟格物致知,当自求诸心 , 不当求诸事物,? 然曰 : “道 在是矣。” 遂笃信不疑。 其为教 ,专以致良知为主。学者翕然从之 , 弟子盈天下 , 世遂有 “阳明学” 云。 十一年擢右佥都御史,巡抚
9、南、赣。当是时 ,南中盗贼蜂起。守仁至, 亲率锐卒屯上杭, 佯退师 , 出不 意捣之 ,连破四十余寨,俘斩七千有奇 , 远近惊为神。十四年, 命勘福建叛军。行至丰城而宁王宸濠反。 守仁急趋吉安,征调兵食 , 治器械舟楫,传檄暴宸濠罪, 俾守令各率吏士勤王。守仁计取南昌,宸濠惧 , 尽发南康、九江兵。丙辰复战, 官军却 ,守仁斩先却者。诸军殊死战, 贼复大败。明日,宸濠方晨朝其 群臣 , 官军奄至。以小舟载薪, 乘风纵火 , 焚其副舟 , 宸濠舟胶浅 ,仓卒易舟遁 , 王冕所部兵追执之。 凡三十五日而贼平。初, 京师闻变 , 诸大臣震惧。兵部尚书王琼曰:“王伯安居南昌上游,必擒贼。” 至是 ,
10、果奏捷。当是时 ,谗邪构煽 , 祸变叵测。 微守仁 ,东南事几殆 , 世宗深知之 ,甫即位 , 趣召入朝受封。 思恩、 田州土酋卢苏、王受反 ,乃诏守仁以原官兼左都御史, 总督两广兼巡抚。乱平 ,守仁已病甚 , 疏 乞骸骨。行至南安卒,丧过江西 , 军民无不缟素哭送者。隆庆初,廷臣多颂其功。诏赠新建侯, 谥文成。 ( 节选自明史王守仁传) 4对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(3 分) A遂笃信不疑笃信 :坚信深信。 B学者翕然从之翕然 :安宁和顺。 C官军奄至奄至 :突然到达。 D谗邪构煽构煽 :挑拨煽动。 5 对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分) A 龙场万山 / 丛
11、薄苗僚杂居/ 守仁因俗化导/ 夷人喜 / 相率伐木为屋以栖/ 守仁穷荒 /无书日绎旧 闻/ B龙场万山丛薄/ 苗僚杂居 / 守仁因俗化导/ 夷人喜相率 / 伐木为屋以栖/ 守仁穷荒无书/ 日绎 旧闻 / C龙场万山丛薄/ 苗僚杂居 / 守仁因俗化导/ 夷人喜 / 相率伐木为屋/ 以栖守仁 / 穷荒无书 / 日 绎旧闻 / D龙场万山 / 丛薄苗僚杂居/ 守仁因俗化导/ 夷人喜相率伐木/ 为屋以栖守仁/ 穷荒无书 / 日绎 旧闻 / 6 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分) A王守仁天资聪明,潜心向学。 十七岁和上饶娄谅谈论朱熹格物致知的大意, 后来在阳明洞中苦 思潜修 ,顿
12、悟要义 , 学业大进。 B王守仁刚正不阿,不惧权贵。他反对当权太监刘瑾滥捕, 上疏救戴铣等人, 触怒刘瑾 ,结果被廷 杖四十 , 贬为贵州龙场驿丞。 C 王守仁善于用兵, 精于奇谋。巡抚南、 赣, 他亲率精锐士兵, 出其不意直捣贼巢; 计取南昌 , 纵 火烧船 ,三十五天就平定宁王叛乱。 D王守仁文武全才,颇受赞誉。他创立“阳明学”, 弟子遍布天下, 多次剿贼平乱 , 战功赫赫 ,百 姓称赞 , 廷臣颂功 ,朝廷追封。 7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。( 10 分) (1) 守仁急趋吉安, 征调兵食 ,治器械舟楫 , 传檄暴宸濠罪,俾守令各率吏士勤王。 (2) 微守仁 , 东南事几殆 ,世
13、宗深知之 , 甫即位 ,趣召入朝受封。 ( 二)古代诗歌阅读(11 分) 阅读下面这首唐诗,完成 8 9 题。 客夜 杜甫 客睡何曾著 , 秋天不肯明。卷帘残月影,高枕远江声。 计拙无衣食 , 途穷仗友生。老妻书数纸,应悉未归情。 注 此诗是杜甫流落梓州时所作。 8明末清初文学批评家金圣叹评赞此诗前四句“并无一苦字, 而其苦无限” , 请结合内容具体分析。 ( 6 分) 9诗歌后四句蕴含什么样的情感? 请简要分析。 ( 5 分) ( 三)名篇名句默写(6 分) 10 补写出下列句子中的空缺部分。( 6 分) (1) 屈原离骚中“, ”两句表明了宁死也不改变节操的态度。 (2) 白居易琵琶行中“
14、, ”两句用邻船的寂静和优美景色衬托出琵琶女 的高超技艺。 ( 3)欧阳修在 醉翁亭记 中描写山间春 、 夏之景的名句是 “, ” 。 乙 选考题 请考生在第三(11) 、 四(12) 两题中选定其中一题作答。只能做选定题目内的小题, 不 得选做另一题目内的小题。如果多做,则按所做的第一个题目计分。 三、文学类文本阅读(25 分) 11 阅读下面的文字, 完成(1) (4) 题。 ( 25 分) 牛 张爱玲 禄兴衔着旱烟管,叉着腰站在门口。雨才停, 屋顶上的湿茅草亮晶晶地在滴水;地下 ,高高低低的黄 泥潭子 ,汪着绿水。禄兴在板门上磕了磕烟灰, 紧了一紧束腰的带子, 向牛栏走去。牛栏里面,积灰
15、尘 的空水槽寂寞地躺着, 上面铺了一层纸,晒着干菜。角落里, 干草屑还存在。栅栏有一面磨擦得发白, 那是从前牛吃饱了草颈项发痒时磨的。禄兴轻轻地把手放在磨坏的栅栏上,一缕辛酸慢慢堵住咽喉, 泪水泛满了眼睛。 不知道什么时候起,禄兴娘子已经立在他身后, 也直瞪瞪望着空的牛栏, 头发被风吹得稀乱,下巴 颏微微发抖 , 泪珠在眼里乱转。他不响 ,她也不响 , 然而各人心里的话大家看得雪亮。瘦怯怯的小鸡在 狗尾草窝里簌簌踏过,四下里静得很。 “到底打定主意怎样?”她兜起蓝围裙来揩眼。 “不怎样。” “眼见要立春了, 家家牵了牛上田,我们的牛呢 ?” “明天我找蒋天贵去。” “天贵娘子当众说过的,要借牛
16、 , 先付租钱。” 他垂下眼 ,弯腰把小鸡捉在手中, “不, 不!”她激动地喊着 ,已领会到他无言的暗示了,用惊惶和恳求 的眼色看着他,“这一次我无论如何不答应,先是我那牛活活给人牵去, 又是银簪子 ,又轮到小鸡了 ! 我 问你 , 小鸡是谁忍冻忍饿省下钱来买的?”她把蓝围裙蒙着脸哭了起来。 “闹着借牛的是你, 舍不得鸡的也是你!”禄兴背过脸去吸烟。到底借牛是正事, 不耕田 ,难道活等 饿死吗 ? 她懂得的。 黄黄的月亮斜挂在茅屋烟囱口上,把湿茅草照成一片清冷的白色, 烟囱上正蓬蓬地冒着炊烟,熏得 月色迷迷蒙蒙, 鸡已经关进笼里,低低地、咯咯地叫着。 后天早上 ,鸡没有叫 , 禄兴娘子起身把灶
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 河南省 开封市 2015 届高三 第二次 模拟考试 语文试题 答案
链接地址:https://www.31doc.com/p-5209851.html