湖南省团山中学新人教版物理八年级下册《10.3物体的浮沉条件及应用》导学案.pdf
《湖南省团山中学新人教版物理八年级下册《10.3物体的浮沉条件及应用》导学案.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湖南省团山中学新人教版物理八年级下册《10.3物体的浮沉条件及应用》导学案.pdf(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、科目物理年级八年级主备人邓少坡编号 课题第十章第三节物体的浮沉条件及应 用 授课人审核人 情境 导入情景导入 自 主 探究 学 习 目 标 1、 记住物体的浮沉条件,会根据物体密度和液体密度的关系判断物体状态。 2、理解并记住轮船、潜水艇、气球、飞艇利用浮力的道理。 3、能应用物体的沉浮条件解决实际问题。 重 点 掌握物体的浮沉条件及浮力应用。 难 点 通过调节浮力和重力的关系来得到或增大可利用浮力,初步建立应用科学技术的意识。 自 学 检 测 1、当物体浸没在液体中时, V排_V物;当物体漂浮在液面上时, V排_V物 2、轮船的大小通常用_来表示 . 排水量就是轮船_时排开水的 _. 如果
2、一艘轮船 , 它的排水量是1 104t, 在密度为1103kg/m3的河水中航行, 根据物体漂浮的条件 (F浮=G物), 它满载时排开河水的体积是_m 3, 如果在密度为 1.03 10 3kg/m3 的海水 中, 所排开的海水的体积比河水的体积_( 填“大”或“小”), 如果从河流驶入大海, 它将 _一些 ( 填“上浮”或“下沉”) 。 3、潜水艇两侧有_, 向水舱中冲水时, 潜水艇的重力逐渐_, 当潜水艇的重力等于它 排开的水重力( 即浮力 ) 时, 潜水艇可以_在水中 , 当用压缩空气将水舱内的水排出一部 分时 , 潜水艇的重力_, 从而使重力_浮力 , 而上浮. 所以潜水艇是通过改变
3、_来实现上浮和下沉的. 4、气球里的气体密度_空气的密度 , 这样在它的重力小于它排开的同体积的空气的重力 ( 即浮力 ) 。 设疑 提问 合作 交流 展示 释疑 探究一:物体的浮沉条件 问题 1:浸在液体中的物体都会受到浮力,但是有的物体要上浮,有的却要下沉,这是为什 么?你能画出图中物体所处几种状况下受力的情况吗? 物体上浮: F 浮 G 物 上浮的物体最终要漂浮, 物体漂浮: F 浮 G 物 物体下沉: F 浮 G 物 物体悬浮: F浮 G物(根据上图你能说出什么是悬浮吗?) 其中物体处于平衡状态的是和。处于非平衡状态的是 和。 问题 2:利用上浮、悬浮、下沉时F浮和 G物的关系推导:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 10.3物体的浮沉条件及应用 湖南省 中学 新人 物理 年级 下册 10.3 物体 浮沉 条件 应用 导学案
链接地址:https://www.31doc.com/p-5210159.html