2019届高考生物总复习生物变异育种与进化阶段性检测新人教版.pdf
《2019届高考生物总复习生物变异育种与进化阶段性检测新人教版.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019届高考生物总复习生物变异育种与进化阶段性检测新人教版.pdf(7页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、1 专题课件 第七单元生物变异、育种与进化 阶段性检测 ( 时间: 45 分钟满分: 90 分) 一、选择题 ( 本题包括 10 小题,每小题5 分,共 50 分) 1(2018四川广元模拟) 基因突变和染色体变异统称突变,下列相关叙述正确的是( ) A基因中碱基对增添、缺失或替换都会导致染色体结构变异 B基因突变与染色体变异都会导致生物性状的改变 C基因突变和染色体结构变异都会导致DNA中碱基序列的改变 D突变可使种群基因频率发生变化,决定了生物进化的方向 解析:选C。基因中碱基对增添、缺失或替换都会导致基因突变,A错误;基因突变不一定 会导致生物性状的改变,如 AA Aa; 染色体变异会导
2、致生物性状的改变,B错误;基因突变 和染色体结构变异会导致DNA中碱基序列的改变,C正确;自然选择决定了生物进化的方向, D错误。 2(2018合肥联考) 下图为雌性果蝇体内部分染色体的行为及细胞分裂图像,其中能够体 现基因重组的是( ) AB CD 解析:选 B。图表示四分体时期,同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换,能够 实现基因重组。 图表示染色体结构变异中的染色体易位。图表示有丝分裂后期,着丝点 分裂导致两套相同的染色体分别移向细胞两极,在这个过程中不发生基因重组。图表示减 数第一次分裂后期,非同源染色体自由组合,导致非同源染色体上的非等位基因自由组合, 即基因重组。 3甲、乙为
3、两种果蝇(2n) ,下图为这两种果蝇的各一个染色体组,下列叙述正确的是( ) A甲、乙杂交产生的 F1减数分裂都正常 B甲发生染色体交叉互换形成了乙 2 C甲、乙1 号染色体上的基因排列顺序相同 D图示染色体结构变异可为生物进化提供原材料 解析:选 D。与图甲相比,图乙染色体1 发生了倒位,所以甲、乙杂交产生的F1减数分裂过 程中染色体1 间不能正常联会,不能产生正常配子,A错误;甲染色体1 发生倒位形成乙, B错误;甲、乙1 号染色体上的基因排列序列不完全相同,C错误;染色体结构变异属于可 遗传变异,可为生物进化提供原材料,D正确。 4(2018沈阳模拟) 二倍体萝卜和二倍体甘蓝杂交得到杂种
4、F1,F1几乎不育,但偶尔结了 几粒种子,发芽后长成的植株P茎秆粗,叶片、种子和果实都很大,而且是可育的。由此判 断下列相关叙述正确的是( ) A能发育成植株P的种子一定发生了基因突变 B二倍体萝卜和二倍体甘蓝不存在生殖隔离 C萝卜和甘蓝的染色体能进行正常的联会 D由 F1种子发育成的植株P可能是四倍体 解析:选D。正常情况下,杂种F1含有两个染色体组,一个来自萝卜,一个来自甘蓝,F1 中无同源染色体,故理论上不会结出种子,偶尔结了几粒种子,发育成的植株P的茎秆粗, 叶片、种子和果实都很大,而且是可育的, 说明植株P为偶然情况下染色体加倍了的四倍体, 即发生了染色体变异。二倍体萝卜和二倍体甘蓝
5、杂交产生的F1几乎不育,说明两者之间存 在生殖隔离。 萝卜和甘蓝的染色体形状、大小和携带的遗传信息各不相同,不是同源染色体, 不能进行联会。 5家蝇对拟除虫菊酯类杀虫剂产生抗性,原因是神经细胞膜上某通道蛋白中的一个亮氨酸 替换为苯丙氨酸。 下表是对某市不同地区家蝇种群的敏感性和抗性基因型频率调查分析的结 果。 家蝇种 群来源 敏感性纯 合子 /% 抗性杂 合子 /% 抗性纯 合子 /% 甲地区78 20 2 乙地区64 32 4 丙地区84 15 1 下列叙述正确的是( ) A上述通道蛋白中氨基酸的改变是基因碱基对缺失的结果 B甲地区家蝇种群中抗性基因频率为22% C比较三地区抗性基因频率可知
6、乙地区抗性基因突变率最高 D丙地区敏感性基因频率高是自然选择的结果 解析:选 D。家蝇神经细胞膜上通道蛋白中氨基酸的改变是基因碱基对替换的结果;甲地区 家蝇种群中抗性基因的频率2% 1/2 20% 12% ;比较三地区抗性基因频率不能推断出抗 3 性基因突变率的大小关系;自然选择可以使基因频率发生定向改变,因此丙地区敏感性基因 频率高是自然选择的结果。 6. 将纯种的某二倍体小麦品种甲(AA) 与近缘山羊草品种乙(EE) 杂交后,经多代选育出如图所示 的新品种小麦丙( 图中的同源染色体,黑色部分是来自山羊草品种乙的染色体片段,小麦品 种甲没有此片段) 。下列相关叙述错误的是( ) A杂交选育过
7、程中一定发生过染色体结构上的变异 B杂交选育过程中一定发生过DNA上碱基对的替换 C丙品种的产生为生物的进化提供了原材料 D丙品种自交后代中有1/2 个体能够稳定遗传 解析: 选 B。纯种的二倍体小麦基因型为AA ,新品种丙中的a 为基因突变的结果,基因突变 是碱基对的增添、缺失或替换导致的。图中黑色部分即E所在染色体片段来自山羊草,经选 育移接到小麦染色体上,该过程一定发生过染色体结构上的变异。基因突变和染色体变异均 为可遗传变异, 故可为生物进化提供原材料。丙品种基因型为AaEE ,自交子代AAEE占 1/4 , aaEE占 1/4 ,AaEE占 1/2 。 7果蝇有一种缺刻翅的变异类型,
8、这种变异是由染色体上某个基因缺失引起的,并且有纯 合致死效应。 已知在果蝇群体中不存在缺刻翅的雄性个体。用缺刻翅雌果蝇与正常翅雄果蝇 杂交得 F1,然后让F1中雌雄果蝇自由交配得F2。以下分析正确的是( ) A缺刻翅变异类型属于基因突变 B控制翅型的基因位于常染色体上 CF1中雌雄果蝇比例为11 DF2中缺刻翅正常翅 16 解析:选 D。由于这种变异是染色体上某个基因缺失引起的,说明该变异属于染色体结构变 异中的缺失类型;由于该变异有纯合致死的效应,且果蝇群体中不存在缺刻翅的雄性个体, 说明控制翅型的基因位于X染色体上,且表现为显性性状;F1雄果蝇中一半致死,雌雄果蝇 的比例为21;假设缺刻翅
9、的基因组成为X X a ,则缺刻翅雌性基因型为X Xa,正常雄性为 X aY,则 F 1个体的基因型为X Xa( 缺刻翅 ) 、XaXa ( 正常翅 ) 、X aY(正常翅 ) 、XY(致死 ) ,F 1中雌 雄果蝇自由交配,F2中 X Xa( 缺刻翅 ) 占 1/8 ,XY(致死 ) 占 1/8 ,其余都为正常翅,故 F2存 活个体中缺刻翅正常翅16。 4 8经权威遗传机构确认,某地发现的一例染色体异常核型即“46,XY ,t(6 ;8)”为世界首 报,该例异常核型患者属于染色体平衡易位携带者。染色体平衡易位是造成流产和畸形儿的 重要因素,由于没有遗传物质丢失,患者的表现及智力均与正常人一样
10、。某女性患者的第1 和 5 号染色体易位, 染色体异常核型可表示为“46, XX , t(1 ; 5)”。下列说法错误的是( ) A经染色后,在光学显微镜下可观察到染色体易位 B “ 46,XY ,t(6 ;8)”表示某男性患者第6 和 8 号染色体易位 C染色体易位会导致染色体数量变化 D染色体易位不属于基因重组,这种变异是可遗传的 解析:选C。根据染色体异常核型“46,XX ,t(1 ;5)”表示某女性患者第1 和 5 号染色体 易位这一题干信息,可以推测“46,XY ,t(6 ;8)”表示的是某男性患者第6 和 8 号染色体 易位。 染色体易位属于染色体结构变异,不会导致染色体数量变化,
11、可在光学显微镜下观察 到。 9某植物的三对相对性状的控制基因及其所在染色体情况如表所示。现有各种具某显性性 状的纯合子, 为了培育纯隐性性状的植株,下列选用的植株及对应育种方法中,较为简捷可 行的是 ( ) 红色 ( 红对白为显性 ) 株高 ( 高对矮为显性) 叶形 (宽对窄为显性) 控制基因Aa Cc Dd 基因的位置第 3 号染色体第 5 号染色体第 6 号染色体 A红花矮茎窄叶植株、白花高茎窄叶植株,杂交育种 B红花高茎窄叶植株、白花高茎窄叶植株,诱变育种 C红花矮茎窄叶植株、白花高茎窄叶植株,基因工程育种 D红花高茎窄叶植株、白花高茎窄叶植株,单倍体育种 解析:选 A。若选用“红花矮茎
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 高考 生物 复习 变异 育种 进化 阶段性 检测 新人
链接地址:https://www.31doc.com/p-5212650.html