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1、最美幼师事迹材料3篇【篇一】XX,女,出生于1986年7月,本科学历,毕业于陕西师范大学学前教育专业,宝鸡市教学能手,XX县学前教育先进个人。自参加工作以来连续7年担任小、中、大各年龄段的班主任工作,现任XX县第二幼儿园办公室主任兼大班第一教研组组长。自2008年进入幼教行业,率性、阳光的她凭着自己对幼教事业的一腔热血,把自我的青春、职业理想和抱负全部倾注在她所热爱的事业上,工作中尤其注重自身专业水平和师德修养提升。她曾经说过:当我迈进幼教门槛的那一刻,爱与尊重便是我的工作原则,爱孩子、爱工作、爱幼儿教育便是我的工作标准。正是这样,她熟知每个幼儿的小名,了解他们的脾气秉性,兴趣爱好,尊重每一个
2、孩子,经常和孩子们一起游戏、一起学习,与孩子们建立起深厚的友谊,孩子们亲切的称她妈妈。她积极与家长沟通,帮助家长学习家庭教育指导方法,唤起家长对孩子教育的主动性和责任心,所带的班级被评为优秀班级,家长们则纷纷竖起大拇指。她用快乐和智慧感染着每一个孩子,在她循循善诱的教导下,孩子们性格开朗、举止大方、充满阳光和自信,犹如沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放,强烈的责任心、爱心、耐心和细心使她成为了孩子们最亲密的伙伴,最大的 孩子王。为了快速的成长为一名优秀的幼儿教师,她在专业技能上严格要求自己:每周一副主题绘画,每个月8首幼儿歌曲,扎实练习舞蹈基本功,认真钻研幼教知识,博览幼教杂志,掌握幼教新动向,学
3、习幼教新理念,几年下来积累了较强的理论水平与专业技能。在工作上,她总有一股不服输的韧劲,遇到问题上网查资料,找专业人士虚心求教。在开展传统科学活动的基础上,她主张让幼儿大胆动手,不断探索,反复尝试,自己则为孩子准备充分的材料,用精湛的语言不断的抛出问题,引导提问,让孩子自主探究。真正体现了教师在教育教学活动中合作者、引导者、支持者的身份。她承担的公开课神奇的水纸绳大力士等科学课多次获得赛教一、二等奖,不仅深受孩子们喜欢,也得到幼教同行们的一致认可。2016年教学能手比赛,她找准自己的短板,拜师学艺,钢琴、舞蹈、活动设计,有时间便刻苦练习。那段时间,舞蹈室、教室里、走廊下到处都是她学习的身影。终
4、于,功夫不负有心人,她成为了最年轻的市级教学能手。古语云:树木茂盛,必先固其根,教师要出色的完成传道授业解惑的任务,就必须持久的进行教育科研工作,必须有扎实的功底。2016年,作为十三五科研课题组的成员,她并主动承担了中班幼儿角色游戏中教师指导策略的实践研究这一课题的研究工作,课题成果论文教师介入幼儿游戏的时机研究荣获全国教研优秀论文一等奖;同年又参与了以绘本为载体丰富幼儿阅读素养研究这一课题的研究,查资料,做调查,论文如何将绘本教学贯穿渗透到幼儿的一日活动中荣获第三届全国教育科研优秀论文国家级一等奖,并在正规刊物发表。过程性评价在幼儿园集体教学中的价值与应用在全省第十三次优秀教科研论文与成果
5、交流评选活动中荣获三等奖;论文幼儿园有效的过程性评价荣获国家级优秀论文一等奖。因为爱,一切付出都是那么的心甘情愿;因为爱,一切都是那么的精彩夺目。付出总会有回报:2016年她被授予宝鸡市中小学幼儿园教学能手称号;2016、2017、2018连续三年被宝鸡文理学院继续教育学院聘请为国培计划中西部送教下乡培训项目讲师团成员,并在扶风、岐山等姐妹园承担公开课;2017年6月在幼儿教师专业技能竞赛中荣获一等奖;宝鸡市教师技能大赛三等奖;在宝鸡市青少年科技创新大赛中多次被授予优秀辅导员;连续三年被评为优秀教师称号;2017年被评为XX县学前教育先进个人,2018年幼儿教师技能大赛、美术大赛一等奖。【篇二
6、】爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。-冰心刘玲从1993年内蒙古幼儿师范学校毕业至今,她已经在幼教这个领域里辛勤耕耘了26个春秋。她深深地爱着这片热土,因为这里凝结着她无尽的幼教情怀。岁月冲走了她的疲劳,盛开的桃李给她带来了无限快乐和幸福。回首过往,她对幼教工作的源动力就是来源于一个“爱”,她热爱幼儿教育事业,热爱班主任工作,更爱自己所带的孩子。因为她始终坚信,只有真实地爱着孩子,才会沉浸在这份自己喜爱的工作中幸福满满。一、在懂与爱中共同成长2012年刘玲从杭锦旗调入铁西实验幼
7、儿园之后,她从中班开始带起,原以为班主任一职自己驾轻就熟,可是新的环境,新的理念,给了她非常大的压力,让她不得不更加努力学习。这几年,铁西实幼全园都在探索爱的教育,她也很向往那种教育,但是她心里却有很多的疑问,作为班主任,她要给孩子什么样的爱,怎么爱,所有的这些,她自己心里想清楚了,才能给其他两位老师具体的榜样示范,才能给孩子真实而适合于他们需求的爱。于是,在园领导不断引领下,她开始翻阅专业书籍,并主动向善于学习的老师们请教。慢慢地,她开始悟到,爱是教育之魂,也是孩子向真善美方向发展的最佳滋补品。当这样的观念开始在自己心中萌芽,爱的教育便立即付诸于行动中。现在想来,起初对爱的定义还不明确时,口
8、口声声从嘴里说出来的爱,其实有多一半是非爱行为,是那种“母鸡爱小鸡”的行为,甚至于有时孩子犯错了也不批评。当书籍读的越来越多,自己对幼教深度反思后才发现,真正意义上的爱,是能够帮助所爱的人获得成长与发展。一味的纵容、包办、代替等都属于非爱行为。而且,做为教师,要想给予孩子真正意义上的爱,必须要读懂孩子的内心世界给予他们真正意义上的爱。带班实践中,她对好多教育观念越来越好的内化,让教育方法越来越有效,也让教育行为越来越到位。孩子们在爱的教育下,开始变得安定、有序、专注、自主、独立她分明感受到孩子的言行举止中流露出生命成长中的快乐。好多时候,孩子们也用他们自己的方式将爱回馈于刘玲老师。生病时,一杯
9、热水、劳累时,一把椅子,小小的举动中,饱含着孩子们对她纯真无杂的爱。 于她而言,伴随着园所主题文化的延展和一次次的教研学习,由浅入深的浸润着她的心灵,让她逐渐成为一名成熟、独立、思想坚定的班主任。二、在团结协作中结伴成长刘玲做为一个比较年长的班主任。在团队合作方面,她慢慢开始跳出依靠情感维系的团队协作,逐步建立自己独立的班级管理运行模式。每个学期末,在休闲之余,她还有一项重要的工作就是,提前规划班级下学期的工作,并于开学初和两位搭班老师沟通商榷计划,做到三人在班级管理中的思想方向与目标一致,知道要做什么,该怎么做。每周一次的班会,三位教师都会以幼儿为核心,回顾一周工作中自己的不足,并进行原因分
10、析与策略给出。班级日常工作,在分工明确的基础上,及时互通信息、主动交流沟通、限期改进不足,已成为班级工作的基本运行模式,也成为三位教师默契配合、有效管理班级与推动自身成长的重要方法。三、在家园共育中支持成长带班这么多年来,有过面对家长时的困惑与无力感,但更多的是得到家长支持的那种如鱼得水感。当一切工作真正从爱孩子以孩子为核心的角度出发,教师对家长以诚相待,再棘手的问题都能得以解决,再难沟通的家长都会转变态度。日常小问题,她总是习惯于在问题初露头脚时与家长及时沟通,日久天长,家长在好多细节中感受到了她对每个孩子的用心与重视。为了更深入的了解孩子,每周她都会利用接园时间,与家长进行有针对性的约谈,
11、共同来交流、探讨孩子在园和在家的行为表现,以及行为表现背后的原因,并商讨家园合作中的有效策略。每学期的家长会中,她都会抓住机会,向家长介绍一学期班级整体工作目标与任务安排,让家长在清晰的目标与安排中有效配合、支持她的班级工作,支持孩子的成长,也会将现今教育中存在的问题抛于家长,让家长们在讨论中形成正确的观念,相互借鉴、学习来自于不同家庭的优秀教子经验。在家长面前,没有比老师对孩子的真爱更有说服力的办法,真爱也让她和家长透过点点滴滴的小事情、小问题、小细节,总结出了支持与帮助孩子成长的许多有效策略。策略的运用在不知不觉中改变了孩子的行为,转变了家长的观念,也提升了她的专业能力。冰心老人把教师形象
12、地比喻成在学生的人生之旅中撒播种子,成就花香弥漫的仙子,是啊,她选择了幼教这个职业,就等于选择了一种浪漫的生活。每天她把爱与责任放在自己的左右心房,伴着孩子们一颗颗稚嫩的心灵砰然而动。刘玲珍爱她从事的幼教事业,她从不说自己为工作付出了多少,她认为自己也没有做出什么惊人的壮举,但正是在这平凡和朴实中,督促着她用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值观。回首她的教育生涯,她能够以孩子为核心,从孩子出发,立足班级实践,于实践中不断形成自己有效的工作经验,内心真的有一种莫名的充实感、成就感与幸福感。二十六载的幼教生涯,每天都带着爱和阳光的心情上路,情系幼教,因爱坚守!【篇三】从事幼教工作26年
13、的XX,是安庆市直机关幼儿园的副园长。多年来,她无论是当教师还是担任管理者,始终以高度的事业心和责任感对待幼教事业,深受家长、孩子喜爱和欢迎,赢得了组织认可和社会认同,先后获得市模范教师、安庆市优秀德育工作者、安庆市少儿艺术先进个人等光荣称号。XX勤于钻研业务,注重实效,勇于创新,1989年就被评为淮南市在职幼儿教师中第一位副教授。她常常带领教职工探索新时期幼教工作的新思路,率先在市直幼进行英语教学,开启了淮南市双语教学的先河。2010至2011年,她被国家教育部选派赴澳门驻校指导,开展讲座20余次,并被澳门教青局和学校校长要求留任。但XX心系园所发展,婉言谢绝20多万年薪待遇,毅然回到心爱的岗位。作为分管家教工作的副园长,XX一直孜孜探索家园共育的新途径,不断拓展思路,创新家园互动的载体。多次邀请教育专家作客家长学校,邀请有专业优势和特长的家长入园,以讲座、游戏等形式给幼儿上课,积极开展家教论文交流、“好家长评选”等活动。市直幼儿园先后被评为省级家教名校、“全国家教工作先进单位”和“全国双合格”家教工作先进单位。XX也多次受邀赴北京、广州、湖南等省市,举办关于家园共育的专题讲座,令广大听课园长和幼教老师受益匪浅。
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