初二物理笔记整理..pdf
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1、第一章第一节声音的产生与传播 一、声(音)的产生:声(音)是由物体的振动产生的。振动停止,物体就停止发声。 1、发声的物体叫声源。 2、振动的气体、液体和固体都能发声。 二、声音的传播 1、声音能靠一切固体、液体、气体等物质作媒介传播出去,这些作为传播媒介的物质常简称为介质。 2、声音是靠介质传播的。 3 、真空不能传播声音。 4、声以波的形式传播,我们把它叫做声波. 三、声速:声音在每秒内传播的距离。 1、声速与介质的种类及温度有关。温度相同但介质不同时,声速一般不同;同种介质,温度越高,声速越大。 2、声音在固体中的传播速度最快,其次是在液体,在气体中传播的速度最慢。 3、熟记:声音在(
2、15 oC)空气中传播的速度为 340m/s。 4、声速、传播距离和传播时间的关系: s=vt 四、回声: 1、回声到达耳朵比原声晚0.1s 以上,人耳才能把回声和原声分开。 2、利用回声可以计算出障碍物的距离。要听到回声,障碍物的距离至少为17m 公式: s= 2 1 vt 计算光速时不计算? 第二节我们怎样听到声音 一、人耳的构造 1 、外耳:包括耳廓和外耳道。用途:用来收集声音。 2 、中耳:鼓膜和听小骨。用途:用来传声。 3 、内耳:耳蜗(听觉神经丰富) 。用途:用来感知声音。 二、人们感知声音的基本过程: 三、耳聋的两种情况 1 、传导障碍:鼓膜、听小骨损坏。 2、神经性耳聋:听觉神
3、经损坏。 四、骨传导:声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经,引起听觉,声音的这种传导方式叫骨传导。 五、认识: 1 、传导障碍可治疗或借助仪器感知声音。 2、神经性耳聋不能治疗也不能借助仪器感知声音。 六、双耳效应:利用两只耳朵可以准确地判断声音传来的方位。即听到的声音是立体声。 第三节声音的特性 一、音调:声音的高低。 1、物体振动得快,发出的声音就高。 2、频率:每秒内振动的次数。(1)单位:赫兹,简称赫。(2)单位符号: Hz。 3、音调由频率决定。频率越高,音调就越高。 4、人能听到的声音的频率范围:20Hz-20000Hz (1)次声波:频率 20000Hz 5、各种动物的听觉频率范围
4、与人不同。 6、声音的波形可以在显示器上显示出来。 7、弦越紧(或空气柱越短) ,振动越快,频率就越高,音调也越高。 二、响度:声音的强弱。 1、振幅:物体振动的幅度。 2、响度由振幅决定。振幅越大,响度就越大。 三、音色:声音的音质(也叫音品)。 1、发声体的材料、结构不同,音色也就不同。 2、利用音色分辨发声体。 四、乐音和乐器 1、乐音:听起来悠扬、悦耳的声音。 2、乐器:振动时能发出乐音的器具。分为打击乐器、弦乐器和管乐器。 第四节噪声的危害和控制 一、声音的分类: 1、乐音:听起来悠扬、悦耳的声音。 2、噪声:令人心烦意乱的声音。 二、乐音和噪声比较 (1)乐音是发声体做有规则振动时
5、发出的。(2)噪声是发声体做无规则振动时发出的。 三、认识 1、从环境保护的角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声 音都属于噪声。 2、乐音也可能会成为噪声。 3、噪声的来源:。 。 。 。 。 四、噪声强弱的等级和危害 1、用声强 (级) 表示噪声强弱的等级, 声强的单位是 : 分贝( dB) 。 2、噪声的等级和危害 五、声音从产生到引起听觉有三个阶段 声源的振动产生声音- 空气等介质的传播- 鼓膜的振动 六、噪声的控制 防止噪声的产生 - 阻断噪声的传播 - 防止噪声进入耳朵。 等级( dB)危害 0 人刚级听到的最微弱的声音 小于 50 适合休
6、息和睡眠 小于 70 适合工作和学习 70 干扰谈话,影响工作 90 听力受严重影响,产生疾病 大于 150 鼓膜破裂出血,失去听觉 第五节声的利用 1、声波是一种波动 2、声的利用 (1)声能够传递信息。 ( 声纳:声音导航和测距)(2)声能够传递能量 3、比较 运用分类声与信息声与能量 日常生活 隆隆的雷声下雨 爆竹升天,震耳欲聋 听铁轨传声判断火车的远近 听蜜蜂飞行的声音- 判断是否采蜜 回来 骨传导、回声定位 医疗使用 B超、听诊仪超声波击碎体内结石 军事声呐探测潜艇、鱼雷超声波干扰信号 工业声呐测距超声波测速 超声波探伤 第二章第一节光的传播 一、光源:能够自行发光的物体叫做光源。
7、1、 自然光源。(宇宙中的所有恒星) 2、人造光源。 3、部分动物。 4、部分海洋生物。 二、光的传播 1、光在同种均匀介质中沿直线传播。 2、光可在真空、气体、液体、固体中传播。 3、光线:用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向。 (1)箭头:表示光的传播方向。(2)直线:表示光的径迹。 (3)光线不是实际存在的。(4)光线要画成实线。 4、光的直线传播的应用 (1) 激光直进; (2)小孔成像; (3)射击瞄准; (4) 木工师傅检查棱是否平整; (5)检查队列是否整齐; (6) 影:光射到不透明物体上后,在这个物体的一侧就会有一个光照不到的区域,这个区域叫影。 (解释日食、月食 ) 三、
8、光的传播速度 1、真空中的光速: C=2.9979210 8m/s 在空气中的光速比真空略小。计算时真空和空气中的光速取: C=3 10 8m/s 2、光在水中的速度约为C的 3/4 ,在玻璃中的速度约为C的 2/3 。 3、光在其中传播时,速度由大到小的顺序:真空空气液体固体 (声的传播速度由大到小的顺序:固体液体空气真空) 四、光年:以光速运动1 年所走的距离。 1、光年是距离单位。 第二节光的反射 一、光的反射:光从一种介质射到它和另一种介质的分界面时,一部分光返回这种介质中的现象。 1、会画平面镜。 2、认识 (1)入射光线、反射光线。(2)入射点 o:入射光线与平面的交点。 (3)法
9、线:通过入射点并与平面垂直的虚直线。(4)入射角 i: 入射光线与法线间的夹角。 (5)反射角 r: 反射光线与法线间的夹角。 二、光的反射定律:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内;反射光线、入射光线分居 法线两侧;反射角等于入射角。 1、理解:定律包含三部分内容,且要先说反射再说入射。 2、在反射现象中,光路是可逆的。 三、漫反射:光沿某一方向射到粗糙平面时,光沿不同的方向反射,这种现象叫漫反射。 四、镜面反射:光沿某一方向射到光滑平面时,光沿同一方向反射,这种现象叫镜面反射。 1、漫反射和镜面反射都遵从光的反射定律。 2 、光滑表面的反射不一定是镜面反射。如凹凸面镜。
10、五、应用与危害。 六、应用实例 1、公路转弯处安装反光镜。 2、可将光引入室内照明。 3、人照镜子。 4、公路上安装黄色反光物体,使晚上行车时可看到。 5、车两侧安装后视镜。 六、危害实例 1、高楼外墙安装玻璃膜墙,成为光污染。 2、车内开灯会影响司机驾驶; 3、教室内的照明灯安装不规范会影响视力。 第三节平面镜成像 一、平面镜成像的特点 1 、成等大、正立的虚像; 2、像到平面镜的距离与物到平面镜的距离相等; 3 、像与物的连线与平面镜垂直; 4、像与物分居平面镜两侧; 5 、虚像不能用光屏承接(实像能用光屏承接); 6、反射光线的反向延长线交于像点。 二、平面镜成像规律的应用 1 、利用平
11、面镜改变光的方向 2、利用平面镜成像 三、虚像:不是实际光线相交形成的像。 注意:画光线的反向延长线要用虚线; 四、平面镜成像原理:光的反射定律。 *五、平面镜成像作图方法(步骤) 1、确定像的位置(物与像连线与平面镜垂直;物和像分居平面镜两侧;物、像到平面镜的距离相等); 2、作反射光线(根据:反射光线的反向延长线交于像点。由像点出发画出反射光线,像到镜一段用虚线,镜 面前一段用实线,箭头画在实线一段); 3、作入射光线(连接物点到入射点之间的连线,并加上箭头); 4、画法线。 六、凸面镜和凹面镜 1 、反射面是凸面的反射镜。 2、凸面镜能使平行光束发散。 (或说:凸面镜对光线起发散作用)
12、3 、凸面镜可用于:车的观后镜、拐弯的反光镜。 4、反射面是凹面的反射镜。 5 、凹面镜能使平行光束会聚。 (或说:凹面镜对光线起会聚作用) 6 、凹面镜可用于:太阳灶、手电筒的反光装置、反射式天文望远镜。 第四节光的折射 一、光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折的现象。 1、认识折射光线; 2、折射角 r:折射光线与法线间的夹角; 3、光从空气斜射入介质时,折射光向法线方向偏折;光从介质斜射入空气时,折射光向远离法线的方向偏折。 4、在光的折射现象中光路是可逆的。 二、光的折射定律: 1、折射光线、入射光线和法线都在同一个平面内。 2、折射光线、入射光线分居法线两侧。
13、3、光由空气斜射入其它介质时,折射角小于入射角;光由其它介质斜射入空气时,折射角大于入射角。 4、入射角增大时,折射角也增大。 5、光垂直入射时,光的传播方向不变(即入射角为00 时,折射角也为00). 三、光的折射定律的应用 1、解释水的视深比实际深度浅。 解释:在某一深度处看作有一点光源,点光源发出的光射到水面时,折射光线向远离法线的方向偏折,两条折 射光线的反向延长线的交点在点光源的上方,逆着折射光线看去,好象点光源在该交点上,这是点光源的像。 2、叉鱼问题。 3、钢笔“错位”。 4、筷子“折断”。 (演示) 5、潜水员看岸上的物体,物体被“抬高”。 6 、 “海市蜃楼”。 7、沙漠蜃景
14、。 第五节光的色散 一、色散:白光通过棱镜后,被分解成各种颜色的光,这种现象叫光的色散。 1、太阳光、日光灯光、卤钨灯光是白光。 2、白光包含 7 种色光:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。 3、色散的原因:同一介质对不同色光的折射情况不同。红光偏折最小,紫光偏折最大。 4、激光是单色光 -红光。 5、彩虹是太阳光传播中被空气中的水滴色散而产生的。 二、色光的混合 1、色光的三原色:红、绿、蓝。 红+绿=黄红+蓝=品红绿+蓝=青(靛) 红+绿+蓝=白即:色光的三原色的混合色为白色 2、电视、电影都是根据色光三原色所制成。 三、物体的颜色 1、不同物体,对不同颜色的反射、吸收、和透过的情况不同。因此呈
15、现不同的色彩。 2、透明物体的颜色是由它透(通)过的色光决定的。 3、不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。 四、颜料的混合 1、颜料三原色:红、黃、蓝(品红、黄、青) 品红 +青=蓝品红 +黃=红黃+青=绿红+黃+蓝=黑 即:颜料的三原色的混合色为黑色 2、绘画時用三原色就可调出大部分色彩。 第六节看不见的光 一、光谱:红、橙、绿、黄、蓝、靛、紫几种色光按顺序排列起来就是光谱。 认识 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫几种色光是可见光。 二、红外线:在光谱的红光以外部分看不见的光叫红外线。 1、一切物体都在不停地辐射红外线,也在不停地吸收红外线。 2、温度越高,物体辐射的红外线越多。 三、紫外线:
16、在光谱的紫光以外部分看不见的光叫红外线。 四、少用冰箱、空调的意义:冰箱、空调逸出的氟利昂等物质会破坏大气层中的臭氧层,阳光中辐射到地球的 紫外线增多,危害地球上的植物、动物和人类生存,因此要少用冰箱、空调。 五、光的散射:光在传播时,由于空气的作用,会把光传向四面八方,这就是光的散射。 1、波长越短,越易被散射。 2、红、橙、黄、绿光不易散射,可传播得较远。蓝、紫光易散射,传播得不远。 3、雾灯使用黄光,是因为黄光不易散射,人眼对黄、绿光最敏感,而绿光表示可以安全通行。 4、我们看到天空是蓝色的,是因为大气对蓝光散射得较多。 5、傍晚的太阳颜色发红,是由于阳光要通过厚厚的大气层,蓝、紫光被散
17、射掉了,只有红、橙光透过大气层。 6、宇航员看到太空颜色是黑色的, 是因为飞船在大气层外, 没有大气对光的散射。但可看到太阳和星星。 红外线紫外线 主要特性热作用显著化学作用强 应用 加热物品、取暖荧光效应 ( 日光灯、验钞机 ) 红外遥感合成维生素 D,促进人体对钙的吸收 遥控(器) 红外线传输杀菌消毒 夜视仪拍摄 红外拍摄 红外线理疗 危害过量的紫外线轻则使皮肤粗糙,重则引起皮肤癌 第三章第一节透镜 一、透镜:表面是球面的一部分的玻璃元件叫透镜。 1、透镜的分凸透镜和凹透镜两类。 (1)中间厚边缘薄的透镜叫凸透镜。 (2)中间薄边缘厚的透镜叫凹透镜。 2、由冰、塑料等透明材料磨成的,与透镜
18、形状相似的物体都可以看成是透镜。 3、透镜的主轴与光心 (1) 主轴: 透镜上通过两个球心的直线CC 。 (2) 光心:凡是通过该点的光,其传播方向不变,这个点叫光心。 (3)注:透镜的主光轴通过透镜的光心,并且与透镜相互垂直,可以认为透镜的光心近似地在透镜的中心。 二、透镜对光的作用 1、凸透镜对光有会聚作用,又叫会聚透镜。 2、凹透镜对光有发散作用,又叫发散透镜。 三、透镜的焦点和焦距 1、平行光:相互平行的光,叫做平行光。 2、焦点:凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点,这个点叫做焦点。(用 F 表示) 3、焦点到光心的距离叫焦距。 (用 f 表示) 4、凸透镜和凹透镜均有两个焦点 5、
19、用太阳光测凸透镜的焦距(注意:点要最小、最亮)。 6、不能用太阳光测凹透镜的焦距。 四、几条特殊光线 1、与主轴平行的光线,折射后通过(或反向延长线通过)焦点。 F F F F 2、通过焦点(或反向延长线通过)的光线折射后与主轴平行。 3、通过光心的光线方向不变。 第二节生活中的透镜 1、照相机: 照相机前面有一个镜头, 镜头相当于一个凸透镜,来自物体的光经过镜头后会聚在胶片上形成一个 倒立、缩小的像使胶片感光。 (1) 为了拍出清晰的照片,要求调节胶片与镜头的距离,这叫调焦。 (2) 问: 若要像大一些,应该怎样做? 调节物与镜头的距离(物距)近一些,同时暗箱应拉长(像距)增大胶片与镜头的距
20、离。 (3) 问: 若要像小一些,应该怎样做? 调节物与镜头的距离(物距)远一些,同时暗箱应缩短(像距)减小胶片与镜头的距离。 2、投影仪:投影仪上有一个镜头, 镜头相当于凸透镜,来自投影片上的字和像经过镜头后会聚形成一个倒立、 放大的像。 (1) 投影仪上的平面镜可以改变光的传播方向使实像投在屏幕上。 (2) 若要像大一些,投影仪应距离屏幕远一些,同时使投影片离镜头近些,即物距减小,像距增大,像变大。 3、放大镜:放大镜就是一个凸透镜,通过放大镜可以看到一个放大、正立的虚像。 若要像大一些物体只要在小于这个凸透镜的焦距以内,都能在物体的同侧成一个正立放大的虚像,要使 像变大,在 u 投影机(
21、幻灯机)相当于一个凸透镜放大、倒立实v u 放大镜凸透镜放大、正立虚v 2f 时,成缩小、倒立的实像;物距大像距小。 2、u=2f 时,成等大、倒立的实像;物距等于像距。 3、fu2f 时,成放大、倒立的实像;物距小像距大。 4、u=f 时,不成像,折射光为平行光。 5、uf 时,成放大、正立的虚像。 6、成实像时,像可以是放大、等大或缩小的,像都是倒立的,物与像在透镜的异侧,物距减少像距增大。 7、成虚像时,只成放大、正立的虚像,物与像在透镜的同侧,物距减少像距减少。 第四节眼睛和眼镜 近点远点明视距离产生原因物体的像矫正方法 正常眼10cm 无限远25cm 在视网膜上 近视眼 小于 10c
22、m 有限远小于 25cm 晶状体太厚 或眼球在前 后方向上太 长 在视网膜前 在眼睛前放一个凹透镜使进入眼球 的光发散些,从而使来自远处物体 的光会聚在视网膜。 远视眼大于 10cm 无限远大于 25cm 晶状体太薄 或眼球在前 后方向上太 短 在视网膜后 在眼睛前放一个凸透镜使进入眼球 的光会聚些,从而使来自近处物体 的光会聚在视网膜上。 第五节 显微镜和望远镜 一、显微镜 1、结构:目镜、物镜、载物台和反光镜(凹面镜)。 (1) 物镜及其作用:靠近物体的凸透镜叫物镜。其作用是:使物体通过物镜成一个放大的实像。 (2) 目镜及其作用:靠近眼睛的凸透镜叫目镜。其作用是:使物镜放大的像再放大一次
23、(虚像)。 (3) 载物台的作用:承载被观察物体。 (4) 反光镜的作用:将光反射到物体上,便于观察。 2、显微镜的原理:物体通过物镜成一个放大的实像,目镜使物镜放大的像再放大一次,从而能看清很微小的 物体。 二、望远镜 1、结构:目镜、物镜。 (1) 物镜及其作用:靠近物体的凸透镜叫物镜。其作用是:使远处物体在焦点附近成(缩小)的实像。 (2) 目镜及其作用:靠近眼睛的凸透镜叫目镜。其作用是:使物镜成的像放大。 2 、望远镜的原理:远处物体 在焦点附近成(缩小)的实像,目镜使物镜成的像放大,从而能看清远处的物体。 三、影响人们看清物体的一个重要因素:视角。视角与物体的大小及眼睛到物体的距离有
24、关 四、显微镜与望远镜比较 显微镜望远镜 相同(1)结构相同:都有物镜和目镜。 (2)目镜都起放大作用(虚像) 。 不同物镜成放大的(实)像;物镜成缩小的(实)像; 第四章物态变化 第一节温度计 一、温度:物体冷热程度。 二、温度计 1、温度计的结构:玻璃外壳、液体泡、毛细管和刻度。 2、常见的温度计:实验室用温度计、体温计和寒暑表。 3、温度计的工作原理:常用温度计是利用液体的热胀冷缩的性质来测量温度的。 三、摄氏温度是这样规定的:把冰水混合物的温度规定为0 摄氏度,沸水温度规定为100 摄氏度。 0 摄氏度和 100 摄氏度之间分成100等分,每一等分叫1 摄氏度,写作 1。 四、温度计的
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