山东省聊城市2019年中考化学真题试题.pdf
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1、2019 年山东省聊城市中考化学试卷 一、选择题本题包括16 个小题, 共 40 分每小题只有一个选项符合题意18 小题每题2 分, 916 小每题 3分) 1 ( 2 分)下列生产生活中发生的变化属于化学变化的是() A分离液态空气B酒精挥发 C煤气燃烧D水果榨汁 2 ( 2 分)下列说法正确的是() A明矾可以区分硬水和软水 B利用汽油的乳化作用可以除去衣服上的油污 C饱和溶液不一定比不饱和溶液含溶质多 D均一、稳定的液体一定是溶液 3 (2 分)某同学在点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言,应 属于科学探究环节中的() A提出问题B猜想与假设C进行实验D获得结论 4
2、 ( 2 分)下列做法不符合“共享水城碧水蓝天”理念的是() A禁止燃放烟花爆竹 B工业废水经处理达标后排放 C增大绿化面积,美化居住环境 D生活垃圾集中后露天焚烧 5 ( 2 分)下列关于微观粒子说法不正确的是() A分子的质量一定比原子的质量大 B同种原子可以构成不同种分子 C所有原子都由原子核和核外电子构成 D原子得到或失去电子变成离子 6 ( 2 分)下列有关燃烧和灭火的说法正确的是() A物质跟氧气的反应就是燃烧 B通过降低可燃物的着火点可以灭火 C可燃性气体中混有空气,遇明火一定发生爆炸 D煤加工成粉末状,可使煤燃烧更充分 7 ( 2 分)下列有关实验现象描述正确的是() A电解水
3、时,与正极和负极相连的玻璃管中产生气体的体积比是2: 1 B铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 C CO2气体通入紫色石蕊试液中,试液变成蓝色 D把硫酸铵和氢氧化钙固体混合研磨,释放出有刺激性气味的氨气 8 (2 分)稀土是现代工业的维生素。如图是稀土元素铈在元素周期表中的信息。下列说法 不正确的是() A铈原子核内中子数是58 B铈元素属于金属元素 C铈元素的元素符号是Ce D铈的相对原子质量是140.1 9 (3 分)规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是说法正确的是() A连接仪器 B读取液体体积 C称量食盐 D蒸发食盐水 10 (3 分)豆腐中含有多种人体所需的
4、氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化学式C6H13NO2) , 下列说法正确的是() A亮氨酸属于无机物 B亮氢酸中氢元素的质量分数最小 C亮氨酸中碳、氢元素的质量比为6: 13 D亮氨酸由6 个碳原子、 13 个氢原子, 1 个氮原子, 2 个氧原子构成 11 (3 分)下列符号和数字与描述不相符的是() A一个铁离子:Fe 3+ B两个镁原子:2Mg C三个氢气分子:3H2 D NaCoO2中 Co元素的化合价:NaO2 12 (3 分)归纳是化学学习过程中常用的方法,下列归纳中不正确的是() A单质:氩气、液氧、铝粉 B常量元素:钙、碳、氧 C铵态氮肥:尿素、氯化铵、硝酸铵 D新能源:氢能
5、、太阳能,核能 13 ( 3 分 ) 如 图 是 某 化 学 反 应 的 微 观 模 型 示 意 图 , 据 此 分 析 正 确 的 是 () A反应前后分子个数不变 B反应物和生成物均为氧化物 C反应前后各元素的化合价均没有变化 D生成物中丙和丁分子个数比为2:1 14 (3 分)下列实验操作不能达到实验目的是() 选项实验目的实验操作 A 除去 CaCl2溶液中混有少量的 HCl 加入过量的氢氧化钙溶液 B 除去 CO2中少量的CO 将混合气体通过灼热氧化铁 粉末 C 鉴别棉线和羊毛线点燃后,闻气昧 D 鉴别 NaCl 和 NH3NO4固体分别加少量水溶解 A A B B CC DD 15
6、 (3 分)逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是() A在同一化合物中,金属元素显正价,则非金属元素一定显负价 B化学变化伴随着能量的变化,则有能量变化的一定是化学变化 C蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,则蜡烛组成中一定含有碳元素和氢元素 D催化剂的质量在反应前后不变,则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂 16 (3 分)下列图象不能正确反应其对应变化关系的是() A相同质量的炭粉分别在足量的氧气和空气中燃烧 B浓硫酸长期露置在空气中 C向表面生锈的铁钉中滴加过量的稀盐酸 D向一定量氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液 二、填空题 本包括 4 个小题,共28 分) 17 (8 分)物
7、质世界处处离不开化学。从氧化钙、硝酸钾、氮气、碳酸氢钠中选取合适的 物质,将其化学式填写在下列横线上。 (1)常作保护气的物质; (2)可作食品干燥剂的物质; (3)用作发酵粉的物质; (4)用作化肥的物质。 18 (6 分)根据所给氯化钠和碳酸钠的溶解度及溶解度曲线的信息,回答下列问题: 温度010203040 氯化钠 溶解度 /g 35 35.5 36 36.5 37 碳酸钠溶解度 /g 6 10 18 36.5 50 (1)t1时, NaCl 的溶解度是g。 (2)t2时,将40g Na2CO3固体加入50g 水中,充分溶解后所得Na2CO3溶液中溶质与溶 剂的质量比为。 (3)若 Na
8、2CO3中混有少量的NaCl,提纯 Na2CO3应采取的方法是(填“降温结晶” 或“蒸发结晶” ) 19 (8 分)社会在进步,我们的生活进入了新时代,请从化学的视角回答下列生活中的相 关问题: (1)网购已成为人们生活的一部分,小刚通过 “美团” 网站订购了外卖套餐:红烧排骨、 西红柿鸡蛋、米饭,其中富含糖类的食物是。 (2)常食用黑木耳、绿叶蔬菜可补充人体所需的铁元素,铁元素摄入不足可能会引起的 疾病是症。 (3)饮用水的质量越来越被人们所关注,目前市场上出售的净水器中的活性炭主要起 作用。 (4) “中国高铁”已成为我国的一张新名片,其车身主要采用的镍铬奥氏体不锈钢属于 (填序号) A无
9、机非金属材料B金属材料C有机合成材料D复合材料 20 (6 分) A、B、C、D、E是初中化学中常见物质。A、B是两种单质, D是蓝色溶液, E是 世界产量最多的金属,它们之间的关系如图所示。试回答: (1)A的化学式; (2)写出 DB的化学方程式,属于反应(填基本反应类型)。 三、实验探究题(本题包括2 个小题,共22 分) 21 (10 分)请结合如图装置图回答问题: (1)仪器的名称是。 (2)把装置 A制取的某气体从装置B的 a 端通入, B中蜡烛燃烧更旺,则装置A中发生 反应的化学方程式是。你认为下列哪些物质不能单独作为制取该气体的反应物 (填序号)。 A NaCl B KMnO
10、4 CH2O D DCH4 (3)用装置 A、C制取并收集该气体,当装置C中的导管口有气泡冒出时,再把 导管口伸入盛满水的集气瓶里。在收集过程中发现装置A 中有大量气泡产生,而装置C 中只有少量气泡冒出。你认为实验过程中忘记了什么操作。 22 (12 分)聊城市某学校2019 年实验操作模拟训练的一个题目是:鉴别稀硫酸,稀盐酸 和氢氧化钠三种无色溶液。小组的同学把标有序号1、2、3 的三种溶液分别滴入标有对 应序号的三支试管中,向三支试管中滴加酚酞试液,如甲图,鉴别出1 号溶液,再向另 两支试管中滴加BaCl2溶液,如乙图。 请回答: (1)1 号试管中是溶液。 (2)乙图中 2 号试管发生化
11、学反应的实质是(填微粒名称)结合生成白色沉淀。 把该试管反应后的物质进行过滤,得到滤液。 【提出问题】除含有酚酞外,滤液中溶质的成分是什么? 【猜想假设】猜想一:HCl;猜想二: HCl 和;猜想三: HCl 和 BaCl2。 【进行实验】取一定量的滤液于试管中,向试管中滴加Na2SO4溶液,有白色沉淀生成, 猜想正确。 为了验证该滤液的酸碱性,将一片pH 试纸放在干燥的玻璃片上,用蘸取该滤 液,滴到试纸上,立即将试纸显示的颜色与pH标准比色卡进行对照,读出pH5。 【交流拓展】2 号试管中滤液显酸性,要将该滤液调至中性,可向滤液中加入适量 (填序号)。 A铁粉 B氯化钙溶液 C石灰石 四、计
12、算题(本题包括1 个小题,共10 分) 23 (10 分)向200g NaCl 和 BaCl2的混合溶液中加入Na2CO3溶液。反应过程中滴加Na2CO3 溶液的质量与生成沉淀的质量关系如图所示。请计算: (1)m的值是g; (2)原混合溶液中BaCl2的质量分数是多少? 2019 年山东省聊城市中考化学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题本题包括16 个小题, 共 40 分每小题只有一个选项符合题意18 小题每题2 分, 916 小每题 3分) 1 【分析】 有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化,分离液态 空气、酒精挥发、水果榨汁都属于物理变化。化学变化的特征是:有新
13、物质生成。判断 物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成。 【解答】解:A 、分离液态空气没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误; B、酒精挥发没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误; C、煤气燃烧生成二氧化碳,属于化学变化;故选项正确; D、水果榨汁没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误; 故选: C。 【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点: 是否有新物质生成,问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。 2 【分析】 A、根据硬水和软水的检验方法,进行分析判断。 B、根据汽油能溶解油污,进行分析判断。 C、根据选项说法没有指明温度、溶
14、液的质量,进行分析判断。 D、根据溶液是均一稳定的混合物,进行分析判断。 【解答】解: A 、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水 和软水,不能用明矾区分硬水和软水,故选项说法错误。 B、汽油能溶解油污,可以除去衣服上的油污,故选项说法错误。 C、选项说法没有指明温度、溶液的质量,饱和溶液不一定比不饱和溶液含溶质多,故选 项说法正确。 D、均一、稳定的液体不一定是溶液,如水,故选项说法错误。 故选: C。 【点评】本题难度不大,掌握饱和溶液的特征、溶液的特征、溶解原理、硬水和软水的 检验方法等是正确解答本题的关键。 3 【分析】 学探究的主要环节有提出问题猜想与假设制
15、定计划(或设计实验)进行实 验收集证据解释与结论反思与评价拓展与迁移,据此结合题意进行分析判断。 【解答】解:根据题意,某同学在点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧, 提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧是猜想与假设环节。 A、 “某同学在点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程,属于科学 探究环节中的猜想与预测,不是提出问题,故选项错误。 B、 “某同学在点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程,属于科学 探究环节中猜想与预测,故选项正确。 C、 “某同学在点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程,属于科学 探究环节中的猜想与预测,不属于进行实验
16、,故选项错误。 D、 “某同学在点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程,属于科学 探究环节中的猜想与预测,不是获得结论,故选项错误。 故选: B。 【点评】本题难度不大,考查的是科学探究方法,是研究初中化学问题的重要方法,了 解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键。 4 【分析】 防止环境污染的措施有:工厂排放的废气经过处理再排放、工业废水经处理达标 后排放、植树造林、合理开发新能源、禁止燃放烟花爆竹等。 【解答】解:A 、禁止放烟花爆竹,符合“共享水城碧水蓝天”理念;故选项错误; B、工业废水经处理达标后排放,符合“共享水城碧水蓝天”理念;故选项错误; C、增大绿化面积,美
17、化居住环境,符合“共享水城碧水蓝天”理念;故选项错误; D、生活垃圾集中后露天焚烧生成有害气体和烟尘,不符合“共享水城碧水蓝天”理念; 故选项正确; 故选: D。 【点评】环保问题已经引起了全球的重视,关于“三废”的处理问题,是中考的热点问 题,化学上提倡绿色化学工艺,要从源头上杜绝污染。 5 【分析】 A根据分子和原子不能比较质量大小进行分析; B根据原子构成分子的特点进行分析; C根据原子的内部构成进行分析; D根据离子的形成进行分析。 【解答】解: A分子和原子不能比较质量大小,有的分子质量比有的原子的质量大,有 的分子的质量比有的原子的质量小,故A错误; B同种原子可以构成不同种分子,
18、如氧原子可以构成O2和 O3两种不同的分子,故B 正 确; C原子核和核外电子可以构成原子,因此原子都由原子核和核外电子构成的,故 C正确; D离子是带电的原子,所以原子得到或失去电子就变成离子,故D正确。 故选: A。 【点评】通过回答本题进一步熟悉了分子、原子和离子的区别和联系,属于基础知识的 考查。 6 【分析】 A根据氧气的性质来分析; B根据灭火的原理来分析; C根据发生爆炸的条件来分析; D格局促进燃料燃烧的方法来分析。 【解答】解:A 缓慢氧化也是物质与氧气发生的反应,但不属于燃烧,故错误; B着火点是可燃物的属性,人为不能降低,故错误; C可燃性气体中混有空气,遇明火不一定发生
19、爆炸,需要在爆炸极限范围内才会发生爆 炸,故错误; D煤加工成粉末状,增大了煤与空气的接触面积,能使煤炭充分燃烧,故正确。 故选: D。 【点评】本题难度不大,掌握燃烧的条件、灭火的原理等并能灵活运用是正确解答本题 的关键。 7 【分析】 A、根据电解水的现象和结论分析; B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象分析; C、根据二氧化碳能与水化合生成了碳酸分析; D、根据硫酸铵与氢氧化钙的反应分析。 【解答】解: A、电解水时,与正极和负极相连的玻璃管中产生气体的体积比是1:2,故 A错误; B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,故B正确; C、 CO2气体通入紫色石蕊试液中,由于二氧化碳能
20、与水化合生成了碳酸,碳酸显酸性, 试液变成红色,故C错误; D、把硫酸铵和氢氧化钙固体混合研磨,释放出有刺激性气味的气体,生成了氨气是结论 不是现象。故D错误。 故选: B。 【点评】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、性质等即可正确解答,在描述物质 燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。 8 【分析】 根据稀土元素铈在元素周期表中的相关信息,可以直接得到原子序数、元素符号、 元素名称及相对原子质量来解答。 【解答】解:A 由图中的信息可知,原子序数为58,故 A错误; B由图中的信息可知,元素名称为“铈”,其偏旁部首为“金” ,则属于金属元素,故B 正确; C由
21、图中的信息可知,铈元素的元素符号是Ce,故 C正确; D由图可知,名称下方的数字为相对原子质量,即相对原子质量为140.1 ,说法正确; 故选: A。 【点评】本题考查学生对元素周期表中的一个小格中信息的认识,学生应明确不同位置 的数字表示的意义,能根据名称判断元素的类别。 9 【分析】 A、根据把橡皮塞塞进试管口的方法进行分析判断。 B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断。 C、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断。 D、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断。 【解答】解: A 、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞 子,以免压
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