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1、. 教师志愿者活动方案 1、教师志愿者活动方案 为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,建立、完善教师志愿者服 务的招募机制、培训机制、管理机制、评选表彰机制和保障机制,推动我校教师志愿服 务事业有目标、有步骤的开展,学校特制定我校教师志愿者活动方案如下: 一、教师志愿者活动的意义 志愿服务精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传 统美德的继承和光大,是社会主义时代精神的弘扬和体现。开展教师志愿者行动,既是 我校教师倡导社会新风、奉献自我、回报社会的一种方式,也是在实践中锻炼自我、提 升自我的一种途径。对进一步塑造教师勇于实践、无私奉献的精神,在增强教
2、师的服务 意识和劳动素质以及促进教师思想政治教育工作等方面都有着重要的意义。 二、教师志愿者活动的目标 弘扬志愿服务精神, 让更多的人参与到志愿服务活动中来,加强教师志愿服务阵地建设, 走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子,使得志愿服务业成为一个具有广 泛影响和社会动员力的工作品牌。让我校教师志愿者身影出现在学校,出现在街道上, 成为校园和乡内一道亮丽的风景。 三、教师志愿者活动的宗旨 教师志愿者活动以倡导互助友爱的社会风气、完善社会保障体系、推动社会全面进步、 促进教师健康成长为宗旨,动员组织全校教师志愿者深入宣传志愿精神,大力开展志愿 服务活动,为我校文明建设做出积极的贡献。 四
3、、志愿者活动的内容 (一)为环境保护、公益事业等提供服务; (二)承担临时性、突击性志愿服务任务; (三)其他具有专业技术特长要求的志愿服务工作; (四)为社区发展、公益事业等提供服务; . (五)为校园里的“双差生”提供服务,(即行为习惯差、学习成绩差)。 1、对服务对象有一个明确的了解; 2、制定一份详细的帮教计划,按计划有步骤实施帮教; 3、经常向任课教师了解服务对象的课堂学习情况,有目的地检查学生的课堂和回家作 业; 4、从信心、兴趣、习惯、方法、知识和能力等方面综合帮助学生,讲练结合; 5、帮教过程要做到耐心、细致、到位,方法科学、态度和蔼。经常与服务对象进行心 灵沟通和情感交流。
4、6、经常与服务对象的家长进行联系沟通,进行适当的家庭教育指导; 7、做好帮教记录和情况分析; 五、教师志愿者活动的步骤 第一阶段:启动阶段。 学校统一部署学校教师志愿者活动相关工作,做好教师志愿者活动的宣传发动工作,并 形成学校教师志愿者组织志愿服务计划,积极开展工作。 第二阶段:实施阶段。 (一)集中开展志愿服务月活动。 1、美化校园行动,由教师志愿者中队分片包干,定期维护校园各公共场所,确保校园 内牛皮藓卫生死角及时清除。 2、文明倡导、文明乘车、文明就餐行动。由校教师志愿者协会统一规划职业礼仪培训、 宣传,各教师志愿者组织倡导,实施活动,重点是促进我校学生养成良好的文明礼仪、 上课礼仪、
5、就餐礼仪、活动礼仪。 3、根据志愿者活动计划组织教师志愿者开展学习雷锋活动和植树节志愿活动。 (二)长期定向志愿服务活动。 学校教师年志愿者中队负责联系定点帮扶站,对退休老教师、街道等公益机构及公共场 所等帮扶点分别安排一个教师志愿服务分队,建立工作责任制、服务轮换交接制度,每 个志愿服务分队每星期派一个小组前去进行。同时做好志愿服务记录。 . 第三阶段:总结表彰阶段 学校统一召开年度教师志愿者工作总结表彰大会,对全校涌现出来的“优秀教师志愿 者”进行表彰, 对下一阶段的工作提出要求,明确今后一段时期我校教师志愿者工作的 发展方向和奋斗目标。 六、教师志愿者活动要求 (一)要求年轻教师严格按照
6、学校统一规定进行教师志愿者的招募与注册,统一实行教 师青年志愿者注册登记工作的方式和程序,按照志愿者注册号的编号进行管理,让每位 注册志愿者了解注册登记证的使用方法。 (二)学校将加强对教师志愿者服务活动的指导,包括教师志愿者的招募、注册工作, 确保教师志愿者活动长期、有效地开展下去。活动开展后确保填写记录,每位志愿者的 活动记录均填写在教师志愿者服务证上,以便日后考核奖励。注册的教师志愿者如不服 从组织安排,不履行其志愿义务,或达不到志愿要求者,教师志愿者有权取消其志愿服 务资格。 (三)要加强对教师志愿者服务活动的宣传。通过网络、橱窗、广播等形式展开宣传, 一方面要积极宣传志愿者典型,让更
7、多的群众了解教师志愿者中队的现状。另一方面要 积极宣传教师志愿者开展的一系列活动,在活动中注意发现和培养一批教师志愿者骨 干,促进优秀教师脱颖而出。 2、教师青年志愿者活动方案 为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,建立、完善学校志愿者服 务的各种机制,推动我校党员、青年志愿服务事业有目标、有步骤的开展,学校特制定 我校志愿者活动方案如下: 一、教师志愿者活动的意义 志愿服务精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传 统美德的继承和光大,是社会主义时代精神的弘扬和体现。开展党员、青年教师志愿者 行动,既是我校党员、青年教师倡导社会新风、奉献自我、回报社
8、会的一种方式,也是 在实践中锻炼自我、提升自我的一种途径。对进一步塑造党员、青年教师勇于实践、无 私奉献的精神,在增强党员、青年教师的服务意识和劳动素质以及促进党员、青年教师 思想政治教育工作等方面都有着重要的意义。 二、党员、青年教师志愿者活动的目标 弘扬志愿服务精神,让更多的人参与到志愿服务活动中来,加强党员、青年教师志愿服 . 务阵地建设,走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子,使得志愿服务业成 为一个具有广泛影响和社会动员力的工作品牌。让我校党员、青年教师志愿者身影出现 在学校和社区街道、敬老院、公共汽车站,成为校园和长安区一道亮丽的风景。 三、教师党员、青年志愿者活动的宗旨
9、教师党员、青年志愿者活动以倡导互助友爱的社会风气、完善社会保障体系、推动社会 全面进步、促进青年健康成长为宗旨,动员组织全校党员教师,及青年教师志愿者深入 宣传志愿精神,大力开展志愿服务活动,为我校文明建设做出积极的贡献。 四、活动工作机构 (一)组织领导机构 成立活动领导小组,全面负责方案的实施。 组长:刘群良 副组长:李铁 成员:田民祥石莹陈江华李晓峰杨超 (二)党员志愿者服务队 1. 服务队组成 队长:陈江华 副队长:薛刚(负责宣教服务队工作) 张安源(负责帮扶服务队工作) 王新闯(负责环保服务队工作) 成员:全体党员、入党积极分子及青年教师 五、党员、青年志愿者活动的内容 (一)为环境
10、保护、公益事业等提供服务; (二)承担临时性、突击性志愿服务任务; (三)其他具有专业技术特长要求的志愿服务工作; . (四)为社区发展、公益事业等提供服务; (五)扶贫支教,捐助爱心; (六)其它需要提供志愿服务的项目。 五、教师青年志愿者活动的步骤 第一阶段:启动阶段。 学校统一部署学校党员、青年教师志愿者活动相关工作,做好党员、青年教师志愿者活 动的宣传发动工作,并形成学校党员、青年教师志愿者组织志愿服务计划,积极开展工 作。 第二阶段:实施阶段。 (一)集中开展志愿服务月活动。 1、美化校园行动,由党员、青年教师志愿者协会分片包干,定期维护校园各公共场所, 确保校园内牛皮藓卫生死角及时
11、清除。 2、文明倡导、文明乘车、文明就餐行动。由校党员、青年教师志愿者协会统一规划职 业礼仪培训、宣传,各教师青年志愿者组织倡导,实施活动,重点是促进我校学生养成 良好的文明乘车礼仪、上课礼仪、就餐礼仪、活动礼仪。 3、专业实践服务行动,组织各专业教研组结合自身优势开展专业服务活动。 4、根据志愿者活动计划组织党员、青年教师志愿者开展学习雷锋活动和植树节志愿活 动。 (二)长期定向志愿服务活动。 校党员、青年教师志愿者协会负责联系定点帮扶站,对需要长期志愿服务的敬老院、空 巢老人、退休老教师、街道等公益机构及公共场所等帮扶点分别安排一个党员、青年教 师志愿服务分队,建立工作责任制,每个志愿服务
12、分队每月派一个小组前去进行。同时 做好志愿服务记录。 第三阶段:总结表彰阶段 学校统一召开年度教师青年志愿者工作总结表彰大会,对全校涌现出来的“优秀党员教 师、青年教师志愿者”进行表彰,对过去一年党员教师、青年志愿者工作进行总结,对 下一阶段的工作提出要求,明确今后一段时期我校党员、青年教师志愿者工作的发展方 向和奋斗目标。 . 六、教师青年志愿者活动要求 (一)要求45 岁以下的党员、年轻教师严格按照学校统一规定进行教师志愿者的招募 与注册, 统一实行教师志愿者注册登记工作的方式和程序,按照志愿者注册号的编号进 行管理,让每位注册志愿者了解注册登记证的使用方法。 (二)学校将加强对教师志愿者
13、服务活动的指导,包括教师志愿者的招募、注册工作, 确保教师志愿者活动长期、有效地开展下去。活动开展后确保填写记录,每位志愿者的 活动记录均填写在教师志愿者服务证上,以便日后考核奖励。注册的教师志愿者如不服 从组织安排,不履行其志愿义务,或达不到志愿要求者,志愿者协会有权取消其志愿服 务资格。 (三)教师志愿服务活动采取短长期相结合的办法,支部一方面要在每学期集中组织志 愿者开展大型活动。 另一方面要注重服务的长期性,安排志愿者到公益机构去提供长期、 固定岗位的志愿服务,积极组织志愿者长期进行扶贫济困,献爱心活动。 (四)要加强对教师志愿者服务活动的宣传。通过网络、橱窗、广播等形式展开宣传, 一
14、方面要积极宣传志愿者典型,让更多的群众了解教师志愿者协会的现状。另一方面要 积极宣传教师志愿者开展的一系列活动,在活动中注意发现和培养一批教师志愿者骨 干,促进优秀教师脱颖而出。 西安市长安区第四中学2014 年 3 月 script type=text/javascriptaddAd(ad_2)/script 3、青年教师志愿者活动方案 div class=ad360_280script type=text/javascriptaddAd(ad_3)/script 为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,建立、完善青年志愿者服 务的招募机制、培训机制、管理机制、评选表彰机制和保
15、障机制,推动我校青年志愿服 务事业有目标、有步骤的开展,学校特制定我校教师青年志愿者活动方案如下: 一、教师青年志愿者活动的意义 志愿服务精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传 统美德的继承和光大,是社会主义时代精神的弘扬和体现。开展教师青年志愿者行动, 既是我校青年教师倡导社会新风、奉献自我、回报社会的一种方式,也是在实践中锻炼 自我、提升自我的一种途径。对进一步塑造青年教师勇于实践、无私奉献的精神,在增 强青年教师的服务意识和劳动素质以及促进青年教师思想政治教育工作等方面都有着 重要的意义。 二、教师青年志愿者活动的目标 . 弘扬志愿服务精神,让更多的人参与到
16、志愿服务活动中来,加强教师青年志愿服务阵地 建设,走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子,使得志愿服务业成为一个 具有广泛影响和社会动员力的工作品牌。让我校教师青年志愿者身影出现在学校和南通 市的敬老校、 孤儿校里, 出现在街道上、 公共汽车站, 成为校园和市内一道亮丽的风景。 三、教师青年志愿者活动的宗旨 教师青年志愿者活动以倡导互助友爱的社会风气、完善社会保障体系、推动社会全面进 步、促进青年健康成长为宗旨,动员组织全校教师青年志愿者深入宣传志愿精神,大力 开展志愿服务活动,为我校文明建设做出积极的贡献。 四、青年志愿者活动的内容 (一)为环境保护、公益事业等提供服务; (二)承担
17、临时性、突击性志愿服务任务; (三)其他具有专业技术特长要求的志愿服务工作; (四)为社区发展、公益事业等提供服务; (五)扶贫支教,支援西部建设; (六)其它需要提供志愿服务的项目。 五、教师青年志愿者活动的步骤 第一阶段:启动阶段。 学校统一部署学校教师青年志愿者活动相关工作,做好教师青年志愿者活动的宣传发动 工作,并形成学校教师青年志愿者组织志愿服务计划,积极开展工作。 第二阶段:实施阶段。 (一)集中开展志愿服务月活动。 1、美化校园行动,由教师青年志愿者协会分片包干,定期维护校园各公共场所,确保 校园内卫生死角及时清除。 2、文明倡导、文明乘车、文明就餐行动。由校教师青年志愿者协会统
18、一规划职业礼仪 培训、宣传,各教师青年志愿者组织倡导,实施活动,重点是促进我校学生养成良好的 文明乘车礼仪、排队礼仪、上课礼仪、就餐礼仪、活动礼仪。 3、专业实践服务行动,组织各专业社团结合自身优势开展专业服务活动。 . 4、根据志愿者活动计划组织教师青年志愿者开展学习雷锋活动和植树节志愿活动。 (二)长期定向志愿服务活动。 校教师青年志愿者协会负责联系定点帮扶站,对需要长期志愿服务的敬老校、福利校、 退休老教师、街道等公益机构及公共场所等帮扶点分别安排一个教师青年志愿服务分 队,建立工作责任制、服务轮换交接制度,每个志愿服务分队每星期派一个小组前去进 行。同时做好志愿服务记录。 第三阶段:总
19、结表彰阶段 学校统一召开年度教师青年志愿者工作总结表彰大会,对全校涌现出来的“优秀教师青 年志愿者”进行表彰,对过去一年教师青年志愿者工作进行总结,对下一阶段的工作提 出要求,明确今后一段时期我校教师青年志愿者工作的发展方向和奋斗目标。 六、教师青年志愿者活动要求 (一)要求年轻教师严格按照学校统一规定进行教师青年志愿者的招募与注册,统一实 行教师青年志愿者注册登记工作的方式和程序,按照志愿者注册号的编号进行管理,让 每位注册志愿者了解注册登记证的使用方法。 (二)学校将加强对教师青年志愿者服务活动的指导,包括教师青年志愿者的招募、注 册工作,确保教师青年志愿者活动长期、有效地开展下去。活动开
20、展后确保填写记录, 每位志愿者的活动记录均填写在教师青年志愿者服务证上,以便日后考核奖励。注册的 教师青年志愿者如不服从组织安排,不履行其志愿义务,或达不到志愿要求者,青年志 愿者协会有权取消其志愿服务资格。 (三)教师青年志愿服务活动采取短长期相结合的办法,党总支一方面要在“中国青 年志愿者服务日”、“65 环保日”等特殊日子集中组织志愿者开展大型活动。 另一方面要注重服务的长期性,安排志愿者到公益机构去提供长期、固定岗位的志愿服 务,积极组织志愿者长期进行扶贫济困,献爱心活动。 (四)要加强对教师青年志愿者服务活动的宣传。通过网络、橱窗、广播等形式展开宣 传,一方面要积极宣传志愿者典型,让
21、更多的群众了解教师青年志愿者协会的现状。另 一方面要积极宣传教师青年志愿者开展的一系列活动,在活动中注意发现和培养一批教 师青年志愿者骨干,促进优秀教师脱颖而出。 4、教师志愿者活动实施方案 为进一步加强教师志愿者组织建设,激励广大教师充分发挥先锋模范作用,建立健全教 . 师志愿服务工作长效机制,促进创先争优工作深入开展,根据上级总体部署,结合教育 系统及我校的实际,制订开福区紫凤小学教师志愿者活动实施方案。 一、指导思想 通过开展教师志愿服务活动,引导广大教师进一步增强责任意识和大局意识,积极投身 公益事业,服务基层群众,密切党群关系,努力成为良好社会风尚的倡导者、社会主义 精神文明的传播者
22、、 社会和谐稳定和科学发展的促进者。培养和打造一支服务类型多样、 作用发挥明显的党员志愿者队伍,实现教师志愿服务活动工作长效化和规范化。构建起 服务为先、特色鲜明、社会认可的教师志愿服务活动组织体系。 二、活动内容 为丰富教育系统教师志愿服务活动内容,结合教育系统主要特点和志愿者个人实际,活 动从 2012 年 1 月 10 日寒假起全面启动,重点开展政策宣讲、业务指导、扶贫帮困、心 理咨询等志愿服务。 一是开展“多彩教育”理念宣传活动,如:召开家长委员会专题会议、家长学校大讲堂、 致家长的一封信等。 二是利用节假日广泛开展“走进学生、走进家庭、走进社区”的“三进”活动,送温暖 送辅导送关爱、
23、听心声征意见助指导、强沟通求建议促和谐。积极宣传小学招生、小升 初政策与各类惠民政策和义务教育法、 未成年人保护法教等法律法规。 三、活动要求 1、教师志愿服务活动可根据工作实际和个人情况,采取集中与分散、定期与不定期相 结合的方式进行。 2、活动结束后,小组或个人要收集相关活动资料,认真总结,及时反馈,报送活动信 息或简报。 以上为紫凤小学教师志愿者活动计划,各位志愿者要发挥个人特长,创新活动方式,积 极投入到志愿者服务队伍中来。 开福区紫凤小学 2012 年 2 月 单纯的课本内容,并不能满足学生的需要,通过补充,达到内容的完善 . 教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。 单纯的课本内容,并不能满足学生的需要,通过补充,达到内容的完善 教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
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