小学中长期发展规划年实施计划.pdf
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1、中长期发展规划 和年度实施计划 二零一五年九月 中长期发展规划 和年度实施计划 为全面贯彻落实国家、省中长期教育改革发展规划纲 要 ,保证学校三年发展规划积极稳妥地推进,特制定本计 划。 一、总体目标: 强化内部制度建设,规范内部管理;加强校园建设,逐 步改善办学条件;强化干部队伍建设,优化师资队伍;深化 课程改革,加强特色建设,全面推进素质教育的实施。 二、具体目标及措施: (一)学校管理: 1、进一步完善学校内部各项管理制度,同时要加强制 度的落实和督查力度。进一步明确行政人员工作职责,加强 领导班子建设,强化服务意识,管理意识、创新意识。 2、加强各部门、年级组、学科组岗位职责和目标管理
2、。 形成一套系统的、全面的、科学的、人文化管理体系,确保 学校的各项工作沿着科学化、规范化的方向发展。尤其要完 善教学教学考核办法,岗位竞聘办法、绩效工资分配方案等 关系到教师利益的热点问题。 (二)学校硬件建设: 完善校园文化建设,对校园环境进行美化。建设校园文 化长廊,对教室、办公室重新布置。更新学校图书室图书, 建立电子图书室。各班建立图书柜,各办公室建立图书角。 (三)教师队伍建设: 1,继续加强教师职业道德建设,提高教师队伍整体素 质,树立良好的教师形象。 2、建立“以校为本”的教研机制,引导教师在学习中 实践、在实践中反思、在反思中提高。每个教师要结合自己 实际制定个人发展计划。认
3、真完成第三轮继续教育,促进自 身专业素养提高。 3、加强各类学科带头人、骨干教师、教坛新星的管理 与考核工作, 充分发挥学科带头人、骨干教师示范引领作用。 每个学科带头人,骨干教师必须至少帮扶一名青年教师并使 其专业成长。 4、关心教职工成长,建立人才使用管理机制。为教师 的成长创造条件,搭建支持平台,逐年提升优秀教师和骨干 教师比例。 (四)教科研活动: 1、加强教研组教学研究活动,认真开展组内集体备课、 相互观课议课活动。同时要加大“走出去,请进来”教学研 究活动。 2、加强同强校的交流学习,探索建立校校联动的有效 机制。每学期将派出教师到优秀学校学习培训。 3、每学期举办一次专题教学开放
4、日。定期开展优质课, 教学基本功大赛等活动,让教师在活动中展示自我,磨练自 我,提升自我。 (五)德育工作: 1、牢固树立“育人为本、德育为先”观念,把德育工 作放在各项工作的首要位置,整合学校一切德育力量,努力 实现全员育人、全程育人、全面育人。 2、积极开发德育课程,深入开展学生自我管理、自我 发展的教育模式研究。 3、完善学生管理规章制度,建立完整的德育工作考评 制度。 4、加强对班主任培训,提高班级管理能力,完善班主 任日常工作考核细则。 5、积极探索少先队管理模式,继续开展好综合实践性 主题教育活动,精心安排主题活动内容,引导更多的师生参 与到活动中来,各项活动的开展要重抓落实,力求
5、实效。利 用传统节日,组织开展多形式有意义的教育活动。扩大学生 参与社会实践的机会,参与率达到30%。 6、进一步发挥家长学校的作用,整合学校、社会、家 庭等各方面力量,做到学校、家庭、社会齐抓共管,形成德 育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系,每学 期至少召开一次家长会。 7、充分利用黑板报、宣传橱窗、红领巾广报站、校园 网络、国旗下讲话等宣传形式对学生进行思想教育。 (六)教学工作。 1、进一步强化教学常规管理,切实规范教师教学行为, 形成良好的教风。加强检查和督促力度。联系完小、办公室 行政每周至少到完小一次,每日到办公室一次。教导处每月 至少进行一次常规工作检查。 2、扎实日
6、常教学,提高常态质量,全面教育教学质量, 力争在全市质量综合检测中名列农村学校首位。 3、完善体卫艺等学科课程的教学管理,提高课堂教学 质量和效益;进一步完善综合学科的质量监督评价体系。认 真落实国家学生体质健康标准,积极组织开展大课间活 动。加强特长生辅导和培养,确保我校学生在各级各类竞赛 活动中取得优异成绩。 4、建立和健全学校安全、稳定工作责任制和责任追究 制,定期对学校安全工作进行检查,发现问题,及时整改。 全面提高安全工作管理水平和应急能力,尤其要把防水、防 疾病、交通安全放在突出位置。要把安全教育纳入学校正常 的教育教学内容之中,全面培养学生的安全意识和自我保护 意识,提高学生的综
7、合素质。 四、保障措施 1、成立以校长为第一责任人,各部门主要负责人为成员 的学校发展规划工作领导组。全面负责实施规划目标。 2、加强团队合作意识,各部门要围绕学校发展规划制 定部门发展目标计划,并逐步实施。 3、建立发展性督导评价制度,每学期经行一次自查自 评,不断调整完善工作思路和工作方法。对目标完成责任人 实行奖惩。 4 、利用校园广播、 新闻媒体、 家长会等形式向教职工、 家长、社会加强宣传,提高对学校推进素质教育和实施发展 规划的认识,调动校内全体师生的积极性,整合校内外教育 资源,推动学校规划的实施。 xxx 小学三年规划年度任务分解表 2015年 9 月2016年 7 月年度实施
8、计划表 重点项目年度目标成功标志 责任 处室 文化建设 确立学校文化主张, 形成整体建设方案, 建立健全各种规章 制度。 确立学校校训与文化主张,不断丰实其 内涵,明确具体内容。 2.围绕学校文化主张,设计系列文化标 识。 3.启动“书香校园”建设工程,积极争创 文明校园。 4.建立教师考勤制度、教师办公制度、教 师值日带班制度等。 校长室 德育工作 围绕“育人为本、 德 育为先” 目标, 形成 学生发展整体规划。 1.分年级确定教育目标。 2.制订学生“入学指南”,健全班主任工 作制度,明确班主任工作职责。 3.成立家长学校、家校委员会。 4.完善星级班级评比制度,规范评比过 程。 5.依据
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- 小学 中长期 发展规划 实施 计划
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