高一物理自由落体运动同步练习题及答案..pdf
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1、高一物理自由落体运动同步练习题及答案 题号 一、选择 题 二、填空 题 三、实验 , 探究题 四、计算 题 总分 得分 一、选择题 11、取一根长2 m 左右的细线,5 个铁垫圈和一个金属盘在线的一端系上第一个垫圈,隔12 cm 再系一个,以后每两个垫圈之间的距离分别为36 cm、60 cm、 84 cm,如图所示,站在椅子上,向上 提起线的另一端,让线自由垂下,且第一个垫圈紧靠放在地面上的金属盘内松手 后开始计时,若不计空气阻力,则第2、3、4、5 各垫 圈 ( ) A落到盘上的声音时间间隔越来越大 B落到盘上的声音时间间隔相等 C依次落到盘上的速率关系为123 4 D依次落到盘上的时间关系
2、为1(1) () (2 ) 12、在一高度处同时释放一片羽毛和一个玻璃球,玻璃球先于羽毛到达地面,其最根本的原因是因 为 A它们的重量不等 B它们的密度不等 C它们的材料不同 D它们所受空气阻力的影响不同 13、近年来测重力加速度g值的一种方法叫“对称自由下落法”。具体做法是:将真空长直管沿竖 直方向放置,自其中O点向上抛小球又落至原处所用时间为t2,在小球运动过程中经过比O点高h 的 B点 ,小球离开B点至又回到B点所用时间为t1,测得t1、t2、h,则重力加速度的表达式为 () A B C D 14、伽利略为了研究自由落体的规律,将落体实验转化为著名的“斜面实验”,从而创造了一种科 学研究
3、的方法利用斜面实验主要是考虑到() A.实验时便于测量小球运动的速度 B. 实验时便于测量小球运动的时间 C. 实验时便于测量小球运动的路程 D. 斜面实验可以通过观察与计算直接得到 落体的运动规律 二、填空题 22、自由下落的物体,从H 高处自由下落,当物体的运动速度是着地速度的一半时,距地面的高度 为。 23、物体自由下落的总时间是6s,若取g= 10m /s 2,则下落的高度是 _m,它在 0 2s 内下 落的高度是_m,在2 4s 内下落的高度是_m,在4 6s 内下落的高度是 _m 。 24、用 20m/s 的初速度竖直上抛一个小球后,又以25m/s 的初速度再向上抛出第二个小球,结
4、果两 球在抛出点以上15m处相遇,那么两球抛出的时间相差_s。 三、实验 , 探究题 27、某同学用如图甲所示装置测量重力加速度g, 所用交流电频率为50 Hz。在所选纸带上取某点为0 号计数点,然后每3 个点取一个计数点,所以测量数据及其标记符号如题图乙所示。该同学用两种 方法处理数据(T 为相邻两计数点的时间间隔) : 方法 A:由,取平均值g=8.667 m/s 2; 方法 B:由取平均值g=8.673m/s 2 甲 (1)从实验装置看, 操作步骤中释放纸带和接通电源的先后顺序应该 是 _ 。 (2)从数据处理方法看,选择方法_(A或B)更合理,这样可以减少实验的 _( 填“系统”或“偶
5、然”) 误差。 (3)本实验误差的主要来源有_ (试举出两条)。 28、( 1)小球作直线运动时的频闪照片如图所示 已知频闪周期T 0.1s , 小球相邻位置间距 (由照片中的刻度尺量得)分别为OA=6.51cm,AB= 5.59cm, BC=4.70 cm,CD= 3.80 cm,DE= 2.89 cm,EF= 2.00 cm小球在位置C时速度大小vC =_m/s, 小球运动的加速度大小为a=_m/s 2 (2)某同学设计了一个研究平抛运动的实验实验装置示意图如图所示,A是一块平面木板,在其 上等间隔地开凿出一组平行的插槽(左图中、),槽间距离均为把覆盖复写纸 的白纸铺贴在硬板B上实验时依次
6、将B板插入 A板的各插槽中,每次让小球从斜轨的一同位置由 静止释放每打完一点后,把B板插入后一槽中并同时向纸面内侧平移距离实验得到小球在白 纸上打下的若干痕迹点,如右图所示 实验前应对实验装置反复调节,直到_每次让小球从同一位置由静止释放,是为了_ 每次将 B板向内侧平移距离,是为了 _ 在右图中绘出小球做平抛运动的轨迹 四、计算题 30、( 2012 天水一中期末)2010 年 4 月 15 日,奥地利施第里尔州高空2000 米 处进行了极其危险的特技表演项目,场面震撼和令人揪心如右图所示, 若跳伞 运动员做低空跳伞表演,他在离地面224m高处,由静止开始在竖直方向做自由 落体运动一段时间后
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