金融学-导论.ppt
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1、金融学,本次讲课的主要内容,日常生活中的金融现象 为什么要学习金融学? 金融学简介 中国的货币、银行与金融市场发展概况 本课程简介 教师的联系方法,真正拥有权力的人是能够控制全球资金流动的人,而不是启动原子弹爆炸的人! 戴维琼斯,日常生活中的金融现象,金融同我们的生活息息相关!,交学费的变化; 旅游与信用卡:建行的双币卡 电子商务与e支付(网络与手机); 投资渠道的多样性; 住房买车与按揭; 租赁与融资; 典当:古典的复归,美联储加息,2004年2月 联邦基金利率从46年来的最低水平1%提高到1.25%。这是美联储自2000年5月以来第一次提高利率。 2004年8月10日 美联储又宣布加息25
2、个基本点,即上升至1.5。,美联储加息,“今明两年美国将会进入持续的加息阶段,直到通货膨胀率达到理想的水平。” 2004年7月3日,美国国家经济研究局主席马丁费尔德斯坦在北京表示。,加息对亚洲经济影响,美国经济增长放缓,使亚洲国家出口业务下跌。 美元将呈强势,亚洲区货币则相对弱势,短期内会触发亚洲部分资金流入美元体系,对亚洲货币带来打击。 刺激美元汇价上扬,长远有助于缓解人民币升值压力。,为什么要学习金融学?,为什么要学习金融学?,为什么要研究货币? 为什么要研究银行? 为什么要研究金融市场?,货币都是货币惹的“祸”?,货币与商业周期 货币与物价水平 货币与通货膨胀 货币与利率 货币与货币政策
3、,货币与商业周期,货币与物价水平,货币增长与通货膨胀,货币增长与利率,预算赤字与货币政策,银行,投资与储蓄的中介桥梁; 决定货币供应和传导货币政策; 金融创新的源泉;,金融市场“入市须谨慎”?,投资者和储蓄者的中介,促进了经济效率; 影响个人财富和商业企业的行为;,金融市场“入市须谨慎”?,债券市场 股票市场 外汇市场,债券市场,债券市场:利率与风险成正比,Baa级企业债券:标准普尔公司信用等级标准从高到低可划分为:AAA级、AA级、A级、BBB级、 BB级、B级、CCC级、CC级C级和D级。穆迪投资服务公司信用等级标准从高到低可划分为:Aaa级,Aa级、A级、Baa级、Ba级B级Caa级、C
4、a级和C级。两家机构信用等级划分大同小异。前四个级别债券信誉高,违约风险小,是“投资级债券”,第五级开始的债券信誉低,是“投机级债券”。,股票 市场,外汇市场,金融学组成体系,金融学,金融工具,金融市场,金融机构,金融管理,货币,央行,商行,非银行金 融机构,票据,有价证券,汇率政策,货币政策,资本市场,货币市场,金融主体,金融主体,以金融工具为媒介的互动,金融市场,金融监管机构,监管,金融学,金融运行机制,金融实体,工具,机构,自发机制,管理机制,中国的货币、银行与金融市场发展概况,近五年来中国金融运行状况,主要内容:,近四年中国宏观经济数据概览 银行业的发展概述 证券市场的发展概述,近五年
5、中国宏观经济数据概览,中国19982002年国内生产总值,中国20002003年宏观经济主要数据,美国为10.42万亿美元,20002003年中国金融运行数据,11110亿美元,51000 亿美元,美国2001年5月,3880,42578,16.98,22.0,1.97,8.41,22.1,2003,3053,38329,13.99,18.34,1.73,7.09,18.5,2002,2109,43522,11.23,14.36,1.57,5.99,15.8,2001,1596,48091,9.94,12.38,1.47,5.3,13.5,2000,保费收入(万亿元),股市市值 (万亿元),贷
6、款总额 (万亿元),存款余额 (万亿元),M0 (万亿元),M1 (万亿元),M2 (万亿元),年份,关于M0、M1和M2的注解,M-0: 货币供应量0,也叫 Base money,最基本的货币供应量。指的是公众手中流通的货币。 M-1: 货币供应量1,狭义货币供应量,包括流通货币、银行活期存款、支票帐户等。 M-2: 货币供应量2,定义较宽些的货币,包括M1和银行的定期存款,但巨额定期存款不包括在内。 M-3: 货币供应量3,广义货币供应量,国家货币供应总量。,国内生产总值对比,历年城乡储蓄存款余额对比,中国银行业金融机构资产稳步增长 据中国银监会初步统计,截至2004年末,中国银行业金融机
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