六年级科学期末模拟测试自评报告.docx
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1、第 1 页 六年级科学期末模拟测试自评报告 特征码 pomqmmbfLcVWJehqhFgS 六年级科学期末模拟测试自评报告 一、试题评价 本体试题主要从教学目标的三个维度考察了学生从题型上来看, 灵活多样,渗透了过程与方法的考核,关注了学生的情感态度 价值观。难易适中,立足于书本的基础上,更注重学生对科学 基础知识的综合理解和运用。 二、测试结果分析 1.本班共有 14 人参加了考试,总分 XX 分,均分 XX.8 分,及格 人 12 人,及格率 92%,优秀人 2 人,优秀率 15%。 2.答卷情况及评价试卷 从总情况看来虽然成绩不太理想但对于我们学校的学生来说我 个人认为还是不错的,也存
2、在不少问题: (一) 、填空题 共十六分,大多数同学(4) (7)防止铁生锈的 好办法出错。主要是知识没落实到位 (二) 、判断题 主要是检测对易混淆的科学概念的掌握情况错 误基本集中(2) (4)小题主要是学生没有细读课文。 第 2 页 (三) 、选择题 错误较多的是(1) (4)小题.这道题增加了学 生对客观事物正确选择的难度,更具有思考性,更能检验学生 对科学知识的理解和运用。 (四) 、连线题 个别学生出错,大部分学生都能得满分。 (五) 、分类题 只有 2 个同学做错。 (六) 、问答题 (1)小题有个别学生回答的不完整, (2)为什 么没有月环食?大多数学生做的不对,这是因为学生对所学的 知识运用不灵活从而导致这道题失分严重。 三、改进措施 1、加强科学概念的掌握要求在理解的基础上把知识点落实到位。 2、把科学课上所学的知识进行梳理,运用到生活中去在运用中 加深理解与巩固。 3、让学生明确人生方向,激发学生的学习积极性,注重每个学 生的发展与进步,让他们都能放飞科学梦想。 四、试题亮点 1、涉及层面多,知识点分布广。 2.紧扣教材而又不拘泥于教材,难易适中。
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