2018-2019学年广东省汕头市澄海区八年级(上)期末物理试卷(解析版).pdf
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1、2018-2019学年广东省汕头市澄海区八年级(上)期末物理试卷(解析版) 1 / 7 2018-2019 学年广东省汕头市澄海区八年级(上)期末物理试卷 一、单选题(本大题共7 小题,共21.0 分) 1. 在某中学生的信息档案中,与实际差距较大的是 A. 身高B. 质量 500kgC. 体温D. 步行速度 【答案】 B 【解析】解: A、中学生身高,故 A 符合实际; B、中学生质量约50kg,故 B 不符实际; C、中学生体温约,故 C 符合实际; D、中学生步行速度约,故 D 符合实际; 故选: B。 首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的
2、换算或转 换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案。 此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项即可。 2. 下列物体哪个不是光源 A. 点燃的火炬B. 太阳C. 月亮D. 萤火虫 【答案】 C 【解析】解:点燃的火炬、太阳、萤火虫本身能发光,是自然光源。月亮自身是不会发光的,我们之所以 能够看见月亮,是因为月亮能够反射太阳光进入我们的眼睛。 故选: C。 自身能够发光的物体叫光源,分为自然光源和人造光源,月亮不是光源。 本题主要是考查光源的概念,尤其需要注意的是“能够自身发光”。 3. 如图所示,对于工艺师把熔融的玻璃吹拉成漂亮的
3、工艺品的过程中,下列说法 中正确的是 A. 玻璃熔化中要吸热,但温度不变B. 玻璃的形状改变了,质量 也改变了 C. 玻璃属于晶体,它有固定的熔点D. 玻璃的温度改变了,但质量没变 【答案】 D 【解析】解: AC、玻璃在熔化过程中有逐渐变软变稠的特性,说明没有具体的熔点,所以是非晶体,非晶体熔化过程吸 收的热量,温度升高,故AC 错误; BD、工艺师把熔融的玻璃吹拉成漂亮的工艺品的过程中,玻璃的形状和温度改变了,但所含玻璃的多少没 有改变,所以质量没变。故B 错误, D 正确。 故选: D。 固体分为两大类:晶体和非晶体。晶体熔化时吸热温度保持不变;非晶体熔化时吸热温度升高; 物体所含物质的
4、多少叫质量。质量是物体的固有属性,其大小不随物体的形状、位置、状态、温度的变 化而变化 解答此题的关键是抓住晶体和非晶体的区别和“物质的多少”是否发生了改变,其中只要“物质的多少” 没有改变,其质量就不会改变是解题的关键。 4. 关于光的各种现象,下列说法正确的是 A. 图甲中岸上景物在水中成的是实像 B. 图乙中筷子实际是在我们看到的像的上方 C. 图丙中的光斑是光的直线传播形成的 D. 图丁中把花束向平面镜靠近时,花束的像会变大 【答案】 C 【解析】解:A、平静的水面相当于平面镜,岸上景物的光被水面发生反射形成了虚像,故A 错误; B、插入水中的筷子,由于筷子反射的光线从水中斜射入空气中
5、时,传播方向发生了偏折,远离法线,折射 角大于入射角,所以看到筷子在水中的部分是向上弯折,所以图乙中筷子实际是在我们看到的像的下方, 故 B 错误; C、太阳光在树荫下形成圆形光斑是小孔成像现象,这是光沿直线传播形成的,故C 正确; D、由平面镜成像特点物像等大,可知,把花束向平面镜靠近时,花束的像与花束大小相等,不会变大, 故 D 错误。 故选: C。 平静的水面相当于平面镜,因而在水面上映出岸上的景物,属于光的反射现象。 光从一种介质斜射入另一种介质时,光的传播方向就会发生偏转,即光的折射现象。 光在同一均匀介质中沿直线传播。光沿直线传播的实例有:小孔成像、 激光准直、 影子、 日食和月食
6、等; 平面镜成像特点之一,物像等大。 本题综合考查生活中常见的光现象,是近几年的热点题。解题的关键是正确认识光在传播过程中所遵循的 规律,并能用来解释简单的问题。 5. 如图所示四个声现象中,哪两个可以用相同的声学知识解释 A. 甲和乙B. 乙和丙C. 丙和丁D. 甲和丁 【答案】 B 【解析】解:甲图:说明声音是由物体的振动产生的; 乙图:说明声音的传播需要介质,真空不能传声; 丙图:太空中没有空气,宇航员不能直接交谈,说明真空不能传声; 丁图:说明声音能够传递信息。 因此声学知识相同的是乙和丙。 故选: B。 声音是由物体的振动产生的,振动停止,声音也停止; 声音的传播需要条件,固体、液体
7、和气体都能够传声,真空不能传声; 蝙蝠中的多数具有敏锐的听觉定向或回声定位系统,大多数蝙蝠以昆虫为食,具有回声定位能力的蝙 蝠,能产生短促而频率高的声脉冲,这些声波遇到附近物体便反射回来,蝙蝠听到反射回来的回声,能够 确定猎物及障碍物的位置和大小。 本题考查了声音的产生、传播以及声音的利用,属于声学中的基础知识,比较简单。 6. 有三个完全相同的杯子装满了水,将质量相同的实心铜球、铁球和铝球分别放入三个杯子中,使水溢 出质量最多的是已知铜铁铝 A. 铝球B. 铁球C. 铜球D. 不能确定 【答案】 A 【解析】解:质量一定时,密度小的,体积就大。由 铜铁铝水,所以三个球都下沉到水底,铝 球的体
8、积最大,排除的水就最多。 故选: A。 密度是某种物质单位体积的质量,反映了物质质量与体积的比值一种特性。由 铜铁铝水,要想 知道哪个球投入杯子溢出的水多,只需要看哪个球的体积大即可,质量一定时,密度小的,体积就大。 考查了密度公式的应用和物质在水里的沉浮条件的知识点。 7. 将一个凸透镜正对太阳,在距凸透镜20cm 处得到一个最小、最亮的光斑; 若把一个物体放在此凸透镜 前 50cm 处,则可在凸透镜的另一侧得到一个 A. 倒立、放大的实像B. 倒立、缩小的实像C. 倒立、等大的实像D. 正立、放大的虚像 【答案】 B 【解析】解:将一个凸透镜对准太阳光,可在距透镜20cm 的地方得到一个最
9、小亮点,所以凸透镜的焦距 一个物体放在这个透镜前50cm 处,成倒立、缩小的实像。 故选: B。 根据阳光聚焦方法得到焦距:太阳光射到地球上是平行光,平行于主光轴的光线经凸透镜会聚后得到凸 透镜的焦点。 凸透镜成像时,成倒立、缩小的实像。 掌握阳光聚焦的方法判断凸透镜的焦距和凸透镜的三种成像情况是解决本题的关键。 凸透镜焦距的确定一般可用下面两种方法:平行光聚焦法, 如此题;二倍焦距成像法,即时 成等大的实像。 二、填空题(本大题共6 小题,共18.0 分) 8. 日常生活中声音的“高”与“低”,其物理意义是不同的,有时指音调,有时指响度,例如:一名低 音歌手正在放声高歌,这里的“低”指的是_
10、;“高”指的是_。成语“震耳欲聋”,从声 音的特性分析,描述的是_的大小。 【答案】音调响度响度 【解析】解:低音是指声带振动频率慢,发出的音调低;放声高歌是指声带振动幅度大,即发出声音的响 度大; 成语“震耳欲聋”,从声音的特性分析,描述的是响度。 故答案为:音调;响度;响度。 解决此题的关键是要知道声音的响度与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度越大; 音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高。 解决此类问题要结合声音特征中的音调和响度定义去分析解答。 9. 同学们在讨论“如何在野外生存”的问题时提出:在野外如果没有打火机,怎么生火取暖呢?一位同 学想出了一个“削冰取火”
11、的办法。你认为“削冰”就是把冰制成_镜,“取火”应把要点燃的 物体放在 _位置;这是利用了该透镜对光线有_作用。 【答案】凸透焦点会聚 【解析】解: 冰可以磨成中间厚、边缘薄的形状,即把冰制成凸透镜;将该凸透镜正对太阳光,在凸透镜后面能形成一 个最小、 最亮的光斑, 这个光斑是凸透镜的焦点,凸透镜焦点处的温度很高,把要点燃的物体放在焦点时, 达到物体的着火点,物体被点燃,这是利用了该透镜对光线有会聚作用。 故答案为:凸透;焦点;会聚。 凸透镜对光线有会聚作用,平行于主光轴的光线,经凸透镜折射后会聚成一点,这点是凸透镜的焦点, 焦点处的温度很高。 透明的物质都可以制成中间厚、边缘薄的凸透镜。 掌
12、握透明的物质都可以制成凸透镜,例如水、冰、玻璃、水晶等等,凸透镜材料不同,会聚作用相同。 知道正对太阳光时,凸透镜焦点处的温度很高。 10. 小明爸爸在家里修理厨房里的桌子时,不断发出敲击物体的声音,小明爸爸为了尽量避免声音对小明 的干扰,他采取了三种方案:在被敲的地方垫一块抹布;把房间、厨房门窗关严;嘱咐小明暂 时用耳机塞住耳朵。这种三种方案中,是在 _处减弱噪声;是在 _中减弱噪声;是在 _处减弱噪声。 【答案】声源传播过程人耳 【解析】解:在被敲的地方垫一块抹布,是在声源处减弱噪声; 把房间、厨房门窗关闭关严,是在传播过程中减弱; 嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵,是在接收处减弱噪声; 故答案
13、为:声源;传播过程;人耳 控制噪声的途径有:噪声的产生、噪声的传播、噪声的接收。 本题主要考查学生对:噪声的防治的了解和掌握,是一道基础题。 11. 在人工降雨时,向高空撒下干冰,由于干冰_ 填物态变化名称而吸收热量,使空气中的水蒸气 直接 _ 填物态变化名称成小冰晶, 下落时 _ 填物态变化名称而成小水珠, 落到地面上成了 雨。 【答案】升华凝华熔化 【解析】解:人工降雨是飞机在高空投撒干冰固态二氧化碳,干冰进入冷云层,会迅速升华为气态的二 氧化碳,并从周围吸收大量的热,使空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶;这些小冰晶逐渐变大而下降,下 落时吸收热量就会熔化为液态的水,形成降雨。 故答案为:升华
14、;凝华;熔化。 物质从固态直接变为气态的过程是升华,从气态直接变为固态的过程是凝华,升华吸热,凝华放热; 物质从固态变为液态的过程是熔化,从液态变为固态的过程是凝固,熔化吸热,凝固放热。 本题考查了“人工降雨”中蕴含的物理知识,知道六种物态变化的名称以及吸放热情况是解题的关键。 12. 我们看到树叶是绿色的,这是因为绿色的树叶只_绿光,选填“吸收”或“反射”,太阳光经 过三棱镜被分解为各种颜色的光,在白屏上就形成一条彩色的光带,颜色依次是_,这说明白光 是由 _混合而成的。 【答案】反射红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫各种颜色的光 【解析】解:树叶是不透明的物体,之所以是绿色的,是因为它反射了绿光;
15、 太阳光经过三棱镜被分解为各种颜色的光,在白屏上就形成一条彩色的光带,颜色依次是红、橙、黄、 绿、蓝、靛、紫,说明了白光是由各种颜色的光混合而成的,这就是光的色散现象。 故答案为:反射;红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫;各种颜色的光。 不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的,透明物体的颜色是由它透过的色光决定的; 当太阳光经过三棱镜后,会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光,这是光的色散现象。 本题考查了学生对物体颜色以及光的色散的掌握,属于光学基础知识的考查,比较简单。 2018-2019学年广东省汕头市澄海区八年级(上)期末物理试卷(解析版) 3 / 7 13. 小明坐在一列从扬州开往启东
16、的动车上,看到窗外的树向后退,他是以_为参照物的。小明想测 动车的速度。在路上动车通过一座大桥,已知大桥长1000m,小明从上桥到离开桥,小明通过大桥的 时间是 20s, 则动车速度是 _, 已知车长150m, 则动车全部通过大桥所需要的时间是 _s。 【答案】动车50 23 【解析】解: 小明以动车为参照物时,车窗外的树木与动车之间的相对位置是不断变化的,故观察到树木是运动的。 动车的速度: 桥 。 动车全部通过大桥所行驶的路程: 桥车。 由得,动车全部通过大桥所需要的时间: 。 故答案为:动车;50;23。 被研究的物体和选定为参照物的物体之间发生位置变化,被研究的物体是运动的,否则是静止
17、的; 知道大桥的长度和通过大桥的时间,根据 桥求出动车速度; 动车完全通过大桥的路程是动车长度与桥长之和,求出动车的路程; 已知动车速度,由速度公式的变形公式可以求出动车全部通过大桥所需要的时间。 此题主要考查学生对参照物的选择及速度公式的理解和掌握,对于利用速度公式计算具有一定长度的物体 过桥 或钻洞的速度的问题,关键是该物体实际行驶的路程等于该物体的长度与桥或洞 的长度之和。 三、计算题(本大题共3 小题,共21.0 分) 14. 某物体做匀速直线运动,其图象如图所示,求: 该物体的速度; 秒钟物体通过的路程。 【 答案】解:由图象可知,当时, 该物体的运动速度: 。 秒钟物体通过的路程:
18、 。 答:该物体的运动速度是。 秒钟物体通过的路程为20m。 【解析】从图象中任意读出某一时间对应的路程或某一路程对应的时间,利用即可求解速度。然 后利用再速度公式计算10 秒钟物体通过的路程。 此题考查速度的计算,关键是能够读懂图象,并从图象中获取相关数据加以计算,是一道较为简单的计算 题。 15. 一铁球的质量为158g,体积为铁 通过计算判断它是空心还是实心? 若是空心的,计算空心部分的体积。 若空心部分注满某种液体后,球的总质量为则注入液体的密度是多少 ? 【答案】解:由可知,实心铁球的体积: 铁 铁 ,因为 铁 ,所以此球为空心; 铁球空心部分的体积为空铁 。 注入液体的质量:液体
19、, 注入液体的密度: 液体 液体 空 答:此球是空心的;空心部分的体积为;注入液体的密度是。 【解析】应用密度公式的变形公式求出实心铁球的体积,再与铁球的实际体积相比较,如果相等,则是 实心的,如果实心体积小于实际体积,则是空心的; 球的体积与铁的体积之差是空心部分的体积; 求出液体的质量,然后应用密度公式的变形公式求出液体的密度。 本题考查空心部分体积和铁球质量的计算,关键是公式及其变形的灵活运用;判断物体是否为空心,解决 问题的方法很多,但实质上都是根据密度定义式,比较实际物体与实心物体的质量,体积或密度之间是否 存在差异,即,比较质量法、比较体积法和比较密度法,如果存在差异,则实际的物体
20、为空心物体,此题 运用的是比较体积法。 16. 阅读短文回答下列问题: 无人机 无人驾驶飞机简称“无人机”,英文缩写为“UAV”,是利用无线电 波 无线电波与光的性质一样,可以在真空中传播遥控设备和自备的 程序控制装置操纵的不载人飞机。无人机的巡航速度可以达到每小 时千米,可以搭载高分辨率摄像机、专业光学相机、红外相机等。 如图是热播节目爸爸去哪了航拍“无人机”。下表是本款无人机的部分技术参数。 风扇数量 4 个 工作噪声 遥控距离3000m整机质量500g 充电时间200 分钟飞行时间分钟 无人机是利用 _波进行遥控的。 该无人机的质量大约相当于_只鸡蛋的质量, 若无人机飞离地面10m高处,
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