2018年秋北师大版七年级数学上册教案:第四章复习.pdf
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1、2018 年秋北师大版七年级数学上册教案:第四章复习 1 / 3 第四章基本平面图形 小结与复习 【教学目标 】进一步了解线段与角的度量、表示、比较,并能用数学符号表示角、线段。 【教学重难点 】 重点:线段、角的有关概念、性质、图形表示 难点:刚开始教学几何知识,对几何知识的概念不理解,对几何图形的识别不熟悉,对几 何语言的运用不习惯 【教学方法 】小组合作教学 【教学过程 】 模块一知识回顾 一、线段、射线、直线 1、线段射线和直线的比较 概念图形表示方法向几个方向延伸端点数可否度量 线段 射线 来源: 直线 2、 直线的基本性质:经过两点有且只有一条直线。 3、线段 (1)线段的性质:两
2、点之间的所有连线中,线段最短。 (2)两点之间的距离:两点之间线段的长度。 来源: (3)线段长短的比较方法:叠合法和度量法 (4)线段的中点 线段的中点是指在上且把线段分成两条线段的点。线段的中点只有个。 1)文字语言:点M 把线段 AB 分成 _的两条线段AM 与 BM ,点 M 叫做线段AB 的中 点。 2)用几何语言表示:点 M是线段 AB的中点 AM=BM= 1 2 AB (或 AB=2AM=2BM) 例如:如图所示,点M 、 N分别是线段AB、BC的中点 若 AB=4cm , BC=3cm , 则 MN= 。 若 AB=4cm , NC=2cm , 则 AC= 。 若 AB=4cm
3、 ,BN=1cm ,则 AN= 。若 MN=6cm ,则 AB= 。 二、角 1、角的概念 (1)角的定义: 角是由两条 _的射线所组成的图形。两条射线的 _ 是这个角的顶点。 (2)角的(动态)定义:角也可以由一条射线绕着它的_旋转而成的图形。 (3)一条射线绕着它的_旋转,当终边和始边成一条_时,所成的角 A N M C B 2018 年秋北师大版七年级数学上册教案:第四章复习 2 / 3 叫 做_;终边继续旋转,当它又和始边_时,所成的角叫做_ 2、角的表示方法: 角用符号:“ _”表示,读作“角” ,通常的表示方法有: (1)用三个大写字母表示,其中表示顶点的字母必须写在_,在不引起混
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- 2018 北师大 年级 数学 上册 教案 第四 复习
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