2019年整理--学习精神团日活动总结.pdf
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1、学习两会精神团日活动总结 四海借力风帆劲,春风拂面笑颜开。三月,来自全 国各地的人大代表和政协委员承载着百姓的寄托和希望,肩负着历史 赋予的责任和使命,带着各自的议案,从全国各地奔赴北京,齐聚一 堂。共商国是,为祖国发展献计谋,为普天苍生请民愿。 今晚在 sc209,我支部召开了“学习两会精神,共创和谐校园”的主 题班会。 会上,主持人简明的介绍了两会的由来,两会的热点话题其中包括两 会的雷人案例。 全国两会始于 1985 年,自 1988 年八届全国人大和全 国政协召开至现在, 每年全国政协均在3 月份开幕,历年两会的时间 一般控制在 1012天左右。 民生和制度建设已成为最大热点。 民生的
2、问题涉及到中国的社会基层 和广大老百姓的根本利益, 而制度建设则是中国的整体社会能够保障 民生命题顺利地发展的一个基础。如果这二者, 能够通过我们两会这 样一个参政议政和制度建设的平台,得以协调发展,相辅相成,我觉 得这对于我们的两会,对于我们的老百姓来说,都是一个好消息。 从民生的层面上来看,这些年来,民生一直是本届政府,一直是全国 人大,全国政协所关注的一个问题。 比如说我们的政协发言人赵启正 先生就介绍说,在去年政协收到的提案中,有1900 份提案是关于民 生的问题,占了所有提案的三分之一, 这说明民生的问题非常受到我 们人大代表和政协委员的关注。而从制度建设的层面上来说, 我们都 知道
3、,政协发挥了充分的参政议政的作用,那么全国人大又在立法、 调研、决策等等各方面都有自己的影响力。这些立法、决策的力度和 方向从哪里来?其实根本上说, 应该从公众所关心的命题和他们所需 要得到的力度上来进一步完善。 比如说今年的第一提案, 其实是关于低碳经济的提案, 就低碳经济这 个问题需要两方面共同来协作,一方面,当然我们需要制度建设上来 完善低碳经济发展的各个合理环节,但是另一方面, 其实老百姓自己 也非常关注自己的生活环境, 非常关注我们身边的环境污染,这样二 者之间如果能够协调一致地进行,这将是两会非常大的一个亮点。 主题班会中,同学们就“老婆做家务,老公发工资。”和“关闭所有 社会网吧
4、,由政府办公共网吧。”等热点议案进行了热烈的讨论,积 极发言,将主题班会推向了高潮。同学们还通过今年的两会精神,从 不同角度,重点对于大学生就业、买房、收入分配等问题进行了深入 讨论。进而阐述广大青年学生应该如何为自己的未来做打算。大家必 须从细小的立立足点出发,探讨了应如何从自身做起。 学习两会,同学们讨论积极、气氛活跃、总结经验、交流思想。同学 们总结建议如下: 1、应鼓励大学生从基层做起,降低期望值,做到先就业后择业。 2、期望学校改进方式方法,提高学生的修养和素质。 3、希望学校多开展有关党和建设的有关活动。 通过本次活动,相信“两会精神”的观念已经深入每个同学的心中, 我们积极贯彻两
5、会精神。 作为当代大学生, 我们有责任和义务把两会 精神及建设和谐校园。也相信同学们的思想得到了升华。 主题:创建阶段 时间: 2018年 3 月 19 日 地点:心理学实验室 小组成员:活动指导者:朱贵廷 陶威 活动协助者:陈全平 郑艳 活动记录者:陈文香 李艳敏 活动说明者:陈洪 活动流程及说明: 一、 纪律申明、宣誓 (此部分由活动说明者陈洪负责) 1、纪律申明 (1) 保守秘密:在团体活动中成员应该 尽量敞开心扉。但在团体活动中了解的信息必须保密,今后不传播、 不评论。团体外不做任何有损成员利益的事。 (2) 坦诚相待:团体活动中成员应以坦 率、真诚、信任的态度相待,不掩饰自己的真情实
6、感。对他人的表露 提供反馈。 (3) 不与外界接触:团体活动期间,把 注意力集中到此时此地,尽量少与外界接触,以免影响情绪,干扰活 动。如打电话、听广播、看报纸、听音乐等。保证参加所有的活动。 (4) 避免与少数人交流:活动中应尽量 争取机会和团体内每一个人都有交流的机会,避免至于自己喜欢的人 交流。 2、宣誓 (誓言写在一张大纸上并粘于墙上,由陈洪宣读, 再请团体成员依次 在誓言下方签名。) 誓言 我自愿参加心理训练小组,在活动期间愿作如下保证: 1)我一定准时参加所有的小组活动因为我的缺席会对整个小组活动 造成影响。 2)对于小组成员在活动中所言所行我绝对保密。活动外我不做任何 有损小组成
7、员利益的事。 3)小组活动时,我对其他成员持信任态度,愿对他们暴露自己,与 之分享自己的情感和认识。对他人的表露,我愿提供反馈信息。 4)小组活动时,我绝不会对他人进行人身攻击。 5)我一定认真完成家庭作业。 6)小组活动时,我不吃零食,不吸烟,不做任何与活动无关的事。 签名: 年 月 日 备注:我们组采用签名的方式来进行宣誓,而非传统的口头宣誓。目 的是通过在誓言上签上自己的名字,来加重誓言在团体成员心中的分 量,以期达到更好的遵守效果。 二、 热身活动一穿到底 目的:活跃团体气氛,调动团体成员参与活动的积极性 时间:约 10 分钟 材料:两个呼啦圈 过程: 1、指导者先让团体成员手牵手围成
8、一个大圈,并将一个呼啦 圈置于两个成员之间, 要求团体成员借助身体的摆动,以顺时针的方 向依次从呼啦圈穿过,活动协助者记录一轮所用时间。 2、指导者让全体成员1、2、3 报数,报 1 的成员手牵手朝外和报2、 3 的成员手牵手朝里围成一个同心圆,接着按第一次的活动要求里圈 的成员以顺时针转两圈, 外圈的以逆时针转一圈, 两圈同时进行比赛。 三、 主题活动 活动一、猜猜谁是谁 目的:促进成员的相互认识和了解,促使成员全面客观的评价、认识 自己 时间:约 30 分钟 材料:圆珠笔、卡片 过程: 1、由活动协助者将笔和卡片发到每一位成员手中,指导者要 求每一位成员在卡片上写下自己在外貌特征、性格特征
9、和兴趣爱好三 方面最显著的表现,并在卡片上落款。 2、协助者将卡片收集后交由指导者,指导者让团体成员依次猜卡片 上描述地是谁,若其猜出就顺利过关, 若其猜不出便可邀请他人帮助, 直到猜出为止。在这个过程中每个成员都至少有一次猜测的机会。 3、最后未猜对者将接受惩罚,即模仿朋友、同学、亲人或名人的动 作神态表情等。 讨论: 1、猜对者是根据什么猜对的? 2、未猜对者是因为什么原因? 3、通过这次活动你是否知道了同学中你不了解的一面? 4、 未 被 猜中 者 是 否 是 你 平 时 的 表 现 和 你 对自 己 地 认 识 和 评 价有出入? 活动二、越狱(又名电网) 目的:培养团体成员团结合作、
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