六年级家长会发言稿:培养的捷径是坚持.docx
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1、第 1 页 六年级家长会发言稿:培养的捷径是坚持 特征码 RwQFuNcqzcbKJcNaSEja 六年级家长会发言稿:培养的捷径是坚持 大家好!我是 xx 妈。 今天很感 xx 老师给我这个机会,让我上来锻炼一下口才,和大 家分享我的育儿经验。很多人都会问我:“xx 妈,你家 xx 好 优秀,你怎么培养的。 ”说真的,每次有人这样问我,我也不知 道该怎么回答,因为 xx 根本不算上优秀,论成绩不是最好的, 中上水平而已,要说怎么培养的吗,其实和其他妈妈一样,会 生气、会唠叨,唯独可能不一样的,我对孩子的关注度比较高, 除了工作,我几乎以孩子为中心。 从 xx 出生到现在,我一直坚持写育儿日志
2、,把孩子成长的点点 滴滴,还有在育儿方面的感悟,会记录下来,xx 现在也会看看 我写的东西,他会感到满满的爱,还会帮助他回忆童年的事, 写作方面多少也受点我的影响。今天我就分享我育儿路上的 “三培养一坚持” 培养兴趣爱好。xx 从 6 岁开始就学小提琴、跆拳道,7 岁开始 学英语,这三样一直都没停过。当时选学这三样,都是我的想 第 2 页 法,孩子那时什么也不懂,我引导他学,学着学着就喜欢上了, 所以我一直认为兴趣是可以引导培养的。学音乐可以开发右脑, 提高内在涵养,学跆拳道是为了让他强身健体,身体是革命的 本钱。英语是一门沟通技能,可能也是因为自己外语没学好, 错失了很多良机,所以也希望孩子
3、能多学些语言。至今,我不 主张给孩子报补习班,兴趣班和补习班完全是两回事。兴趣班 是培养孩子技能和特长的,而补习班就是为单纯提高文化课, 应对考试的。 培养阅读习惯。3 岁开始 xx 的阅读都是我一手抓的,每天坚持 带着他阅读,二年级之前,我和 xx 每晚亲子阅读,两人坐在被 窝里,他盯着书本,我逐字逐句朗读。三年级开始,xx 开始自 己阅读,我则在一旁看其他书。五年级后,xx 自己读,我想读 就读,也不用装样子给他看,他会自己看书。xx 读的书很广泛, 科学、文学、历史、小说、传记都有,阅读量还是可以的,但 xx 目前阅读理解还是硬伤,运用方面还欠缺,考试中暴露出来 了,可能阅读方法还存在问
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