2020幼儿园班主任工作计划两篇(参考).docx
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1、2020幼儿园班主任工作计划两篇(参考)篇一一、健康1、学习独立进餐、入厕。2、能正确使用勺子,鼓励幼儿自己吃饭、穿衣、培养幼儿独立生活能力。3、练习听指令跑、躲闪跑及听信号变换速度跑。4、学习一个跟着一个走,喜欢参加体育活动,体验运动的乐趣。二、语言1、能听懂成人的话,能较大胆的说出自己的需要;学说简单的儿歌。2、能理解故事的内容,能复述简短的故事。3、能清楚表达自己简单的感受和想法。4、敢于大声说话,能用语言表达眼中的景象。5、能听辨语音,转述简单事情。三、社会1、喜欢上幼儿园,体验和老师、小朋友一起生活的快乐。2、熟悉幼儿园室内外的环境,学习遵守幼儿园的纪律。3、培养幼儿乐于和同伴教师一
2、起游戏,乐于将自己融入集体活动中的能力。4、教育幼儿不独占玩具,让幼儿体验分享的快乐。5、知道自我保护,知道关心他人。6、知道春节是我国的传统节日,感受过节的欢快气氛。7、会主动与人交往。四、科学1、能用比较的方法判断两个同类物体的大小。2、能按物体的颜色、特征进行分类,学会比较两种物体的多少、一样多。3、观察周围生活中有趣的现象,体验实验活动的乐趣。4、能手口一致点数常见物品的数量。5、寻找几何图形在生活中的运用,练习图形分类。6、能认识物体的上下里外,发展幼儿的空间知觉能力。五、艺术1、愿意跟音乐做动作。2、感受音乐的不同节奏,能自然地演唱歌曲并用动作来表现。3、愿意参与音乐活动,能根据音
3、乐节奏变换动作。4、会创编简单歌词和动作进行音乐游戏,体验与同伴对唱歌曲的乐趣。5、认识常用的绘画工具,喜欢玩色彩游戏。6、认识红、黄、绿三种颜色,学习用自然材料制作玩具。7、能用多种线条和颜色进行美术创作活动。8、会选择多种材料进行粘贴活动。9、尝试画实物和小鞭炮,体验涂涂画画的快乐篇二一、指导思想:为了切实搞好班级工作,本学期继续以幼儿园教育指导纲要的基本精神为指导,结合本园具体的工作要求与指示,本着已幼儿为本,服务家长的目标开展班级工作,促进全班幼儿身心全面地发展。二、幼儿基本情况本班幼儿共xxx人,女孩x名,男孩xx名,1、身体发展情况:大部分的孩子动作发展不协调,手的精细动作差,控制
4、能力弱。但动作的灵活性发展很好,能自如地上下滑梯。2、认知发展情况:本班幼儿的认知水平不平衡,个体差异较大。孩子的注意力分散不易集中,对新鲜事物、新奇活动有较强的好奇心。3、社会性发展情况:在活动中常要争抢玩具,随意性强,不谦让,容易产生侵犯性行为。三、班级工作:1、做好新生入园工作具体措施:(1)向家长了解幼儿在家中的具体情况,如:生活自理能力、语言表达能力方面,以及有哪些特殊的表现或生活习惯、兴趣爱好、教养方式等,便于老师因人施教。(2)向家长提出要求:幼儿园的各项要求以及需要家长配合的方面要及时地与家长进行交流,使家长了解幼儿园的具体要求,便于配合我们的工作。(3)利用一些孩子喜欢的形式
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