小学班级寄语.pdf
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1、精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 12 小学班级寄语 小学班级寄语在景色怡人的菱角池小学校园里,几十张 天真的笑脸,几十颗灵动的心,组成了我们班这个大家庭, 小学班级寄语。在这个温馨可爱的集体里,我们沐浴爱的春 风,我们遨游知识的海洋,我们体验成功的喜悦,我们编织 美丽的梦想 ; 我们在老师引导下,将努力学会学习,学会自 理,学会关爱,学会珍惜在人生的起跑线上,将会留下 我们坚实的脚樱在收获并成长的季节里,将录下我们成长 时拔节的声音 ! “健康快乐 阳光 向上”是我们班集体建设 的目标,让我们共同创造快乐,一齐分享快乐。让每个人 都成为我们班
2、级的骄傲,每个人都为我们的集体而自豪! 匆匆的学习行程里,太多的美好, 太多遗憾, 太多故事、 太多的回忆,所有短暂的学习与交流此让我们是如此地留 恋,都轻轻地纠结着每一个学员心底的那一份情愫,身已止, 而心不甘。 一丝丝皎洁的月光轻轻地抚慰着正在电脑旁学习的你, 淹没一天的劳累。本次研修正如炎炎夏日里迎面吹来的徐徐 微风,无需言语,却会永远驻留在心中。阳光、清风、明月 会为我们收藏这份永恒的美丽,因为我们不会忘记。 写得出的是文字,写不出的是心情。敲击着键盘,落字 成伤,黯然独语。 一路走来,拥有了太多的美好记忆,像一首首隽永的小 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导
3、写作 独家原创 2 / 12 诗,默默地在心底吟唱; 像一朵不知名野花,静静地散发着 淡淡的幽香; 像一滴纯净的水滴,闪烁着微薄却晶莹的光 亮 心若在,梦就在,让我们一起翱翔! 二十一个可爱的孩子犹如二十一朵美丽的鲜花,点缀着 一年级一班的乐园,每一朵鲜花都散发着芳香,讨人喜爱, 寄语小学班级寄语() 。 这是一个富有朝气和凝聚力, 团结向上的班级。我们的奋斗目标是:勇争第一,争创文明 班集体。 走进一年级一班的生活乐园,窗明几静, 环境幽雅, 便没有了烦恼,忘却了疲劳。这里是我们成长的乐园,这里 是我们快乐的家园,我们在这个家园里将学会互相关怀,互 相帮助,互相学习,生活在这样一个充满爱的大
4、家庭里,我 们感到特别温暖 ! 我们感到特别幸福! 我们虽然很弱小,知识 也很少,道理懂得也不太多,但我们相信,在这个家园里, 我们会很快地丰富知识,活泼健康地成长,我们在园丁的辛 勤培育下,在知识海洋里像小船一样扬起理想的风帆,为了 明天的彼岸乘风破浪, 这就是我们二十一个快乐的小 精灵。 亲爱的同学们:你们个个都是聪明可爱、天真活泼的孩 子。你们就像老师的开心果,和你们在一起,我便没有了烦 恼,忘却了疲劳。 孩子们,如果你们是鲜花和小草,我愿是阳光和雨露, 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 12 默默地温暖和滋润你们的心田,让你们成为最美丽
5、的鲜花和 最青翠的小草! 让我们手拉手,踏着童贞的步伐,踩出幸福 的脚印,编织梦想,畅游未来。 在求学的道路上,老师愿做你们的朋友,和你们一同成 长。努力吧,孩子们! 让我们一起学习,一起讨论,一起交 流,一起创新一起想象,一起描绘多姿多彩的人生,一起设 计美好的未来! 愿你是风,鼓起白色的帆; 愿你是船,剪开 蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将 彩色的人生拥抱。史蒂芬的火车头跑的比马车慢,但历史 记住了他 ; 爱迪生因为永不停歇的灵感成为科学的一代宗 师。找到适合自己的学习方法,把自己从贪玩享乐、耗费时 间中解放出来,用自己辛勤的汗水和聪明的才干战胜挫折, 品尝学习的乐趣、
6、成功的喜悦,在西关小学一(3) 班构起一 道五彩缤纷的风景线,从而享受快乐的人生。 小学班级寄语2 第 2 小学美德少年主要事迹材料 小学美德少年主要事迹材料(1)梁嘉嘉同学是xx 区永安镇中心小学六1 班的班长。老师的言传身教,父母的 悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种 子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里, 她尊敬长辈,孝敬父母,是一个独立自强的好孩子; 在学校, 她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学,成绩名 列前茅的优秀少先队员; 在社会中,她是诚实守信,遵守公 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 1
7、2 德,热心公益活动的好少年。一、性格独立,严于律己 在家里,她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每天 还协助家人做很多工作,帮妈妈一起打扫卫生,给爷爷拿报 纸,给爷爷读报,帮助邻居做力所能及的事。每天的家庭作 业都是自己独立认真完成,今天的事情一定今天完成,决不 留到明天。这是她对自己的一惯要求,因为她,家庭里充满 了快乐的笑声。二、勤奋学习,全面发展在学校, 她努力的学习各门功课,在知识的海洋里,她是一个快乐的 畅游者。不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学 能力。她尊敬师长,团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点 一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造着丰满的 自我。和同学们
8、一起互相学习,共同进步,与同学们在互学 互比中取长补短,一起进取; 与同学们在交流探求中,学习、 借鉴,共同提高。班集体这个团队荣誉她倍加爱护,哪里能 给集体增加荣誉,哪里就有她的身影。并且小学班级寄 语 3 第 3 小学数学有效教学心得 发布时间: 2017-04-01 数学是一门基础学科,也是一门 思维学科,有效的数学教学应该让学生学到数学知识与结 构、思维方式与方法、数学思想与观念。而这些应该在每堂 课中潜移默化的渗透。因而,我们的每一堂课就必须都实现 有效教学。随着新课程改革的深入,课堂教学可谓是如鱼得 水,但不可否认,一些教师的教学中,仍然是以老教材的思 精品文档 2016 全新精品
9、资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 12 路要求学生,教育学生,学生仍然不是课堂的主人。新课标 提出数学教学是数学活动的教学,而数学活动应是学生自己 建构知识的活动。 因此, 教师要从 “以学论教” 的理念出发, 精心设计数学活动, 让学生“在参与中体验, 在活动中发展” , 真正体现以学生主体实践活动为基础的有效课堂教学。 给学生提供动手实践的机会,变“认真听数学”为“动 手操作数学” 。学生对数学的体验主要是通过动手操作,动 手操作能促进学生在“做数学”的过程中对所学知识产生深 刻的体验,从中感悟并理解新知识的形成和发展,体会数学 学习的过程与方法,获得数学活动的经验。
10、它是学生参与数 学活动的重要方式。新教材非常注重学生操作活动的设计并 提供了大量的素材,教师要从“生动的直观到抽象的思维” 的认识规律来设计、组织操作活动,并担当好组织者和引导 者的角色。首先,不能把操作流于形式,要让每个学生都必 须经历每一个操作活动。第二,引导学生把直观形象与抽象 概括相结合,采取边说边小学班级寄语4 第 4 小学 资产清查报告 小学资产清查工作报告一:根据县教育局资产清查的要 求,我单位已按时完成资产清查的主体工作,现将有关资产 清查的工作情况报告如下:一、 资产清查总体状况分析;( 一) 资产清查日期:根据县教育对学校进行固定资产清查要求, 2013 年 3月 28 日
11、开始对我校的固定资产进行全面清查。( 二) 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 12 资产清查范围:对我校第一类至第九类资产情况等进行全面 清查。 ( 三) 资产清查工作具体实施情况:在清查前,认真执 行有关资产清查的制度规定,学习相关文件,首先,我校成 立了由吴自范任领导小组组长的固定资产清查工作领导小 组。依照固定资产清查的制度及相关文件,结合我校实际情 况制定了具体的工作计划和实施方案。其次,组织人员按照 具体的工作计划和实施方案开展了固定资产清查自查工作。 主要对单位财产情况进行清查。固定资产清查是对各项资产 进行全面的清理、核对和查实。
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