小学语五年级下册教案军神.doc
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1、11 军神师:这一节课我们继续来学习军神。通过上一节课的学习,谁来告诉大家这篇课文讲了一件什么事?生:这篇课文写了刘伯承眼部受伤后,坚持不用麻醉剂进行手术的事。(教师用多媒体课件出示:沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”)(指名读句子)师:请大家快速浏览课文,找出这个句子。(学生找句子并汇报)师:你有一双敏锐的眼睛,我们一起来读这句话。(学生齐读)师:读了这个句子,此刻你最想弄明白的是什么?生1:为什么惊呆了?生2:为什么说他是一块会说话的钢板?是一个真正的男子汉?是军神?师:带着这些问题深入到课文的字里行间,边读边用心体会。(教师板书:男子汉?钢
2、板?军神?)师:请把课文中最能体现这些词语的句子画出来,可以在句子旁边写上你的感受和体会,再把你对课文的感悟与小组里的同学交流。(学生小组交流)师:同学们一定有很多话想跟大家说吧!现在我们就来讨论一下,课文哪些地方体现了刘伯承是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板,堪称军神。 生:“病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了”。(教师用多媒体课件出示这一段)师:你对句子中哪些词感触比较深?生1:“青筋暴起”“汗如雨下”,我感觉他现在很痛很痛,用尽了全力在忍着。生2:“手背青筋暴起,汗如雨下”,“崭新的白床单居然被抓破了”。师:这些都说
3、明了什么呢?生:说明刘伯承正在忍受着巨大的痛苦。师:从这些词语中你感受到了什么?生:我感受到了刘伯承坚强、勇敢,有钢铁般的意志。 师:承受着这么巨大的痛苦他竟一声不吭,多么坚强的刘伯承啊!你能通过你的朗读把他的坚强体现出来吗?(学生读文。学生评读。教师再指名读。学生齐读)师: 多么令人钦佩的刘伯承啊! (播放电视剧刘伯承元帅中做手术的场景)师:同学们,你们看见了什么?生:手流汗了,手背青筋暴起。师:谁的手青筋暴起了?生:刘伯承。师:这是一个什么手术?生:摘除眼球,割掉烂肉和新生息肉的手术。师:我看见你在说话时的表情有变化,你刚才回答时,心里在想什么?生:太不可思议了,这太痛了,他还拒绝使用麻醉
4、剂,我觉得一般人都不能忍受。师:一般情况下人会怎样啊?生1:晕过去。生2:大叫。生3:痛苦地大哭大叫。生4:有时候不小心,被书边刮到眼睛,那种痛啊,都是钻心的。割眼睛里的肉,要痛很多很多倍呀!师:大家都觉得这真的很痛很痛。刘伯承大喊大叫了吗?生:“病人一声不吭”。师:所以说,刘伯承不是一般人,是(教师用多媒体课件出示语段,学生齐读:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”)师:看这段影片时,你的心情怎样?生:非常紧张,非常担心!师:沃克医生心情怎样?生:他也非常紧张。师:从课文什么地方可以看出沃克医生此时非常紧张?生:“手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额
5、上汗珠滚滚”这句话说明他很紧张。师:哪些词最能看出他紧张?生:“颤抖”“汗珠滚滚”,沃克医生的表现和往常完全不同,可见他紧张。师:他为什么这么紧张?生1:沃克医生的举动反常,可以看出手术风险之大,刘伯承承受的痛苦大到让沃克医生都难以置信了。生2:他害怕刘伯承挺不住,担心手术有一定的危险。生3:如此严重却没使用麻醉剂的手术,沃克医生也是第一次遇到!师:我们从刘伯承的“青筋暴起”和沃克医生的紧张,感受到了刘伯承的痛。他到底有多严重呢?课前老师查到了相关资料,请大家看看。(教师用多媒体课件出示课外资料)师:这么重的伤势,这样的手术,怎么会不担心,不紧张呢?相比我们的紧张,刘伯承在做什么?生1:在忍受
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