关于免收借读费及对义务教育段学校发展的影响等问题的调研.docx
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1、第 1 页 关于免收借读费及对义务教育段学校发展的影响等问 题的调研 特征码 xvyUBKjcVGnHxpulbEuc 今春我市义务教育阶段公办中小学校免收借读费,确实 是一项惠民政策,减轻了群众负担,是推进教育公平和社会公 平,建立和谐社会的重要举措。我区严格按上级的要求,落实 了义务教育阶段公办中小学校免收借读费的政策。但免收借读 费后,对我区义务教育阶段中小学校发展确实产生了一定的影 响,而个别学校影响较大,给教育教学、学校发展带来诸多困 难。现将我们的调研情况汇报如下。 一、我区地处城乡结合部,且是进城务工农民居住的较集 中地,因而义务段学校借读生较多。XX 小学借读生占到学生总 数的
2、 64.3%,XX 小学占 66.3%,XX 街道教育办 3317 名小学生, 借读生达 1754 人,占 52.9%, 该地区市 79 中全校中学生 403 人,借读生 196 人,占 48.6%。06 年春季借读生比例增至 20% 以上的学校有 XX 等,就全区整体而言,公办中小学借读生平均 占比例达 17%。 在免收义务段借读费政策出台后,我区及所属学校对秋季 开学后学生流动情况的预计为:整体情况看,呈明显的上升之 第 2 页 势,小学增长约 5 个百分点左右,中学约 3 个百分点左右。分 析其原因:(1)务工子女小学段因全不收借读费,会将年幼子 女从原籍带回身边;(2)我区入学人口逐年
3、呈下降趋势,使之 比例上升;(3)进城务工的农民人数也不断增加,城乡结合部 的区域为他们的居住无论从环境、条件、经济支出等方面均提 供了较好的条件。 面对借读生不断增加的情况,我局将召开有关会议,研究 解决此问题的办法:(1)无条件地全面执行公办中小学免收借 读费政策;(2)区内中小学校学生,严格执行按学位划定学校 就读,即区内不得跨学区,以减轻热点学校的压力;(3)想尽 办法,解决热点学校的教学设施建设,以满足教育教学需求。 二、免收借读费后,对我区教育教学产生的影响较大。 (1)热点学校教育教学设施严重不足与接纳不断增长的借读生 的需求的矛盾突出。 (2)由于教育资源的不平衡,热点学校学
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