教案第一节 初识 LOGO.doc
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1、课题第一节初识LOGO计划课时第一课时教学内容分析本册教材的内容是LOGO基础知识,让学生学会使用LOGO软件创作简单的图形。通过创作作品的过程,让学生体会计算机程序设计的基本思想,进一步加深学处对计算机命令的认识,把生活中和数学中的一些基本知识融入学习中,培养学生的空间想象能力和思维能力,提高学生学习信息技术的兴趣。本节内容是本册的起始内容,起到一个引领作用。其主要内容如何启动以及如何退出LOGO软件,让学生初步认识LOGO的界面,学习几个常用命令并用这几个命令指挥小海龟画简单的图形。本课时的主要教学目标是让学生学会如何启动和如何退出LOGO软件,认识LOGO界面。教学目标学会启动与退出LO
2、GO认识LOGO界面教学重难点重点:启动与退出LOGO软件了解LOGO窗口难点:知道用LOGO程序画图不同于用“画图”程序绘制图形。教具学具准备学生机LOGO程序幻灯片LOGO窗口的组成用LOGO绘制的各种图形教学设计思路本课内容主要是启动LOGO软件,认识LOGO软件界面及退出LOGO,这部分内容对六年级学生来说很简单,重在引导学生自主学习尝试。在学习窗口的组成时结合以往学习的其它软件来进行,对于退出的方法让学生自己尝试,针对退出软件使用命令的方法教师通过演示后让每位学生都体验尝试,感受命令的使用效果。因为是LOGO学习的第一节课,需根据班级情况在课堂教学的前段或后段演示用LOGO命令绘制的
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